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为什么有的小学会布置那么多作业
谢邀！
国家教育部规定，低年级孩子的作业量不超过20分钟，尽量不留书面作业。中年级段孩子作业量30分钟左右，高年级孩子作业量45分钟左右。其中包括语文、数学和其他副科作业。
老师一般都不会超过这个时间的，因为孩子的学习程度不同，所以他们写作业的速度就不同。学习好的孩子作业认为很简单，都会写，而且字体也比较好，他们写作业的时间很短，就10多分钟。而中等成绩的孩子还得延迟10多分钟。差生就别提了，他们基础差，作业不会写，写字儿拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，有的两个小时也完成不了。
所以，看问题不能以点带面，认为作业多的家长，不妨了解一下别的孩子写作业完成的时间。再看看你的孩子写作业的情况是怎样的？当家长的一定给孩子规定好写作业的时间，养成不磨蹭，不拖拉的好习惯。不能把责任全推给老师，留的作业多或少。
孩子小学3年级，班主任每天都留很多作业，该怎么办
三年级作业多，是比较正常的现象。另外，课程变难了，孩子需要思考的时间变多，这也是导致作业时间过长的一个原因。
如果老师确实布置了过多的作业，特别是大量的抄写作业，我建议家长可以跟老师沟通一下。但是，一般来说都不会有太多的效果。
想改变这种状况，需要家长想一些方法和对策提高孩子的写作业的效率：
1、把抄写类的放一边，先做需要思考，同时自己能够想出来的题目。
2、太难的题目做好标记，留到最后解决。
3、写完自己能写的题目，就开始完成抄写的部分。
4、最后和家长一起讨论解决难题。
很多孩子写作业效率不高，就是被一两个问题困住了，结果其他作业都无法完成。比如孩子背诵很慢，结果一开始就去背书，那么完蛋了，花了1个小时背完课文，自己也筋疲力尽了，后面的作业写起来简直就是灾难。
比较好的方式是：如果孩子背诵慢，那么先写其他的，当把其他任务都完成后，只剩一个背诵，那么就慢慢背。实在背不完，第二天早上还可以起来继续背一下，这样也不会有很大的精神压力。
假设因为一个背诵课文，导致后面还有很多的作业没写，那么就得不偿失。
指导思想是：孩子写作业的时间，一定要高效利用起来，在那段时间，尽可能地多学到知识，而不是简单地完成任务。
孩子是自己的，什么对孩子有用，孩子该做什么，家长自己心里要有个谱。老师和老师之间也是有竞争关系的，我记得高中的时候，各个老师都去争抢自习课，争抢学生的课后时间。
从根本上说，老师发心是好的，是为了让大家提高那一科的成绩。但是，每个学生是不一样的，一定要有自己的思路，做对自己最有效的作业。
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