小学升初中后,学习方法和学习习惯一成不变,会吃大亏

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本文目录

  1. 小学学习习惯和学习方法有哪些好的建议
  2. 小学英语要不要练音标
  3. 怎样提高小学二年级的学生的作文水平
  4. 小学阶段,孩子需要培养哪些良好的学习习惯

小学学习习惯和学习方法有哪些好的建议

用简式标题贯输法,如:什么的文化、学文化的作用,道德是什么、何用,数学的根本、其科学性、现实的意义,美学与人生等,明释学习价值观。

从小明确目标与责任、不至人学以迷茫。

小学英语要不要练音标

贴在墙上,门上。

天天看着,效果就好,随时读一读,念一念。

大概7天,足够掌握48个音标的正确读音了。小学英语,必须从音标开始学起。

怎样提高小学二年级的学生的作文水平

二年级是学作文的最佳时期

我教过多年的二年级级学生的作文,我觉得孩子从二年级开始学作文效果是最好的,他们进步特别快。

最近,我教了一批二年级的学生。刚刚开始,他们的确不会写,多数都写五六十个字。但我把方法教给他们之后,很快他们就会写了。5课以后,他们都写到了300—500字,而且他们都有了信心,感到写作文一点都不难。

那么,怎么来教二年级的孩子学作文呢?我说说做法,供家长参考。

第一步:先告诉孩子写什么。我一般是给孩子一个图,让孩子照图写;或告诉孩子写一件什么事;或告诉孩子写哪个人物。

第二步:告诉孩子这篇作文表达什么意思。通过这件事,这个人,你要告诉别人什么道理。

第三步:告诉孩子写几段。开头怎么写,结尾怎么写,中间写什么。也可以帮助孩子列个提纲。

第四步:告诉孩子用哪些描写方法。如外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写等。

第五步:告诉孩子如何处理详略。要让孩子明白哪一段要详细,哪一段要略写。

这样,就可以让孩子动笔了。写完之后,家长再检查一下,孩子是不是写到位了?

按此法,反复训练,孩子没有学不会作文的!!

小学阶段,孩子需要培养哪些良好的学习习惯

谢谢邀请!

俗话说:"少成若天性,习惯成自然"。从小养成良好的习惯,犹如天性一样坚不可摧。小学阶段是培养孩子良好习惯的关键时期。对于小学生来说,主要的习惯包括:学习习惯和行为习惯。

其中学习习惯的养成,要从孩子的点点滴滴开始。譬如:学会倾听的习惯,要求不仅上课时专心听讲,还要学会认真倾听同学的发言,并及时做出判断,必要时举手纠正或者袜充。

而行为习惯的养成,则需要教育孩子从小熟练掌握"请"、"谢谢"、"对不起"等礼貌用语,并在日常生活中坚持运用。还要引导孩子不高声山喧华,不说脏话、不骂人、不打架、不起哄,做文明人。

孩子养成良好习惯,是家庭、学校、社会三者合力的结果,缺少任何一方的努力,都会功亏一溃。

还有最重要的一点,就是家长、老师、成人的以身作则,言传身教。特别是家长、老师一定要相信榜样的作用。

最后,期望学校、社会,为了培养孩子的良好习惯,尽自己的一份努力,营造一种好的家庭和班级氛围,好的学习环境和社会环境。

俄国伟大的教育家苏霍姆林斯基说:"让墙壁也会说话",说的就是:要让生活中的"一言一行,一砖一瓦,都能起到教育孩子的作用。

最后,我想特别强调:

习惯"对于一个人来说,决定着人一生的快乐与痛苦,决定着一个人人一坐生活的质量。是关系一个人一辈子的大事。

现代心理学证明:行为一旦变成习惯,就会成为人的一种需要,成为一种省时省事的自然力。

记着那句常常说的话:抪种一种行为,收获一种习惯;抪种一种习惯,收获一种性格;抪种一种性格,收获一种命运。

好了,关于小学学习习惯和学习方法有哪些好的建议和小学学生头发怎么弄好看的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

小学1 5年级 学习习惯与学习方法 一览表