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我们为什么要学习知识,知识那么多,该怎么学
我们学知识,是为了更自尊幸福的生活着。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这句老话虽然已经人人皆知了,但永远不过时。
如今的社会是个信息大爆炸的社会,知识是永远学不完的,而且你永远跟不上信息前进的步伐。
所以我们能做到的就是,读自己喜欢的书,选择自己喜欢的技能。
1.因为阅读,会让你明辨是非,在社会生活中,你不至于言语失措,缩手缩脚。丰富的知识量,会让你谈笑风生,坦然自
若。
2.因为阅读,会让你学会与自己独处,能够理解别人的为难之处,也能够原谅自己,以书为伴,整装待发,明天的你依然春意盎然。
3.因为阅读,你的眼睛更澄净,更温柔更坚定,因为你有自己生活的目标,知识就是你的力量。
4.因为阅读,你的心胸更为广阔,你更善良,更理解别人。你的朋友就越多,你财富的路子就越宽,你生活的就越好。
不管高兴还是难过,读书吧,书永远是你最好的伴侣,你从会中汲取力量,变成一轮崭新的太阳。
“一日不读书,便觉言语无味,面目寡淡”现在就开始读书吧,读好书,读有营养的书……。
如果不知道读什么书,要不然就先从听我的音频《力量》开始吧。
愿你有无尽的力量和财富。
爱你每一分钟。
最有效的学习方法有哪几种
充分利用黄金时间
黄金时间就是学习效率最好、最高的时间段。生理学家研究认为,一天之内有四个学习的高效期,如果使用得当,可以轻松自如的掌握、消化和巩固知识。
清晨起床后
大脑经过一夜的休息,消除了前一天的疲劳,脑神经处于活动状态,没有新的记忆干扰。
此时,学习一些难记忆但是必须记忆的知识较为适宜,如历史事件等。这个时间记忆印象会更加深刻。有时,即使暂时记不住,大声念上几遍,也会有利于记忆。
上午8点至10点
这个时间段,人的精力充沛,大脑易兴奋,拥有严谨而周密的思考能力。认知能力和处理能力较强,此刻是攻克难题的大好时机,应充分利用。
那些困难的数学题、复杂的物理实验等等,都可以在这个时候做。
下午6点至8点
这也是用脑的最佳时刻,可以利用这个时间段来回顾、复习全天学过的东西,加深印象,分门别类归纳整理,也可以集中整理学习笔记。
入睡前一小时
利用这段时间来加深印象,特别对于一些难于记忆的东西,要进行复习,这样不易忘记。
合理的学习方法
1、听课要端正姿势,不要跷二郎腿、托腮、“葛优躺”,这些姿势会在无形中懈怠你的思维,慢慢就走神了。
2、笔一定要握在手中,不仅是为了记笔记,也是保证集中注意力的小窍门。
3、集中思维,一心一意,眼睛和大脑要跟着老师行动。该看书看书、该思考思考。有问题先记录下来,不要急着和同学商量,先跟着老师的思维听完这堂课。
4、主动思考,对于老师所讲的东西的概念、作用、合理性、是否存在矛盾、潜在的应用、现实生活中的映射,主动开动脑筋去想,不要让知识停留在课本上。
善记笔记
1、适合自己的快速记录法
上课老师讲的东西多,要有一套快速记录的方法、规则等。可以先以一门科目加以训练,熟悉改进之后再用到其他科目上。
2、记什么
老师补充的讲解内容、老师独创的东西、上课讲的经典例题和模型、老师反复强调的点、自己灵光乍现的感悟等。笔记记得好,以后复习的思路会更加清晰和完整,效率也会提高。
对于概念性的东西、课本上有的东西、烂熟于心的内容就没有必要记进笔记本,做个简单标注即可,比如在书本哪一页。
有什么有效的学习方法推荐
记忆
千方易得一效难求,我只谈一“方”。
知识在于记忆。
“世界记忆大师”10岁济南小学生闫家碩
老师一讲,大家都会了;考试出来,“傻了”一大片!何故?记不住,混淆了,记错了!
理解是记忆的基础和前提,重复是记忆之母,应用是记忆之父。
理解,深刻全面的理解事与理,
不仅要把a的本意搞清楚,还应把大A与小a整明白;
否则“只见树木不见森林”,知识点相互割裂不成体系,记忆困难。
比如1个大拇指(大A)的功能占比可达整只手的50%,但2个大拇指(小a)并不能实现整只手的全部功能;
某农场1台大型机械(大A)可以替代一半的人工,2台大铁牛(小a)却不能实现“无人化”。
人机搭配,干活不累
重复,记忆有个遗忘曲线,利用碎片化的时间,将精简提炼后的知识点(可以制成小卡片,像扑克牌一样)反复温习,混个“面熟”。
我能记住你的脸
应用,理解了记住了并不等于完成了学习的整个过程,还有一个最为关键的环节就是应用(这也正是学习的终极目的所在)。
比如囯人学习英语,多数效果不佳,其中最根本的一个制约因素就是“用”——在我们的日常生活中很少用它。人脑是个天然的“储蓄罐”而非“垃圾桶”,“没用的”东西当然难以容身。
据说一件事情别人讲给你,你只能记住20%,而自己“讲”出来,则至少80%;
我的亲身体验,已经10多年没有任何联系的朋友之前的手机号码依然能脱口而出,至于常用的身份证号银行卡号之类,根本不值一“提”。
二年级学习方法小妙招演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
时光如箭一般飞逝,转眼间,半学期又在我们的忙碌中匆匆而过。在这期间,对学习,我又多了一些自己的经验与体会。
我认为,学习的关键在于“态度、目标、勤奋、恒心”。
态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。因此,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。在这个历程中,需要不断地反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的`目标。在不断的超越中成长自我,成就自我。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,没有勤奋的耕耘是不行的。不勤奋,理想终究是梦想。但勤奋也并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。我们应该时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
在学习生活中,我们也要懂得科学的方法。
首先是要调整好自己作息时间。给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。只有合理安排时间、充分利用时间,才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步,我们必须自己去追赶时间。
其次,就是要多看书。书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才会跟上老师的节奏。上完课以后,再把书上的内容复习一遍,把知识点都从头到尾再看一遍,理清知识框架,找出每个知识点之间的相互关系,做一个整体性的了解,这样才更便于记忆。
第三,要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径,所以,保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记,记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整。
第四,是关于自己曾经做错的题目。对于以前的错题,可以建一个错题集,把自己的错题都收集、记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错、应该怎样改正,避免以后再犯类似的错误。
第五,课外最好适当的准备一些参考资料。预习、复习时,就能更好的掌握书本内容,也能不断巩固自己已掌握的知识。
春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力,我坚信,我们的青春会因我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家也会因为我们的努力而加速进步!
谢谢大家!
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