历史基础知识问答

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本文目录

  1. 大学历史基础知识
  2. 中国历史研究基础知识
  3. 世界古代史封建社会的知识总结
  4. 博物馆可以了解哪些知识

大学历史基础知识

1、大学历史学的主要内容分为几个方面:中国通史、世界通史、专门史和研究法。

2、中国通史有7/8本教材,包括古代史、近代史,当代史等。

3、世界通史包括世界古代史、近代史,当代史、国际关系史等。

4、专门史有政治制度史,思想史,经济史,史学概论,人文史学、社会生活史等等。

5、研究法有很多。

6、考古学概论、考古学通论,鉴赏等。

中国历史研究基础知识

中国是世界上最早诞生文明的国家之一,有近5000年的历史。中国古代史包括三个阶段:原始社会阶段(距今约170万年前-约公元前2070年)、奴隶社会阶段(约公元前2070年-公元前475年)和封建社会阶段(公元前475年-公元1840年)。

原始社会阶段从中国境内已发现的最早人类元谋人所处时代开始,相传经历了有巢氏、燧人氏、伏羲氏、神农氏(炎帝)、黄帝(轩辕氏)、尧、舜、禹等时代,到中国第一个国家夏朝建立前夕结束;奴隶社会阶段从中国第一个国家夏朝建立开始,到春秋末结束;封建社会阶段从战国初开始,到鸦片战争爆发前夕结束。

其中封建社会阶段可分为五个时期:战国、秦、汉时期是封建社会形成和初步发展阶段。三国、两晋、南北朝时期是封建国家分裂和民族大融合的阶段。隋、唐、五代十国时期是封建社会的繁荣阶段。辽、宋、夏、金、元时期是民族融合进一步加强和封建经济继续发展的阶段。明、清时期是统一的多民族国家巩固和封建制度渐趋衰落阶段。

世界古代史封建社会的知识总结

世界古代史上的封建社会,对于西欧国家来说,就是黑暗的中世纪。欧洲的中世纪,就是指欧洲历史上的封建时代。主要是指从西罗马帝国灭亡到一四五三年的千年历史时期。

中世纪因为这一时期,欧洲时代又称黑暗的中世纪,这一时期欧洲政治上处于天主教神学一统天下时代,经济上成为欧洲最大的封建主,压榨各国教民,思想上利用神学思想禁锢文化思想,

博物馆可以了解哪些知识

1.艺术价值。这是一件文物价值最直观的体现,它通过文物的外观造型、色彩、纹饰等等表现一定的艺术形象,体现古人的审美情趣和精神情感,不仅给予观者以视觉冲击,更给予人美的享受。例如国博里的青铜错金银犀牛尊,纹饰精美,造型生动,肌肉线条清晰有力,是古代写实雕塑造型艺术的杰作。

2.历史价值。文物的内在价值很大程度上体现在其所承载的历史信息上,它们产生于各自不同的历史时期,是某些特定历史事件的见证者。如何尊,其铭文中有“余其宅兹中国,自之乂民”之句,是“中国”一词迄今可见的最早文献;再如国博的利簋,其铭文记载了武王伐纣的内容,与史料相印证。

3.文化价值。文物是物质载体,承载的内容是制作时期特定的文化特征,不同时代、不同地域、不同人群的思想文化、审美情趣、信仰价值都可以通过文物加以流传体现。如淅川下寺出土的云纹铜禁、随州出土的曾侯乙盘尊,装饰造型复杂多变,装饰灵动飘逸,充满了楚地文化的浪漫主义气息,和北方中原地区的狞厉厚重形成了鲜明的对比。

4.技术价值。文物的制作工艺体现了特定时期加工工艺的水平,记录了人类技术的进步历程,而且很多文物的制作工艺即使是工业技术发达的今天也难于复制的。如河南省博的云纹铜禁,是迄今发现的最早一批使用失蜡法铸造的青铜器,而以往的青铜器都是用范铸法制作的;再如故宫的瓷母(各色釉彩大瓶),一件瓷器同时具有十五种釉彩,十六层纹饰,烧造工艺之高超堪称登峰造极。

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