英语专业是不是很鸡肋的专业(英语专业是不是很鸡肋的专业知识)

其实英语专业是不是很鸡肋的专业的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解为什么不建议你学英语，因此呢，今天小编就来为大家分享英语专业是不是很鸡肋的专业的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 为什么很多人不喜欢英语，而且英语不好，但很喜欢听英文歌呢
2. 英语专业是不是很鸡肋的专业
3. 都9102年了，为什么还有人认为英语无用
4. 孩子到底应不应该学英语你怎么看

为什么很多人不喜欢英语，而且英语不好，但很喜欢听英文歌呢

很多原因，比如有的人不是不喜欢，只是学起来费力气。

心里还是喜欢的，但是总学不好，要是承认了喜欢，岂不是会被笑自己笨。所以就假装不喜欢——我只是喜欢英文歌，不是喜欢英文。

只是喜欢歌，包括英文个

和语言无关，听着歌曲的旋律，歌手即便用听不懂的语言在演唱，也能听得出他的情绪，是欣喜，是忧伤，让人心随他浮沉，也为听歌的人表达了心绪。

一个人在说另一种语言的时候更性感

有人做过调查，情侣听到对方说外语会让感觉更性感，喜欢听和喜欢唱外语歌曲大概也有这个原因把。

英语专业是不是很鸡肋的专业

我是一个英语专业本科毕业生，高口，雅思7.0不好意思考专八时因为太忙裸考了，只得了合格，离良好差2分对英语专业曾抱有相当大的热情，但是最终研究生转读商科，下面基于我的个人经历，说说我对英语专业（特指国内英语专业教学、以及英语专业在国内的就业形势）的个人看法英语专业教学：1.首先，院校开设英语专业资质良莠不齐。基本上什么学校都可以开设英语专业，无论是文科院校、师范院校、还是工科、理科院校，不管历史悠久的，还是刚刚开始办学的院校。有的高等院校的外国语学院，虽然被称为外国语学院，但是其中只开设英语一门专业，更别说还有一些大专院校刚刚通过教育部升本资格，第一批开设专业就包括了英语，直接就拉了一批原来教专科的老师来教本科生，以及各类以“外国语学院”结尾的院校，实质上办学能力并不强。所以英语专业算是一门办学门槛最低的专业。2.第二点，除了少数一些精英高校的英语专业，会做出比较细化的专业方向细分，例如翻译方向、口译方向、笔译方向、文学方向、语言学方向etc.然而大部分，特别是非211/985的普通高校英语专业的办学模式都是大杂烩，笼统的一把抓。例如有些工商、财经院校的英语专业会大面积开设工商、财经类课程，有些院校则结合师范类相关课程。具体到英语方面的相关教学，学校办学只是通过听说读写四门课进行笼统的教学，至于专业课，事实上也就只剩一些专八必考课程例如英美概况、英美报刊选读、英美文学之类的。说句实话，这些课程的大部分内容，高中文科生应该都学过。在生源普遍不佳的学校，最终这种课程一般最终会沦为师生聊天联谊课，最终什么都没学到。3.第三，大部分普通学校的英语专业学生对于英语专业并没有热情，你会发现虽然学了英语专业，除了某些上课的时间，你根本感受不到英语专业氛围，同学和你讲话全是用的中文，在寝室你的同学可能在看韩剧，宫斗剧等等。英语专业的考试最终也就是期末前一个月的突击背诵，差距仅仅在于你背的有多细罢了。在这里特别提醒男生，如果对英专没有特别大的热情，慎重报考，你会发现男女比例1:10，并且你的同学都是娘炮的现实。（评论区有同学说有失偏颇，补充一下，基于我学校我本人的体验是如此，推测这个概率应该挺大的，但各位要视实际情况具体分析）4.英专有一个好处，普通学校学生如果努力，可以实现弯道超车。英语是一门语言，不像某些很虚的专业，它是一个你的学业、专业能力非常容易被量化的专业。这么说吧，就像上面很多答主提到的，一大批985/211的英专学生，我们用来衡量他们的标准，依旧是：专八、雅思托福、口译证书，之类的资质。然而这些资质，都是全国统考的，不会因为你是985，我是双非学校，而有任何的区别。例如你在普通院校，考到了专八优秀，雅思8分，全国二笔二口，那在某种意义上来说你并不比某一些985/211的学生逊色，在就业市场上也具有非常大的优势，因为英专是一个最不看学历、最不看出身的专业，当然这一切都基于你大学四年努力学习的基础之上。英专在国内的就业形势：1.首先，上面也提到了，英专同学不用在意自己的本科出身，只要你是人才，你的能力都是可以被统一量化为一张张证书，一个个资质的。一个专八优秀、雅思8分的普通大学英专学生，在就业市场上不会逊色于资质低于其的名牌院校毕业生。这是最大的一个优势。2.由于英语专业相关行业在整个社会中与中产以上阶级人群交往最密，例如出国留学机构、出国英语考试培训机构、涉外企业国际化部门等，接触到的人群大多数基于社会中上层，所以在毕业后的起薪以及各类薪资待遇上，一般要比其他比较虚的专业更高一些。3.由于缺乏专业性，所以合适的就业机会太少。专业性的用人单位更偏爱专业能力更强的学生。也就是说，英语专业如果不做英语相关工作，可能在其他领域并没有任何优势，甚至还有缺乏专业技能的劣势。然而英专相关工作机会确实稀缺（一部分原因是，英专毕业生人数太多了），所以大部分专业能力平平的同学，可能就业困难较大。综上所述，英专是一个看实力的专业，如果仅仅谈就业，请各位在大学四年努力学习，实现弯道超车，因为这是一个两极分化很严重的专业。还有，读了英专，尽量让自己的简历国际化一些。在大学多参加国际活动、志愿者等，记得考雅思、托福等出国英语考试，同样是培训机构老师，国内部课时费50起，国外部（教托福雅思的）课时费100起，这是实习生价格。以我亲身经历来说，作为班级第一名，我毕业拿到的实习起薪是6000底薪＋奖金，驻外翻译，辞职后现在在英国大学读国际商务专业，打算进军金融财会领域。我的大部分同学们，有中小学教师，还有一些在培训机构、外贸公司就职，还有少数并没有在英语相关行业工作。所以奉劝各位普通院校的同学，读英专一定要努力，各种该有的证书都必须考出来，这是我们能够和211/985院校毕业生竞争的唯一筹码了。

都9102年了，为什么还有人认为英语无用

绝大对数批判花千芳的人，不管自媒体、大V还是官媒，都在批判“英语无用论”，这是典型的偷换概念！不是中文不过关理解能力太差，就是心术不正，为一己之私选择性失明！

谁在说英语没用？那你说法语有没有用？德语有没有用？法律有没有用？游泳有没有用？计算机有没有用？人工智能有没有用？要论应用的普及性和实用性，word、excel和PPT比任何科目都有用！是不是中学都应该把这些课开起来，纳入高考？

人家讨论的是义务教育和高中的课程设置问题，英语占的比重问题！人家的观点是强制全民学十几年的英语没用，而不是英语没用，也不是反对学英语！现实是强制全民学了十几年英语，最后全民英语水平奇低，绝大部分人这十几年学英语根本没学会，除了考试什么用都没有！就算学得还不错的人，绝大部分这辈子也不会用英语去系统的干点儿啥。绝大部分都是在陪跑！为考试而学习一门语言，尤其是中国式的考试，完全背离学习语言的基本规律和逻辑！花千芳的废物技能论，话粗糙了点儿，但是我的理解包含两层意思：一是大多数中国人学了十几年的英语，根本不会英语，只是考试英语，假英语，所以是废物技能；第二是学了十几年英语的人，大部分这辈子也用不上这个技能，所以是废物技能。人家有限定语，不要断章取义：对大多数人，不是所有人！

所以本文讨论的，不是学不学的问题，而是怎么学的问题，是放到怎么样一个位置去学的问题，请职业喷子们认真读懂文章再喷！

你有留学的意愿，你有读英文原著的理想，你想成为英语教授，那你就好好学,没人拦着你！有无数的渠道可以让你学好英语！但是我就是想考个大学当个化学老师，考个大学当个街道公务员，你却因为我英语不够好而不让我上大学，凭什么？从小到大，我见过多少孩子数理化都还不错，就因为英语偏科，初中毕业就失学了，或者上了高中因为英语偏科，数理化方面的高手，最后只能上一个专科学校！英语对人才的培养筛选是极大的浪费！我知道有人会抬杠说，不是说是金子哪里都会发光吗？英语就难倒了这么多天才？不要鸡汤喝多了，大多数人在历史的车轮下就如蝼蚁，错误的社会规则能轻易的杀死一个普通人的梦想。没有那么多金子和天才，多是渴望改变命运的普通人。

此外，外语作为高考科目，是所有学科中最容易造成教育不公平的一个学科！外语学习和其他学科不一样，对教育资源的依赖极大，在一线大城市初中英语外教都是标配的情况下，广大偏远落后地区可能连英语老师自己都没怎么见过外国人！这个和数理化这种靠经验和理解学习的学科不同，教师水平的高低和语言环境的优劣，对外语学习起到决定性作用！

一个中国人，在自己的国家，因为一门儿外语学不好，就被当作没有文化的人，被剥夺上大学的机会；一个中国人，甚至是一个用自己母语写作的作家，因为不会一门儿外语，就被权贵骂做沙雕，而且簇拥着甚众，这是一个多么荒唐的社会！

不要去抬杠说数学也用不上为什么要学？科学学科和语言不是一回事，数理化作为基础学科，是将来很多专业学科的基础！语言没有这个功能，只是一个工具，我会汉语我就用汉语学科学，我会日语我就用日语学科学，不能因为我不会英语你就阻止我用汉语学习科学的权利！至于需要英语学习的科学，交给英语好的人去搞定。不是每个人都要在nature上发表论文，不是每个人都要去图书馆借阅原版著作，我英语不好，看翻译过来的就得了！

姚明一个篮球运动员，上过几天学？李娜一个网球运动员，上过几天学？有几个中国人英语比他们好很多？他们需要英语，他们就会去想办法把它学好！相反，这些亿万在学校陪跑学了英语十几年的中国人，有几个能张口说英语，有几个能阅读英语文献？不会不要紧，有的是人会去想办法学会，你不用操这个心！

英语在义务教育阶段绝对被过于强化，可以作为选修或者必修免考，愿意学的你拦都拦不住，不愿意学的学到查字典能搞明白简单内容就足够！

初高中英语应当作为像理科生学历史政治、文科生学物理化学一样，或者音乐、美术、体育等课程一样，进行基础知识的学习,通过基本考核即可，中高考不做过高要求！如果涉及英语专业、贸易、外交等对英语有特别要求的专业，高考可以要求加试英语！其他专业，到了大学根据学科要求和职业规划，有针对性强化外语学习！除了英语之外还有好多外语语种的可能性！不要说来不及，大多数小语种的学生都是大学才开始学！我是大学毕业五年后因为出国才学的法语，学了两三年吧，最后比我学了十几年考过六级的英语水平要高！真的目标明确，需要学，根本不是问题。尤其是在一个更好的语言环境中去学,比为了考试而闭门造车学很多年的效果好很多，说事半功倍都不能表达这个效率！

总有英语教育的卫道士，拿英语的实用性和数理化进行对比，他们的观点是英语学了没用就不学的话，那数理化学了没用怎么要学？这是一个看是有道理实则很荒谬的观点！

数理化史地生学了没用这个结论荒唐至极，不当物理学家就叫物理学了没用？你告诉孩子电门摸不得，摸了会死人，孩子问你为啥手电筒摸了不死人，你至少知道电压这个概念吧；当你教孩子读书，念到“唐宗宋祖，秦皇汉武”，你至少知道这是几个中国历史上比较牛逼的皇帝吧；孩子问你冬天为什么冷，夏天为什么热，你至少知道地球是在绕着太阳转这事儿吧；如果孩子问你，我长大了能娶舅舅家的小妹妹吗，你至少得知道这个事儿不但事关伦理，主要还是因为跟近亲结婚产生的遗传学问题吧！等等等等，数不胜数！而孩子看到电视里的贾斯丁比伯唱歌，问你唱的是个啥，你说他唱的外国歌，老子也听不懂，你喜欢听就好好学英语吧，这个不算太丢人吧！

英语和数理化，包括和历史政治地理相比，是一个人层次上的学科吗？数理化历史政治地理都是基础学科，认识万事万物的基础。英语只是一门儿外语，千千万万门儿人类语言中的一门！自然科学和社会科学是人类文明的核心内容和标志产物，语言只是认识这些文明的工具。你掌握了任何一门语言都可以认知这些文明，他们完全不在一个层次上。你不学数理化生物地理历史政治等基础学科，你就等于文盲，你会再多门语言都是文盲，在我生活的地方，有的是英法双语流利的乞丐！

自然科学就像一台电脑的硬件，社会科学就像一台电脑的软件，你会的那门儿外语就是操作界面的一种语言，最后决定这台电脑价值的是硬件和软件，操作界面我选一种我看得懂的语言就行

所有把英语和数理化历史政治等基础学科相提并论的人，都是严重缺乏基本常识的表现，根本没有系统知识结构认识，缺乏基本的逻辑思维！遇到这样的人来喷的，我都选择忽略，因为就这个逻辑思维能力,他不可能看懂这么复杂的文章，也不可能跟他讲明白这其中的道理！英语对我们来说，就是一门外语，和法语、德语、俄语等等世界大多数主流语言一样！为什么有人觉得这么重要，其实原因只有一个，那就是美国是世界上最强大的国家！随着世界格局的逐渐多元化，特别是中国的真正崛起，英语作为国际语言的地位越来越受到挑战！我在加拿大很多年，很多加拿大孩子以前学习外语一般都是选学西班牙语德语这样的语言，但是近些年，现在越来越多的白人孩子，开始流行学习中文（包括普通话和粤语，普通话为主），学会一些中文是很有面子的一件事情！在白人成年人中，也有越来越多的人主动去学中文，因为他们认为，学会了中文就有机会和中国人做生意（虽然现实不一定如此）！

我在加拿大美国，见到老外肯定都说英语和法语，但是，只要我回到中国,见到老外我肯定首先跟他讲中文，确实需要再讲英语！这个不丢人，我到你的地盘儿我学你的语言，你到我的地盘儿你凭什么要我来迁就你？评论区有个人，说在中国的一个港口做生意，说他们英语都很好,说他们经常跟老外用英语吵架，很自豪的样子！我说，你学了十多年英语就是为了让老外骂你你能听得懂吗？到你的门口骂你你还以你听得懂感到自豪？你真有能耐，英语好，就应该到美国人的港口去做生意，在那里用英语骂他们！我在中国遇到不靠谱老外，绝对是国骂伺候，没几个人听不懂的！

所以花千芳说强制全民学英语是一种自我矮化，虽然不全对，但是也不是没有道理！

大多数所谓英语比较好的人，如果你不是专业英语人士，真的出国谈生意你敢不带翻译自己去吗？就算王思聪那样的，英国读了几年书，回国鬼混了很多年！如果让他代表万达去跟西班牙谈西班牙大厦的买卖（双方都用英语），他不带翻译他敢去吗？几百个亿的一个合同敢下笔签字吗？

真正在国外长期生活的华人,不会觉得英语是个什么了不起的东西，你再好还能比老外好吗？你去找工作能跟老外炫耀你的英语有多牛逼吗？就是个工具，每个人都在用的工具，根本谈不上是个技能！真正决定在海外发展的得好不好的，是你的核心竞争力，语言这个东西，水到渠成的事儿！如果你在中国工作生活和发展，怎么可能用英语来衡量一个人的价值呢？

英语就是一种工具，而且是一种很好的工具，你说有没有用呢？用的人有用，不用的人就没用！它本身并不算一个技能！这就像一把工艺精良的剃刀，对一个手艺出众的美发师来说他就非常有用，你如果一辈子就想当个大厨，你用这把剃刀来切菜的可能微乎其微，这把剃刀再精良高贵，也没有你的玄铁菜刀好使！

真正会英语的人不会把英语当做技能，因为会英语而且用英语的人，他所处的环境每个人都会英语，这个根本不算本事！就像你到香港跟人炫耀你的粤语一样！而对于不会英语的人，那就说明他没有用英语的必须！英语对他来说更不是什么技能，对他来说英语就是大厨的剃刀，除了偶尔拿出来跟朋友炫耀一下我花高价收藏了一把顶级剃刀之外，别无他用！只有一种人，会把英语当做技能和本事，那就是在一群中国人圈子里混的英语从业人员，比如英语培训机构人员、翻译人员，还有在中国工作的外企小白领，觉得会英语很拽的样子，其实在公司全是中国人，一年说不了一个星期的英语，无非可能用着英文办公软件系统，一个用熟练了闭着眼睛都知道哪一项什么意思的流程软件，跟一个初中毕业的小孩儿，英语不及格但是不耽误他打各国版本的电游一样！

毫不客气的讲，中国这么多年培养的大批英语人才，绝大多数就是继续在中国教别的中国人学英语，如此反复，真正把英语用于实践领域的人占的比例非常小！

我见过很多海归，出国留学很多年，回国找不到合适的工作就去培训机构当英语老师，无论什么专业，都去当英语老师！为什么找不到合适的工作，因为除了英语可能比较好外，专业核心竞争力不足！这样的人在国外根本找不到工作，所以回国混，当今中国早过了迷信海龟的年代，回国一样不好混，所以教中国人学英语是个不错的选择！

有人会说英语是国际使用最广泛的语言。所以要学！对，没错，英语是国际使用最广泛的语言，但这跟这中国人民有什么关系呢？绝大多数中国人跟国际交流有什么关系呢！你是国际语言，但我们大多不是国际人，能成为国际人的英语自然会学好，而且他们绝不是靠英语成为的国际人，靠的是身上的本事！而且这个国际化和高考考英语有什么关系？中国和德国、日本、法国、俄罗斯等主要高技术国家的国际交流合作少吗？高考不考德语、日语、法语、俄语，就没有这方面人才了？

如果说在建国初期，或者说是改革开放初期，由于长期闭关锁国，造成外语人才极其匮乏，作为选材需要，强化普及全民外语水平是有必要的！在当今这个高度开放的市场经济环境下，还来强制本国国民学一门特定外语，真的很可笑！人都是趋利的，在这种开放和信息对称的环境下，作为一个工具，如果英语有用，自然会有很多人想办法去钻营，你不让他学他才要跟你急眼！而提高本国人民的科学素养和人文素养，才是基础教育大计的根本。

外语承载不了所谓的文化，大多数所谓英语很好的人，根本谈不上对英语文化的理解，只有你的母语才能给你带来文化的升华！外语仅仅是在不懂外语的人面前显得有文化！我身边有很多在加拿大人公司工作的中国人，英语很好，流利得像母语一样，身边都是加拿大本土的同事，人家过圣诞、感恩节开个趴，互相之间开个玩笑，英语再好的中国人，只要不是在这里长大的，你不可能听懂人家说的是个什么梗！

一门儿外语而已，对大多数中国人而言，真的没那么重要。相反，因为不重视对汉语的学习和修养，越来越多的年轻人写不出一篇像样的文章，写个商用函件、行政公文错误百出、格式混乱，在单位写个报告全靠网上东拼西凑，在学校写个论文也是抄袭成风，提笔忘字，写个汉字鬼画桃符，签个名都拿不出手，热衷于网络语言，私下发牢骚侃侃而谈，走到台面上演讲词不达意，支离破碎，毫无逻辑，严重制约了很多人的发展！如果你能写得一手好字，有很强的阅读理解能力，有很得体大方的自我表达能力，能够及时准确领会领导、同事和客户的意图，能够简洁、准确、得体向他们传递你的想法，写得一手漂亮文章，有条有理，言之有物，观点新颖，逻辑清晰，你在中国大多数单位一定比你会英语要获得更多的机会！

孩子到底应不应该学英语你怎么看

孩子学英语当然是应该的，这个不用怀疑。主要的问题在于如何学和学的目的是什么。

为什么现在学英语成了中国学生的一大痛点，就是了有关部门把英语学习放到了考试这一个唯一的点上。我们的孩子好多都可以考高分，但是却不能跟外国人自由流畅的交流，我们反过来想象一种场面，我们都是中国人，我们每一个人考试，都能考高分，但是人与人之间，我们不能通畅的交流和沟通，你说该有多么痛苦呀！

所以英语是应该学的，但是我们需要改变学英语的方法和目的。

1??方法。

严格的按照听说读写译的方法来学英语，必须得从听说开始学英语。

只有从听说开始学英语，我们才会告别最终N年来的哑巴英语的窘境。

语言学习最重要的目的就是交流，如果把交流这一个功能失去了，那么语言就变得死板而没有活力了。我认识一位老师，他只是为了出国旅游的方便，坚持学英语，现在已经坚持了两年多了，而且他此时此刻还是以乐此不疲的心态在学英语，其实正是他学了英语目的是为了与更多的人交流，所以他才是有持续不断的学习动力的吧。

我们只是为了考试而学英语，那么大学毕业以后我们就基本不用考试了，这也就意味着我们学了那么多年的英语就要报废了，但是如果学英语你的目的在于交流，那么这个语言，他一直是有生命力的。

英语最好的方法就是从听说开始。

2??目的。

学语言的目的一定是学以致用。学一种语言，当然是要把它用起来了，语言最大的功能就是交流。所以学英语的时候，即使我们是为了考试也要兼顾英语交流的这个功能。

可能有一些老师也会犯这个错误，就觉得在听说上面下的功夫不如直接转移到应试上面来，其实长远来说，我们的老师在教学的时候，也应该给予英语听说能力足够的重视，这样的话在孩子们走出校园之后，他的英语能力还是在的，可以继续生长的。

文章到此结束，如果本次分享的英语专业是不是很鸡肋的专业和为什么不建议你学英语的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！