style="text-indent:2em;">今天给各位分享利弊是什么的知识，其中也会对专家建议孩子独立进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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如何培养孩子的独立性
要想培养孩子的独立性，父母必须做一个“不越界”的父母，倾听孩子的心声，给孩子独立自主的空间，父母的角色只是时时地引导建议而不是否定孩子的想法，或是取代孩子的想法，更不是完全包办代替孩子！
现在发现很多父母都是“掌控型”的，孩子是“绝对服从型”的，孩子对父母言听计从，从来不会自己做决定，从来不会有自己的想法，这种关系表面上看起来孩子很听话，实际上在父母的掌控下，孩子已经完全失去了自我，这是一件非常可怕的事，更谈不上培养孩子的“独立性”。
孩子在成长的过程中，学会放手就是培养孩子独立性的法宝，让孩子自己去经历、体验、学习的过程，就是在培养孩子独立性。如果父母不懂得放手，父母就剥夺了孩子成长的权利，时间一长，孩子就不知不觉地什么都不想了，反正有想法也没有人听，反正有想法也会被无视！最后孩子就成了遇事怕事，遇事无主见的人了。
如果你养大一个这样听话的孩子，是不是最大的悲哀呢？
所以父母要懂得给孩子更多的自主权，要学会尊重孩子的想法，适当引导，这样孩子才能在自主的过程中获得独立的能力。切记千万不能包办代替！
正如纪伯伦说的：“你的孩子不是你的孩子。他们只是借助你的身体来到这个世界”，从出生的那一刻起，孩子就是一个独立的个体，他们对世界有着天生的探索欲。父母如果不懂得适时放手，孩子就犹如断掉了飞翔的翅膀，让他们如何去探索世界？
反之亦然，如果父母懂得适时放手，孩子才能学着飞起来，也能飞得更好更高。
所以，父母保持界限感，才能培养孩子的独立性，才是对孩子最长久、最深远的爱！
孩子缺乏独立生活能力怎么办
想培养孩子独立能力？我来帮帮你～
作为父母，孩子的教育问题可谓是头等大事。培养孩子的独立性，已经列为许多家长的目标之一，因为父母都不希望自己孩子的未来只是在复制自己，他们想要孩子开辟出一片属于自己的天地。
幼教专家指出，生存教育的关键是培养独立性。孩子的独立能力一方面是与生俱来的，受父母基因的影响，还有一方面就是后天培养的。
家长们如果想预知自己孩子的独立自理能力如何，可以试一下最近很流行的基因检测，不仅可以检测出孩子自理能力的强弱，还会有专家根据检测结果给出指导性的建议。
不管孩子的独立自理能力强不强，也需要父母的引导与培养，我这有几点小方法，大家可以借鉴一下～
1、适当拒绝孩子
现在很多家长都不想让自己的孩子输在起跑线上，只要是孩子喜欢的东西，只要孩子想要，家长就会照单全收。如此以往，孩子就会觉得，凡事只要和父母说，他们肯定会满足自己，孩子就会越来越依赖父母。
为了孩子的未来着想，作为父母，对孩子一定不能有求必应，要拒绝孩子的无理要求。与此同时，孩子可以独立完成事情，或者在听完家长劝导后不再执意要买自己想要的东西时，父母应给予孩子一些表扬。
2、从小培养
孩子在1-3岁这个年龄阶段，对外界充满好奇，喜欢模仿大人的行为，看见大人在干什么也会跟着学。例如：吃饭要自己吃，不用家长喂，爬楼梯不要大人扶，要自己爬……这些都表现出孩子的独立意识。
虽然这个年龄，孩子吃饭会吃的到处都是，家里东西弄的乱七八糟，但是这是培养孩子独立性最好的时期，造成这种现象的原因只是孩子骨骼和肌肉还没发育完全，动作不协调。
3、让孩子自己做决定
要想培养孩子独立能力，父母一定要放手让孩子得到锻炼，让他们自己做决定，从小养成自己的事情自己做的习惯。
在孩子面对挫折和困难时，让他们自己做决定去克服困难，加强抗挫能力。当父母想为孩子报兴趣班时，父母可以给孩子提供选择，让孩子自己做决定选择，让孩子以后再遇到类似事情时可以自己做决定。
总之，父母要让孩子自己的事情自己做，让孩子学会独立，这样是培养孩子独立能力最好的方式～
怎么样培养小孩子独立完成作业的能力
作为老师，要做好以下几个方面：
1、明确要求，要独立完成作业。
老师有明确的作业要求，大部分小孩子是会认真执行的。如果老师根本就没有提出这样的要求，就很难培养孩子这方面的能力。
2、教给方法，明确作业规范。
老师在课堂上要详细地教孩子们做作业的规范，要求要具体、细致。还要交给学生完成作业的方法与技巧。并经过一段时间的训练，力争使每一个孩子能够按要求完成作业。
3、家校合作，共同训练孩子
在学校有老师指导，而家庭作业高质量的完成，就需要家长的督促和引导。老师要和家长沟通好，给家长明确独立完成作业的要求，以及在家里独立完成的技巧。以寻求家长的支持和配合。
作为家长，要做好以下几个方面：
第一、家长要有培养孩子独立完成作业的意识。如果家长没有这个意识，或者认为小孩子没有能力独立完成作业，必须由自己陪同才能完成，那么永远都无法培养小孩子独立完成作业的能力。
第二、家长要教育孩子完成作业是自己的事情，必须自己独立完成。这个意识的灌输一定要从小开始，这样有利于及早培养孩子的独立意识。
第三、家长要锻炼孩子养成独立完成作业的习惯。
1、确立时间观念，你规定的时间里完成作业，在这一段时间里不做其他事情。
坚持这样做，可以培养孩子的时间意识。
2、与孩子一起制定学习计划，制定完成作业的步骤。
坚持这样做，可以培养孩子的计划性。
3、在孩子做作业的时候，家长不要陪伴，不要盯着孩子，要让他有独立学习的时间。
4、制定奖惩措施。
可以和孩子商量制定，但是制定好以后就要严格执行。
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【孩子在家培养不上学，百害而无一利】
有一个同学，生了两个女儿。结婚后他便不让妻子上班，让她一心一意在家里作饭带孩子。孩子上幼儿园、小学时，每天接送。可是等孩子上初中以后，妻子在家里便无所事事，提出想去上班，可老公说什么都不让她上。
两个孩子小时候的表现都令人满意，可是到了初中高中，学习成绩怎么也上不去。于是，这个老公便很失望，以至于和自己过不去，埋怨自己没本事，也时不时地埋怨妻子的无能，连个孩子都培养不了。
聊起这件事时，我问他：你想让女儿成长为什么样的人？他说至少进入社会中上层，有稳定的职业。我反问他：那，你为什么不让你爱人上班？他说，家里这么多事，两个孩子要管，怎么能上班？我也不用她上班。
我说，在你女儿的眼里，妈妈的今天就是她们的明天，她不用努力便可以实现，她为什么要努力？
个人认为，从培养孩子的角度来讲，不让孩子上学，自己在家带，百害而无一利。首先，孩子在家不上，等于脱离了社会。人是社会的人。家庭教育只是教育的一部分，良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯的养成，都需要在集体活动中养成。
其次，孩子在家不上学，是教育的缺失。通常我们讲，教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。在一定意义上讲，家庭教育和学校教育更为重要一些。孩子需要在一个同龄人的集体中去生活、学习，才能健康成长。而这三者是互相融合，互相补充，才能真正发挥作用，单纯隔离开来，只在家里不上学，其效果连基本的家庭教育的功效都难以实现，更不用讲还有什么奋斗目标和人生格局了。
再次，在家里不上学，可能是一种权利和自由的剥夺。在孩子教育中，父母是陪伴，更是榜样。试想，你是不是没上过学在家成长的？你是不是想让孩子成长为和你一样在家里培养孩子的人？如果不是，那你就无权剥夺孩子上学的权利。这种剥夺，轻点说是溺爱，重点说可能是犯法，因为每个孩子都有接受教育的权利和自由。剥夺了孩子上学的权利和自由，实际上也在剥夺孩子的幸福。
我是超级解压老师，欢迎关注我，共同研讨与教育教学、成长成才成功的问题，让你和你身边的人轻松走向成功。
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