教育部 不建议占用假期补课 你的省份假期需要补课吗

style="text-indent:2em;">大家好,今天来为大家解答教育部发文:不建议占用假期来补课,你怎么看这个问题的一些问题点,包括专家建议寒假不要上课也一样很多人还不知道,因此呢,今天就来为大家分析分析,现在让我们一起来看看吧!如果解决了您的问题,还望您关注下本站哦,谢谢~

本文目录

  1. 教育部发文:不建议占用假期来补课,你怎么看
  2. 寒假到底应不应该补课
  3. 放寒假了,高三要提前到校上课,有些人强烈呼吁叫停,您觉得这些人是出于什么心理
  4. 大家建议取消网课吗

教育部发文:不建议占用假期来补课,你怎么看

谢谢邀请。“教育部:不建议占用假期补课”,笔者的理解有三点:一是可以补课,二是寒暑假该放假就放假,三是占用假期补课了,责任自负。

具体地说:

一、耽误的课程可以补课

疫情的原因,学生上网课,网课和学校课堂教学有差别。那些不自律的学生课程肯定拉下了。开学晚,不补课不能保证学生系统地完成课本知识。唯一的办法,就是补课。

补课有学问,利用寒暑假补课,行不通。利用放学延时补课,这是公认可行的办法。双休变单休,也能补回了拉下的课程。像高三和初三,他们就要“冲刺”了,他们哪有暑假了。

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二、该放假就放假

放假的天数可能缩短了。不然课程也安排不开呀。好在高考比去年延期一个月,中考也比去年延期一个月。师生都有个缓冲过程。对学生来说,不放寒暑假不利于健康,也影响学习效率。所以不是高三、初三,不要把自己弄得那么紧张,补课一点点补,能一口吃出个胖子吗?

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三、占用假期补课,责任自负

如果有的地方占用假期补课了,出现后果责任自负。教育部有文件,原则上不建议占用假期补课。谁占用了,没有出事故好说,如果出事故了,责任自负。后果严重的,国家会惩处。教育部不建议占用假期补课是为了师生安全考虑。

以上是笔者对文件的解读,都是个人见解。朋友们有什么高见,欢迎留言。

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寒假到底应不应该补课

这得根据具体情况来决定。

第一、反对小学生补课。

小学主要任务就是培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。

兴趣是最好的老师。有了兴趣,学习就是愉快的事情。被动学习是痛苦的。培养兴趣就是在教学手段和教学方法上创新,课堂丰富多彩,多些活动课程,少些死气沉沉。

良好的学习习惯是学生终身学习的基础。上课坐姿端正,注意力集中,做作业专注,把课标任务完成即可。忌讳偏难怪的题和大量重复无用的题,浪费时间和精力。我教初中物理30年了,最讨厌小学生背科学,到初中根本没有用,小学多做实验,这样学习兴趣自然提高,初中再来系统地学习物理知识。

小学除了学习语文、数学、英语,还应该注重体育、美术、音乐、劳动课等课程,使学生全面发展,总是在语文数学英语几科上拼命地灌输,反而会让孩子失去学习兴趣,甚至反感学习。

第二、初中最好不补课,实在要补,也只补短板学科。

初中科目多,语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。有些省市9科都纳入中考。有些学生的学习能力不强,有学生偏科。

如果每一科都能够赶上,顺利完成作业,成绩也过得去,建议不补课。

如果偏科,那么就需要补课了。现在周末和寒暑假课外培训机构补课红红火火,但良莠不齐,建议家长多了解,到正规机构补课。

第三、高中可以适当的补课。不过高中学校组织补课,所以家长可以放心一些。如果数学、英语、物理这几科短板现象严重,除了学校补课,在孩子主动、自愿的前提下,也可以去社会培训机构补课。

放寒假了,高三要提前到校上课,有些人强烈呼吁叫停,您觉得这些人是出于什么心理

法定寒假还没结束,学生就得提前到校上课。说直白点:学校又开始补课了!

"三味"总结了一点:

从不补课的学校,即使教学质量再差,从来没人告学校“不补课"!

喜欢补课的学校,即使教学质量再好,总有人告学校"违规补课"!

对于学校补课,究竟有哪些人不断地在"叫停"呢?

凭"三味"的了解,主要是这些人:

1、学生:真没劲!还没开始玩,又要上课了!2、老师:真无奈!想办的事还没来得及办,又上班啦!3、家长:真可气!学费还没备足,又要交补课费了!4、督查组:真无救!才下发的文件,转背就扔了!

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大家建议取消网课吗

我是一名小学教师,我们开展网络教学已经快一个月了,我有以下几点思考:

1.网课的前提是要有固定的授课软件,而且学生家里要有网络支持,要不然,网课就是空谈。对于城市的孩子来说,大多数家中都有宽带,土豪一点在用手机流量也可以开展,但是对于农村的孩子来说,一部分家长无力承担这部分费用,有些边远地区根本没法通网络,这对条件不好的家庭来说是无法实现的。

2.网课对于大部分孩子来说是一件新鲜事,刚开始的时候,学生都很积极的参与互动,完成作业,拍照上传,参与线上考试,但随着时间的推移,一部分孩子对网课已经心生厌倦,对上课毫无兴趣,更别说完成老师布置的作业了。

3.上网课必须要有家长在家里的监管,这就是最近流行的“老师是主播,家长是班主任”,但是家长真能呆在家里管理孩子吗?答案是不可能的,家长也要出去工作,去养家糊品,白天哪有量间管理孩子,有的家长给孩子扔一部手机,就什么也不管了,老师在直播上课,开着手机,人却在看电视,玩游戏,根本无法有效管理。

4.老师为了保证上网课的效果,肯定会给孩子布置作业,但是孩子在没人监管的情况下,完成一些科目的作业时会选择在网上搜答案,我带的学生还有利用某信和某钉将答案拍成照片相互传的,这样不动脑的行为不利于知识的掌握,可以说这样的学习效果是非常差的,还不如让学生在家看看书呢。

所以我觉得,网课有利有弊,但弊大于利,还是线下教学比较好,最起码师生面对面,很多问题当场解决。

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

教育部不建议学校占用假期来补课, 你猜学校领导听不听建议呢