老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于背诵新概念英语有效果吗和为什么要学新概念的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享背诵新概念英语有效果吗以及为什么要学新概念的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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背诵新概念英语有效果吗
这个问题我来回答特别合适，因为我原来英语很一般，高考深度学习了新概念，成绩突飞猛进，由原先的110分直接涨到145分，成功考入北京大学，这可是很大的突破，下面我要分享一下新概念英语的学习方法。
1）学习新概念一定要早，为什么要怎么讲呢，新概念英语是从根本上全面提高你的英语水平，包括听、说、读、写，而大部分人只追求应试，要从短期应试角度来言，新概念肯定不是首选，在短期内远远不如研究往年真题有效，因此要在上高一之前就将新概念学上几遍才行。
2）新概念1适合于小学生，是新概念英语最基础部分，必须认真背诵，把每句话都背下来，甚至默写下来才行，新概念1熟练掌握小学英语次次考满分没问题。
3）初中阶段把新概念二和三熟练掌握，尤其是新概念二，包含了英语大部分的语法，而且每隔一单元都有对先前语法的复习，这本相当重要，只要你把文章背会，把每句话的结构分析清楚，你的英语会得到质的飞跃，应付中考一点问题没有。这个时候你要将课文背得滚瓜烂熟。同时不断地练习听力，将每个单词和语句听明白，并且适当忘掉母语，比如dog,首先想到的是那种动物，而不是中文狗，提高听力的效率，慢慢的你会发现你的英语思维被建立起来了，摆脱母语对你的束缚。这个时候你再好好做中考英语真题，听力部分好好的默写，熟悉他们语言的发音习惯，相信你的英语绝对是最强的，只要你不折不扣的做到了，就一定能成为英语学霸，学校名列前茅。
4）在高一结束之前必须把新概念三吃透，概念三中提供了很多素材，一定要积累，不断地积累这些地道的语句，不断地去仿写，用不同的语法去写一句话，表达同一个含义，引用定语从句、状语从句、非谓语从句等，写出复杂语句，每两天一篇，给老师看，让老师修改，从而从根本上提高英语水平。
5）只要按照上述方法，将新概念1-3都学透了，你就重复就行了，每天都看，分析句子，反复提高熟练程度，这个时候你可以练习高考英语真题，同时不断地扩大自己词汇量并注意分析单词词性，整套题的做，并严格控制时间，严格的对照答案，评分，分析做错的原因，并记录，避免再错，反复的按照这个标准做，你会发现你的应试及英语水平会发生大幅度提高，你会成为英语方面的高手。
以上就是我高考英语考145分的方法，大家有不明白的可以给我留言，我会把我学习英语的精华毫不保留的传授给你，祝您及您的孩子在中考、高考及考研英语中取得优异的成绩。
《新概念英语1》适合几年级的孩子学学完《剑桥1》可以学它吗
新概念1是经典教材，偏重的是词汇，阅读和语法，适合3-5年级，英语每个单元主题不一样学的词汇也不一样，更注重情景式对话，如图所示，剑桥英语跟新概念都是适合孩子学习的材料，都可以让孩子多接触，英语的学习比较广泛，看英语动画是学习，看英语绘本是学习，不冲突的。但本人认为新概念学习会比较枯燥一点，英语学习可以是有趣的，可关注宝宝学英语，在玩中学习英语，更多内容可关注我的头条号，会定期发布一些西方式英语教学视频和文章。
五年级学生学习新概念英语第一册，应该侧重于哪些方面需要背吗
按照道理来讲，语言是交流的工具，应该侧重听说。但是，只会说话，不认字，不会写，那是文盲。还有，现实一点说，不去做题，孩子英语成绩低，家长和学生不认可你。
所以，学《新概念英语》，要注重听、说、读、写，背。我就是这样来教的。
第一步，进入《新概念系英语》之前，系统地传授语音知识语音知识包括音标和直呼，学过之后，我的学生们基本上能够对有规则单词听写出来。
第二步，语音知识结业之后，学习初步语法知识，为进入《新概念英语》做准备这里的初步语法知识包括人称代词主宾格、形容词性和名词性物主代词、名词复数变化规则及简单句的前三种结构。这里运用的是重复记忆法，因为在我这里，进入《新概念英语》学习的基本上是二、三年级的小学生，所以要不断地用重复记忆法冲击他们的大脑，这样，进入中学阶段，学习英语才轻松。
第三步，用逆向法学习《新概念英语》但这种方法并不适用于所有学生，因为前期没有家长的配合，你的苦心就会会中途夭折。
逆向法的步骤是这样的
禁止学生手里买《新概念英语》教材；要求学生买英语磁带和复读机，目的是让学生远离手机每天清晨按特定流程听下周要学的课文流程1只听
流程2听并跟读
流程3听、跟读并写下来，不会的单词可以用横线画出来
往往是一周下来，我还没有讲的新课，按照要求做的学生全都能够流利地背诵出来，而且语音、语速，语调跟录音机几乎是一模一样。
这样，我就可以有时间给他们拓展知识和增加习题及口语对话交流训练了。
所以，现实点说，学英语不应该是侧重哪一点，而是听、说、读、写，背，都要侧重才对。
女儿马上步入六年级，要不要报名学习新概念二的学习
谢邀。我想站在学生的角度谈谈我的看法。(我今年大二，江苏考生)
大家都知道江苏的孩纸从小就各种补习班兴趣班，我也不例外。因为大家都在上课，你不上就跟不上别人。
我是从四年级开始学新概念英语的，感觉。。。就这样吧。我不是很清楚您为什么一定要把新概念英语挑出来说，但是我知道您一定是想让您的孩子赢在起跑线上。
1.如果您只是想让您的孩子考高分，那么学习新概念还不如直接上补习班。
因为可能很多家长有个误区，认为英语好的人，一定英语考试也考得好。其实不然，很多外国人来考中国英语都不及格。
所以说，从应试性的角度来说，到补习班去学习得以提高英语成绩。(我们一般用的牛津英语就是非常好的教材，不一定要拘泥于新概念)
2.如果真的是想让孩子学习英语，或者说有出国的想法的话，可以报新概念。毕竟这年头，学好英语真的非常重要！
因为距离我学习新概念也有些年头了，我也记不清到底学的啥了，我只记得新概念一二差不多是对话课文单词之类的。
这有利于词汇和语法的拓展，和更好的了解西方文化。同时提起对英语的学习兴趣。
3.如果您的孩纸是属于英语基础还不错的可以报名，毕竟小学英语确实难度也不大，学习新概念也可以为其初中学习打好基础。
最后我想说的是，虽然现在很多人在斥责各种家长从小让孩子上各种补习班，压抑了孩子的天性什么的，但是现实就是如此，谁都不想输在起跑线上。作为学生，我现在很感谢父母给我报班，虽然当时有千百个不愿意，但是回想起来还是觉得是有必要的。而且，到初中高中，各种竞争压力大的时候，孩子会主动要求补习，因为人的天性如此，不想输给别人。
关于背诵新概念英语有效果吗，为什么要学新概念的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
