大家好，今天给各位分享为什么要不断的开阔眼界我们学习是为了什么的一些知识，其中也会对为什么学活法进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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为什么要不断的开阔眼界我们学习是为了什么
以下是我微信公众号的一篇文章，希望能对大家有所帮助。
人们都想着一夜成名、一夜暴富。
却从来没有想过什么是积累，什么是底蕴。
请记住：来得容易的，去得也很快。
01
你能做对这道选择题吗关于那道五百万和清华大学的选择题，你会怎么选？
以前有一个很流行的一个选择题：
在五百万和一个去清华大学上学的机会当中选择，你会选择什么？
现在我们把这个选择题改一改：
A:一笔以你目前的能力无法得到的资产（五百万、五千万或者五个亿）。
B:一个去清华大学上学的机会。
你会选择什么？
我可以保证，无论你是贫穷还是富贵。你选A或选B，都代表着你目前的认知水平以及思维高度。我还可以预言，“读过书”和“没有读过书”的人的选择也会大不相同。
假如给一个眼光有限的人一个亿，也许他能拿这些钱过一辈子富足的生活，也可能在一段时间内挥霍一空。但是他很难用自己的能力去把这部分钱支配好。这就是一个人的积累和底蕴的问题。
很多人看了《西虹市首富》之后感叹：原来有钱人是这么个活法啊，真是刺激，躺着玩就能把钱赚了，要是我也有多少个亿，我也能让我的资产翻很多倍，因为他们都自信比王多鱼聪明和厉害，以此作为对比。他们把自己的很多不如意和失败归咎于自己没有那么好的运气。
真正有文化和一定知识储备的人看这部电影，他们只会把它当成一部喜剧电影——如果有了几个亿就可以让赚钱变得容易，就不会有那么多亿万富翁破产的事情了，真当那些亿万富翁能力和水平要比王多鱼还低好几个档次？
资产越多就越接近饱和，意味着越来越接近瓶颈，这是很简单道理。特别是发展到最后还涉及到生产力的发展和社会的进步，但是那些知识储备不够的人你很难向他们解释清楚这些。
02
局部真理六、七年前的一个夏天，我和一位平时喜欢看书上网的朋友在重庆的街道上散步，他突然对着我神秘一笑：“你看，满大街都是局部的真理”。我一脸懵逼的看著他，在我的再三追问下，他说了个《围城》来提示我。我才模模糊糊有点印象，赶紧回去翻书找到了那一段文字，再仔细回味这个梗，自己一个人在那傻笑半天。那个时候的网络还不是很发达，“局部真理”的梗貌似也还没有大范围流行起来。现在回想起这件事情还有点细思极恐：如果一个人知识储备不够，他是否会失去很多乐趣，甚至连有的笑话都没有听懂的机会！
私以为，从古至今，知识壁垒始终是向上跨越阶层的最大壁垒。它也许无法决定你的下限，但一定能决定你的上限。在古代，最初是书籍的价格致使大部分人根本连接触书的资格都没有，所有的知识和书籍都被上层阶级牢牢掌控。
到后来，虽然造纸术和活字印刷术的普及使得很多人能够接触到书籍和知识，但教育资源的垄断导致普通老百姓根本就没有去学堂学习的经济条件，读书便意味着家里失去一个劳动力，所以很多百姓只能选择放弃，只有地主及以上的阶级才有那个条件去识字读书，去接触知识。
再到现在，虽然教育的大力普及和物质的极大丰富使得学习的物质门槛变得相当之低，但很多人沉迷于各种各样的娱乐尤其是手机网络娱乐中去，逐渐主动地失去了去读书去学习的能力，同时也失去了向上跨越的最好机会，慢慢的变得平庸。学习的门槛始终是那么高，只不过是由以前的物质门槛变成了现在的精神门槛。
03
读书，真的没有用吗很多人觉得读书无用，那是真正的目光短浅。不读书的人会喜欢说“读个屁的书，要是读成个书呆子，哪天被人欺负了顶个狗屁的用，还不如像我这样多认识些大哥和朋友，以后做什么事都方便”之类的话，稍微好一点的会想：读书太难了，我就喜欢看看网络小说打发打发时间，读书花的时间成本太多，也没办法看到实质性的效益——因为没有人会承诺你读了多少书之后你能够得到什么东西。
在文章的开头我提到过：来得容易的东西，去得也快。相反，你一步一步积累起来的东西，比如说你曾经吃过的饭、你曾经挥洒的汗水、你曾经读过的书。这些东西早就已经融入了你的血肉，成就了现在的你——使你成长、使你健康、使你智慧。这些一点点积累起来的东西都是别人很难带走的。
全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，平均每人一年读书64本。自诺贝尔奖设立以来，犹太人共拿走了20%的化学奖、25%的物理奖、27%的生理与医学奖、41%的经济学奖、12%的诺贝尔文学奖，同时还拿到了1/3以上的普利策奖、1/3以上的奥斯卡奖。而犹太人在世界上的人口只占0.3%。
不读书的人，偶尔看一本书、看到一句话，或者看到一个观点，如获至宝，到处说自己“最近”看到了什么不得了的东西，引以为傲，觉得自己已经算是个有文化的人了。哪怕几年之后，还在说自己“最近”看的那点东西。更有甚者，有人看了别人写的一篇鸡汤，做的一场成功学演讲，就沉湎其中，拿来做座右铭，到处炫耀自己的“知识和文化水平”，做出一些啼笑皆非的事情。
世界上好书很多，翻到其中一本，有很大的收获，这本是好事。然而再好的书也有片面之处，再好的观点也有照顾不到的地方，只看过一本书，听过一个观点，就任由它左右你的生活，统治你的思想，不是一件聪明的事。不读书的人，就容易落入这样的境况。
不爱读书的人也许不会觉得自己哪里存在不足，但是当他们变得热爱读书之后再回头去看那个曾经不爱读书的自己，就会明白其中的差距是多么的大，当初的那个自己是如何的弱小与可笑！
人生也就几十年，为什么要勤快进取呢
人生也就几十年，为什么要勤快进取呢？是啊！不进取难道不可以吗？悠然自得，风清云淡，与世无争多好！只是﹎只是﹎，这只是理想，现实中做得到吗？生容易、活容易、生活不容易。生活不会放过你，你还躲不开，避不过，就是这么现实，这么残酷。
人生几十年，童年时，你不争取，玩具是别人的，你不会哭，奶都吃不到；少年时，你不勤奋，掌声是别人的，你不聪明，表扬都得不到；青年时，你不优秀，业绩是别人的，你不精进，女（男）神看都不看你一眼；中年了，你不勤快，财富是别人的，你再不积极进取，亲人都嫌弃你。人生只有几十年，要偿还房贷，车贷、要教育子女、要赡养老人，你还能不积极进取吗？再不积极进取，就要老了（这口吻，我中老杜的毒了吧）。
其实生活只不过一场博弈，美好在于它的丰富多彩，要使自己的生活变得有趣就要不断地充实自己，不断努力奋进。好好享受人生吧！
人为什么而活又为什么而读书
为什么而活成为问题了，活着就是活出自我的精彩世界。为什么而读书成为疑惑了，读书就是阅读精神灵魂的经典成长。
为什么而活成为认知了，活着就是面对生存与生活的人生路。为什么而读书成为迷茫了，读书就是收获出智慧的魅力世界。
为什么而活成为思考了，活着就是创造一生存在的意义。为什么而读书成为方向了，读书就是享用心境情境的成长阶梯。
为什么而活成了明确的辩论，活着就成了精神高度的现实主义。为什么而读书成了标识的理论知识，读书就成了识别人世间的你我他。
为什么而活成了择选的重要，活着就有了最值得改变的何为一生。为什么而读书成了成就的默认，读书就有了最耐人寻味的何是读书破万卷。
为什么而活成了思维中的正能量，活着就有了意志力有了信仰有了天地。为什么而读书成了意识里的自由翱翔，读书就有了明志有了眼界有了理想。
人为什么而活如同人为什么可以顶天立地，人为什么而活就像人为什么会有酸甜苦辣，人为什么而活犹如人为什么在衣食住行的世界那么有学识渊博。
人为什么读书像是人为什么在心灵世界有一座岛需要解读，人为什么读书似是人为什么翻阅青春时光有一片海需要扎根，人为什么读书如人为什么创造生活人生有一方水土需要建设城楼。
人为什么而活需要解答了，人就为自己的生命而活，人就为自己的心而活，人为爱而活，人为他自己的现实而活，人为他自己的生活人生而活。
人为什么读书需要翻译了，人就为自己的路而阅读，人就为自己的自由而读书，人就为自己的一生而读，人为他自己的意义而读，人为他自己的平凡世界而读。
人有不平凡的内容回答了人为什么而活，人有他自己的内容物回复了为什么而活。人有攀登的平凡世界反馈了人为什么而读书，人有他自己的平凡生活回应了为什么而读书。
为什么而活为什么而在，为什么而读书为什么而有读。人活一生自有一生来诠释活，人读书自有书籍的陪伴来解释读。人活一世自带一世来理解活，人读书自是有书的心得来经典读。
有些人目前的目标是梦想，人就有为梦想而活。有些人暂时的志向是实践学识，人就有为实践成就而活。有些人现在的路上正为自力更生而自强不息，人就有为自强不息而活。
有些人读书是享受另一种生活人生，人就有为享受而读书。有些人读书是增长见识，人就有为见识而读书。有些人读书纯属是兴趣爱好，人就有为兴趣爱好而读书。有些人读书是可以看见发现自己所不能看见发现的，人就有为遇见而读书。
少年到老年会有不一样的活着，年轻到老一直在变动活着，人最后是为不负一生而活。年少年轻时读书是帮助自己开启智慧灵魂，年轻到老读书是有益于自己开采出灵魂智慧，人最后是为不枉一生而读书。
人为什么而活需要人的一生一世来完整，人为什么而读书需要人的一生一世来成全。
人为什么而活又为什么而读书，人的一生一世给予了绝版原因。
为什么做人，做人的意义何在怎样才能快乐做人
人生赤条条来到这个世界，都是为了做人，做人要做有价值观的人，无论对社会对家庭要做有用的人，做好人。人生总有一些路让自已独立去走，有些事让自已独立去做，做人不易做人难，所以和人打交道，不说丧气话，不说事非话，多赞美多表扬，对什么人说什么话，诚实守信，正直做人做事，把握好距离才是真。人生，有多少计较，就有多少痛苦，有多少宽容，就有多少欢乐！人生何尝不是如此，赤条条来，赤条条去，无人能带走一生经营的财富与功名。所以学会休息和快乐很重要！做快乐的人是我们共同的愿望！让我们为快乐人生而努力吧！！！
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