大家好，如果您还对初三学生一直想要手机，需要给他买一个吗为什么不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享初三学生一直想要手机，需要给他买一个吗为什么的知识，包括家长为什么不给孩子买手机的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
- 初三学生一直想要手机，需要给他买一个吗为什么
- 13岁孩子在父母不知情的情况下买了手机，现在父母要求退款，但手机店不同意，这种情况该如何处理
- 孩子上高中了，该给他买手机吗大家有何建议
- 现在很多孩子迷恋手机，到底该不该给孩子手机
初三学生一直想要手机，需要给他买一个吗为什么
初三是日益临近中考的时候了，这个时候还一直想要手机，这是一心想玩，要完全放弃学习的节奏。
学习差，应该尽力往前赶，即使中考不理想，但至少自己努力奋斗过，回头时，才不至于后悔当成的虚度光阴。这些都是大道理，关键是孩子不能理解，一时半会恐怕想不明白，还需家长老师多些耐心。
初中生有手机的不少，大都是打着学习需要的幌子，让家长买的，其实百分之九十以上的，都用在了玩上，即使用来学习的时候，也大都是装装样子给家长看而已。
再加上这个年纪的学生，好奇心强、叛逆，所以除了玩游戏之外，还会看、玩，那些并健康的内容，让学生学习成绩快速下滑，严重影响、改变他们的思想行为，有的会走向堕落，让人痛恨和惋惜。
孩子的手机，现在不能买，即使他给你保证了什么也不可以。他若是为了学习，这个时候不会要手机的。为了达到自己的目的，孩子会说谎的，而且会说得自然，让你感觉不到他是说谎。当你发现他说了一堆的谎言的时候，你再打再骂，也于事无补了！
13岁孩子在父母不知情的情况下买了手机，现在父母要求退款，但手机店不同意，这种情况该如何处理
我开过很多年的手机店，对这个行业比较熟悉，我来说说一般的处理方法吧。
一般情况下，手机一旦买了，基本上是没办法退货的。你买了手机，插卡，激活使用，那么手机就不再是全新机。目前各大正规手机厂家的手机质量都比较过硬，一般是不会有质量问题，而手机的售后标准就是：15天质量问题包换。
13岁孩子买了手机，他与手机店的关系已经钱货两清，想退基本不可能。至于你父母觉得自己孩子未成年，买了手机父母不知情，这个问题属于你家里内部的事情。没有哪个法律规定未成年的孩子不能自己花钱买东西，所以，买了就是买了。
这种情况下，如果父母实在不喜欢孩子买的手机，可以考虑折价让手机店回收，或者转卖他人。
孩子上高中了，该给他买手机吗大家有何建议
相信很多人看到这个问题的第一反应就是绝对不能给孩子买手机，这个问题几乎已经达成共识了。手机对孩子的学习是没有什么大的帮助的，据我所知，很多学校都是不允许学生带手机的，就连“开明的讲民主尊重孩子个性发展”的老外们，也意识到手机对学业的危害，而把其成为“软毒品”了。所以，我也是不赞成给孩子买手机的。
我们学校也不准学生带手机进校，因为，经过调查发现学生用手机基本不干什么正事。很多学生带手机的借口就是和家长联系或查找答案。其实这些根本就不用的，学校里每个办公室都有座机，学生随时可以和家长联系，有问题也随时可以问老师，因为老师办公室就在教室隔壁。事实上，学生用手机主要是用来做这些事情的：聊天、看视频、看网络书籍、听音乐、玩游戏、考试作弊、点外卖、网购、甚至还有录制小视频的。这些事情都是很分散学生精力影响学习的。
当然，也有很多情况比较特殊的孩子，需要带手机。一般是父母外出打工的留守孩子，这些孩子往往是自己一个人或和年迈的爷爷奶奶一起生活，家长希望孩子带着手机，方便联系。还有就是家庭距离学校比较远的孩子需要在来回途中和家人联系的孩子。这种情况，我是允许学生带手机的，但是他们必须把手机放在老师处，每次放学的时候从老师这取走。我的一个学生，成绩特别好，在班里总是数一数二，她父母就是在外地打工，只有她一个人在家，开家长会什么的都是她的一个姨姨来，这个孩子就经常带着手机，每次返学回来把手机放我这里，然后放学时拿走，非常乖，从来不因为手机影响成绩。
题主如果没有这些特殊情况，还是不要给孩子买手机了，你可以把手机当做一个目标来激励孩子学习。千万不要心疼孩子就屈服。你所说的孩子成为读书机器之说我不赞成。有手机并不意味着就不是读书机器，相反不是读书机器的标志也不是拥有手机，这二者之间没有关联。当下的中国，你要是不想让孩子成为学习机器太难了，除非你对孩子考大学没有期待。什么快乐学习、素质教育、全面发展，能这样固然好，可是如果快乐的代价就是别人上一流大学，自己上三流大学，你还愿意选择快乐吗？我觉得你还是引导孩子踏踏实实过完高中生活，先考上理想的大学再说吧。
现在很多孩子迷恋手机，到底该不该给孩子手机
回答这个问题，一部分家长一定是考虑到了手机的危害，例如影响学习、伤害眼睛、容易沉迷等等；但是同时家长也会考虑到手机也并不都是带来坏处，比如学校或者课外班的老师留的作业需要在手机上完成，在手机上可以方便的学习英语等知识，即便是游戏也是可以开发智力的。
所以说，手机一把双刃剑，有好处也有坏处，关键是看你怎么使用，如果完全隔离手机，孩子容易被同龄的孩子孤立，毕竟人家谈论的内容你都不知道。如果有了可以合理的控制小孩使用手机作为前提的话，那么我个人还是建议给小孩儿手机。
如何才能“合理控制”呢？说起来容易，但是做起来难，的确是这样的，笔者建议如下：
1、和孩子平等沟通，首先了解自己的孩子
了解孩子的兴趣点，玩手机都玩哪些内容，孩子为什么喜欢玩手机，这一点很重要，孩子可能会说我喜欢某个游戏，因为同学每天都聊这个，我也希望加入找到存在感。
2、和孩子建立约定
了解孩子之后，更容易和孩子沟通建立一个双方认可的约定，例如每天写完作业后，玩1小时，在晚上9点之后不能玩。
约定建立好了，如何才能严格有效的执行？家长不能总盯着，也不能指望孩子的自律，建议使用一些管控的工具软件作为辅助，例如陪伴，亲测有效。
3、家长以身作则
家长是孩子的第一任老师，是和孩子接触时间最长的人，所以家长的一言一行直接影响孩子的行为，所以一定要尽量避免在孩子面前总玩手机。
文章分享结束，初三学生一直想要手机，需要给他买一个吗为什么和家长为什么不给孩子买手机的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
