大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于经常夸孩子好聪明，对孩子有好处吗，为什么不建议夸孩子聪明这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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经常夸孩子好吗
经常夸奖孩子，肯定是好的。作为成年人都希望得到认可，更何况孩子?他们心智还不成熟，渴望得到表扬。也就是人们常说的"人来疯"。家长适时而恰当的表扬，可以激起孩子内心的动力，进而可以促使孩子更好，对于以后的成长会很有帮助。有人说，好孩子都是夸出来的。我认为很有道理。
夸奖孩子应该遵循以下原则:
第一，夸奖孩子有针对性。
夸奖孩子，不能漫无目的，毫无根据地乱夸，孩子会觉得家长言不由衷，起不到好的教育效果。夸奖孩子，一定要实事求是，要有针对性，要切合实际，要具体准确。
第二，夸奖孩子要真诚。
夸奖孩子要不能敷衍了事，言不由衷。夸奖孩子要发自内心，要让孩子感到真诚可信。真诚的交流，可以与孩子相处得更融洽，可以进一步激发孩子的上进心。
第三，夸奖孩子要利用态势语。
夸孩子的热情态度，能使孩子受到鼓舞而不断进步。家长在口头表扬的同时，可配合使用微笑、挑大拇指、摸头拍肩、鼓鼓掌、拥抱等态势语，可以让孩子感受到对他们的赞赏。特别是低幼年龄的孩子，这一点效果更好。
第四，夸奖孩子要适时
对孩子的夸奖，因时段不同，方式各异。
1、事前夸：在事前对孩子说些鼓励的话，肯定他们的进步，夸他们已取得的成绩，给孩子打气，使他们充满自信，高兴地去参与各类活动，并争取成功。
2、事中夸：在孩子交任务的过程中，要不断用赏识的态度夸奖他们做出的每一点成绩，给孩子加油鼓劲，帮助他们克服各种困难，不断地去取得一个又一个的胜利，直到最后的成功。事中夸的做法，可以培养孩子坚韧不拔的意志品质和刻苦钻研的学习精神。
3、事后夸：事情做完后，应该夸孩子做的好事和取得的成绩，更应该利用孩子的好胜心，指出帮助他们在做事中出现的问题和纰漏，帮助其总结教训，使他们继续努力，把事情办得更好。
第五，夸奖孩子要和物质奖励结合起来。
夸奖孩子，以精神奖励为主，但适当的物质奖励也必不可少。虽然，给予孩子的物质奖励从数量上看是微不足道的，但对孩子来说，却是一种需要，一种满足，甚至可以转化成一股积极向上的力量。
第六，夸奖孩子要重点夸态度。
夸奖孩子，要少夸聪明，，多夸态度。"多对孩子的努力态度进行夸奖，认可他们的进步和表现，会使孩子受到鼓舞和激励，清楚认真努力的态度是成功的前提。
经常夸孩子好聪明，对孩子有好处吗
每天三分钟，让你获得一个心理知识，这里是壹心理的3分钟心理学。今天跟大家分享的话题是——为什么夸孩子“聪明”其实是害了他？
本次分享内容来源于Dr.魏，美国宾夕法尼亚州立大学运动控制学博士，北京大学心理与认知科学学院教授、博士生导师。
心理学家曾做过一个实验：把4岁的孩子分为两组，一组事先告诉他们“你很聪明”，另一组告诉他们“你很努力”，然后再给出一系列不同难度的拼图游戏，让他们自由选择。
结果发现，“聪明”的孩子都表现得较为保守，倾向于选择更容易的任务，而“努力”的孩子则倾向于选择更难的任务。
换句话说，被夸聪明的孩子会躲避挑战，而被夸努力的孩子会选择挑战。
为什么呢？
心理学家卡罗尔·德韦克30年前就开始思考这个问题。她提出了两种心智模式：固定型心智和成长型心智。简单来说，你认为自己的智力、能力等是固定不变的，还是可以通过后天努力来改变的？如果觉得是固定不变的，就是固定型心智；反之则是成长式心智。
心智模式，是你看待自己、看待这个世界的方式，是我们时刻戴着的一副眼镜，你完全察觉不到它的存在，但它却能改变甚至决定你看到这个世界的样子。就像实验中，孩子们正是因为不同的心智模式，做出了截然不同的反应。
夸孩子“聪明”，等于是告诉孩子“你做得好，是因为你聪明”，这无形中会给孩子一种暗示——
我受表扬是因为聪明、有天赋，所以要想再被表扬，就要继续表现出“聪明”的样子。那怎么办？当然是选择容易的任务，再次漂亮地完成。
相反，夸孩子“努力”，孩子会觉得，你最看重的是他的努力，而不是他多有天赋，所以要想继续得到认可，就要继续努力。所以，他会更愿意选择困难的任务。
一个简单的不同措辞，就能造成孩子们截然不同的后续表现。可见，这副看世界的“眼镜”，往往是我们父母在不经意间给孩子选择的。
所以，在表扬和批评孩子的时候，尤其要注意：
?表扬孩子时，要表扬努力，而不是表扬天赋；表扬过程，而不是表扬结果；表扬成长，而不是表扬表现。
让孩子知道你在乎的并不是他一时的表现，而是他能够养成从错误中学习和成长的习惯，那才是真正关系到他一生成长的关键。
?批评孩子时，第一要指出他哪里错了，第二不要放大错误行为，不要给孩子贴标签，第三要告诉他如何改正。
如果既不告诉他哪里错了，也不告诉他如何改正错误，只是一味地说他不好，那就不叫批评，而是发泄情绪。这样批评出来的孩子，长大后容易形成固定型心智模式，缺乏自尊和自信。
总结一下，心智模式决定了孩子看待世界的方式。无论表扬还是批评孩子，让孩子知道你看重并不是他的天赋或一时表现，而是他的努力和成长，将会让他受益终生。
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并不是学习好才聪明吧？现在的小孩活得比我们大人累，幼儿园开始就各种学习，各种才艺。问题是他们能接受那么多吗？那么多真的都有用吗？为什么不因才施教？让他们更加传一，让他们有个快乐的童年，而不是为了攀比去学习而学习。孩子聪明在各个领域，成绩单只能算大人们强制的任务，有些孩子完成了，另一些孩子调皮捣蛋而己；所以，孩子聪不聪明跟学习无关，也许他会在另一个领域闯出一番事业、一片天地！祝福天下所有的孩子们。
孩子坏毛病家长不批评，孩子有点进步就狠夸，对孩子有什么影响
我俩儿子都挺好的，大儿子去年北科大读书没管过没补过课，小儿子读二年级数学大都学完了，我算幸运的，我觉得小孩子犯错肯定要及时纠正过来，进步了就要鼓励奖励
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