大家好，今天来为大家分享上幼小衔接和不上幼小衔接的区别的一些知识点，和小学衔接班不建议上学吗的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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要上小学了，暑假没去上幼小衔接班，会不会跟不上上过幼小衔接班是不是就会成绩很好
暑假没有上幼小衔接真的会跟不上，主要是汉语拼音接受不了，数学还好。上过的孩子只能说现阶段会好点，不代表以后发展也很好，毕竟孩子是在发展的，不是一层不变的，而且也许你的孩子比较聪明，接受能力强，会反败为胜的，你要做的就是打起精神，跟孩子一起度过比较艰难的一年级。
先举个例子给你看看，也是一个没有上幼小衔接的孩子，今年上二年级。去年我们晚托班的一个学生。他家长也不给他灌输上小学的概念，所以他开学后就在课堂上睡觉，非常随意，班主任老师反应他每天都在给橡皮打洞，开学两天，新橡皮上千疮百孔。
老师每天讲的内容他什么都不懂，他把小学当成了幼儿园，以为每天去玩玩等回家。第一次周测汉语拼音，18分。数学好像是20多分。关键是他根本不知道是考试，还以为写了玩玩的。学校老师们都惊呆了。我听老师亲口跟我说的。所以他的晚托班老师也累死了，他每天写着作业就睡着了，还要把他喊起来，老师坐旁边盯着。
为了能顺利度过一年级，我给几点建议。
心理建设一定要跟孩子说清楚，小学和幼儿园不同，不能太随意。上课的时候不能讲话、睡觉、吃东西。如果想上厕所要举手，老师会同意的。
预习孩子没有上幼小衔接，汉语拼音绝对是个大难题。家长不用太担心，每天提前给孩子预习，把第二天要学的拼音提前预习一下。教孩子听说读写，不能怕麻烦。数学最好也顺便预习一下。提前预习本来就是个好习惯。低年级是学习习惯养成的好时机。
复习每个周末帮孩子复习，孩子一年级，正是需要家长的时候。我们无法要求一个一年级的孩子自己去复习和总结。这一步也不能偷懒，如果不及时复习，拖到期中考试，太迟了。
跟老师多沟通孩子刚上一年级，到了一个陌生的环境，也许会有一些不适应。家长去接孩子的时候最好能跟老师了解一下孩子的情况。当然不需要每天都了解，过段时间了解一下就可以了。天天问，老师也会嫌烦。
跟孩子多沟通每天都要跟孩子沟通学校的情况，态度好好一些。千万不要因为孩子默写差了点就对孩子大呼小叫。刚上小学，很多规矩不懂，默写也很害怕。学习上跟不上我觉得都是暂时的。家长要有耐心，一定要每天去跟孩子沟通。了解他的心情，他的困难。帮助他们解决一些他们认为困难的事。
总结一年级是孩子学习生涯中非常重要的一年，是打基础的一年，我认识好多孩子，上到五年级了，汉语拼音都不是很熟。所以家长要打起12分的精神。我个人建议，一年级的孩子还是自己教的好，最好不要送去晚托班。每天晚上自己辛苦点，给孩子打个好的基础。万事开头难，如果孩子在一年级，学习热情受到了打击，会影响他以后的发展。
另外我也见过暑假上了幼小衔接的孩子，开学后还是一塌糊涂。所以家长们真的不能掉以轻心，不管暑假有没有学过，都到打起精神，好好陪伴孩子学习。
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听说和自己孩子一同上幼儿园的小朋友已经能背诵多少首唐诗了；邻居家孩子比自己孩子还小两个月，就会100以内加减法了；朋友圈时不时有人炫耀自己孩子还没上学就有大几百的识字量，家长就彻底慌了……
重点来了，小学一年级开学了。我要告诉你的是：不提前学点拼音，孩子真的会跟不上进度。
所以我认为非常有必要上幼小衔接的。我家孩子就是，首先是学知识，幼小衔接会教给孩子一年级知识，我家孩子上了一年级都会了，就特别自信，回答问题也积极，老师也夸，同学们也喜欢和这样的孩子交朋友，我相信这是积极的信号，会越来越好，很可能会影响他一生。再有就是培养习惯吧，同事家孩子就是在幼儿园上的，上了小学特别不习惯，不知道上课要拿书，放学要写作业，弄的同事狠头疼，拼音数学也没学过，老师讲了也跟不上，就担心。
上幼小衔接和不上幼小衔接的区别
主要有两种区别，
第一，不上幼小衔接的会比同龄人显得基础薄弱。在老师讲题时完全听不懂的状态，也没有学习小学的规范，还处在幼儿园阶段，上课时候也很难集中注意力。
第二，不上幼小衔接的会很难进入状态。在幼儿园已经习惯了散漫上学方式，以为上小学也是如此，甚至对待考试也完全毫无概念。
幼儿衔接班有必要读吗
可以读，但幼儿衔接班不应当成为学龄前儿童基础训练的前奏曲，更不能是孩子们受规律性教育的场所，拔禾助长的危害会在以后的学习中逐渐显现，神童夭折的现象也比比皆是。幼儿衔接班应当完全采取寓教于乐的形式，让稚嫩的宝宝们无忧无虑的想唱就唱、想笑就笑、想哭就哭、想睡就睡。
文章分享结束，上幼小衔接和不上幼小衔接的区别和小学衔接班不建议上学吗的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
