如何教育多动症孩子

大家好,有些多动症的孩子换学校管用吗相信很多的网友都不是很明白,包括不建议给孩子换学校怎么办也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于有些多动症的孩子换学校管用吗和不建议给孩子换学校怎么办的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!

本文目录

  1. 孩子从外地转学回本籍,学校拒收,这种行为合法吗
  2. 孩子从一年级到六年级换了五次老师,影响了孩子的成绩,学校有责任吗
  3. 如果孩子去学校变得不开心,到底要不要继续上幼幼班
  4. 有些多动症的孩子换学校管用吗

孩子从外地转学回本籍,学校拒收,这种行为合法吗

不知道孩子上的几年级,如果属于义务教育阶段,也就是小学和初中,那么,当地教育部门拒绝转学就涉嫌违法。

适龄儿童少年有依法接受义务教育的权利,任何单位和个人都不得剥夺。当地政府和学校是接收孩子受教育的主体,也是法律责任。

如果学校拒绝接收回户籍所在地学校就读,家长可以向上级主管部门即教育局反映。如果教育局不处理,家长可以把学校和当地政府告上法庭。

孩子从一年级到六年级换了五次老师,影响了孩子的成绩,学校有责任吗

看了题主的这个问题,我个人想谈谈以下几点看法:

一、学校更换老师的原因

一般情况下,学校是不会随意更换老师的。但是任何事情既有其发展的规律,又在不断地发展变化。

1、自然变动

老师变动的的情况有两种:一种是短期的,如老师因婚、因产、因病等需临时更换的:另一种是长期的,如因老师工作异动、因故无法上岗等必须要顶换的。我在这里要特别说说老师工作异动的情况。

老师工作的异动,也有两种情况,一种是正常的工作调动,这无可厚非。另一种是老师的流动。表面上看,老师的流动是一件好事,可以激活学校教育的生机。然而,一个学校每学年批量的老师流动,如有的老师考入向往的行业,有的老师招入了条件更好的学校,还有的老师甚至弃教从商。为什么每年会有这么多的老师工作异动?难道仅仅是老师本身的原因?如此现象不值得深思吗?

2、学校调整

学校因工作需要,或根据老师的实际情况,每学年是会对小部分老师的工作作出相应的调整。这是必要的,也是合乎学校教育发展规律的,同时也有利于促进学校工作管理、提高教学质量。

二、学校更换老师的利弊

1、正常调整

学校就是为社会培养人才的阵地,提高教学质量是学校最主要的目标之一。因此,学校正常调整老师的工作,对学生的成绩不会受影响,从某个角度来说,对提高学生的成绩是有利的。

2、批量异动

学校如果每学年出现老师批量异动,说实话,不仅会影响学生的学业成绩,甚至对学校工作也带来极大的困惑。学校培养一个新老师步入“正轨”的磨合期,少则一、两年,多则三、五年。假如学校每年都是如此现象,根本不是学校所愿看到的,更不是学校所需要的结果!但作为学校又能如何呢?

三、责任与对策

如此问题的出现,不是去追究孰是孰非的责任就解决了,而是要探寻化解问题的方法与对策。其实,国家及相关部门已经引起了高度重视,出台了一系列很好的政策、措施,对化解此类问题会有明显的效果,关键就在于贯彻落实政策,政策“落地”才能生根!

(个人浅见,仅供参考)

如果孩子去学校变得不开心,到底要不要继续上幼幼班

如果孩子去幼儿园变化非常大,我觉得可以暂缓,妈妈可以做一些工作,再视孩子的情况慢慢送孩子入园。孩子的察觉能力很强,但解释能力很差。像这么大的孩子是非常敏感的,他会觉得送他去幼儿园是妈妈不要他了,这时候再强迫他去幼儿园,会让孩子严重缺乏安全感。你可以对照以下几种方式,让孩子适应一段时间后,再入园。

01分清楚不想去幼儿园的原因

大部分孩子上幼儿园都会哭,做父母的都会非常心疼,但这时候我们应该更加理智分清楚孩子不愿意去幼儿园的原因。你可以跟孩子约定一定最早到幼儿园来接他,看他会不会好转。同时问问他喜不喜欢上幼儿园,不过他说不喜欢,可以问问他原因,如果他不愿意说,你可以问问他幼儿园都干些什么。原则就是让他尽可能多表述一些在幼儿园发生的事情,你也可以和老师多沟通他的在幼儿园的情况,是哭一会就停止还是一直哭不停,去幼儿园一段时间后这种哭有无好转。从多方面的了解后,你可大致猜出他只是单纯地不想离开妈妈,还是对幼儿园太陌生,或者被老师或其他孩子欺负之类的。如果被老师或孩子欺负可以考虑换个幼儿园或班级。如果是不想离开妈妈和对幼儿园陌生可以参照第2、3条做法。

02单纯不想离开妈妈

如果是单纯不想离开妈妈,说明孩子对你太过于依赖,这时候你要考虑让他多与同龄的孩子接触,或者给他报些兴趣班(大多数兴趣班父母都在外陪伴),目的是让他多接触除妈妈以外的人。同时可以给他找一些绘本或者自己编写故事,类似于小花姐姐上幼儿园发生的有趣故事,她交了好多好朋友,小花姐姐在幼儿园是个解决问题的小能手,等等。目的是给他立一个榜样,让他知道在幼儿园遇到一些问题该怎么解决。你还可以带他到幼儿园门口,多看着小朋友滑溜溜梯,玩耍,如果他也想去,你可以告诉他幼儿园有规定,只有是幼儿园的孩子才可以进去玩哦。

03对幼儿园陌生

这种情况最好的方法就是让他交一个朋友,如果能是一个班的就更好。他们放学尽量在一起玩耍,上学也可以一起作伴,目的也是为了把他的注意力从妈妈身上转移开,去接触更多的小朋友和大人。同时你还可以每天晚上与他交流在幼儿园的趣事和不开心的事,你也可以分享你上班时开心和不开心的事,引导他学会表达,这样有什么事他都会第一时间来跟你分享,如果遇到危险你也能第一时间察觉。

孩子上幼儿园是否哭闹和年龄并没有什么太大关系,而是跟父母有很大关系。很多妈妈都是一个人在带孩子,孩子对妈妈的依赖度非常高,如果你没有提前跟她说一些幼儿园的故事,让他正确看待上幼儿园的问题,一味逼迫,只会让孩子觉得妈妈不要他了,妈妈不爱他了,所以,一定更要和孩子解释,妈妈还是一直很爱你,非常非常爱你。

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有些多动症的孩子换学校管用吗

《谢邀》如果孩子通过医生诊断是多动症,你就不需让孩子换校。因为换校解决不了根本问题,多动症有很多因素存在,只有在医生的指导下进行治疗、调整,才能够让孩子静下来安心学习!

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