大家好，关于孩子作文不好，老师建议孩子摘抄好词佳句，请问这对孩子有什么帮助很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于不建议写好词好句的知识，希望对各位有所帮助！
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孩子作文不好，老师建议孩子摘抄好词佳句，请问这对孩子有什么帮助
??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??
老穆解析语言比镜子更能反映人的真实面貌。——【英国】琼森孩子作文不好，老师建议摘抄好词佳句。家长不知道摘抄好词佳句对作文有何促进作用，故而请求支援。
作文写不好的原因有很多，老穆将其分为直接原因和间接原因两种，具体内容如下:我们从上图可以看出，“语言表达不出彩”也算写不好作文的一大原因。
我们再来看一下满分作文条件，你就更清楚了，老穆为大家整理如下图:
通过上图，我们可知“有文采”也是满分作文条件之一。
摘抄好词佳句，不仅能提高自己的文采和语言表达能力，还有其它方面的好处。
穆老师为大家分析如下:
??【1】增加孩子的词汇量
??【2】起到炼字的功效
好词佳句，往往字数不多，学生在摘抄的同时，顺便可以炼字。
??【3】提高孩子遣词造句能力。
??【4】提高孩子丰富的想象力
??【5】有利于孩子养成细心的好习惯
??【6】陶冶孩子情操，提高文学修养
??【7】有利于孩子养成阅读的好习惯！
增强语感，对答现代文阅读题也是有一定帮助的！
有摘抄，必有阅读！阅读是一种美，岂能拒绝？
同学们，你有摘抄好词佳句的好习惯吗？如果没有的话，就从今天开始吧！
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不适合穿高跟鞋发朋友圈句子
本人女，身高178cm，拜拜，高跟鞋??！
脚想时髦一把，刚瞄了一眼高跟鞋就被腰打了一巴掌，“老娘扭的伤刚好一点你又要作妖？”
读书中要不要摘抄好句子，摘抄完要不要把句子背过有什么好建议
我从小学的时候起就喜欢摘抄，看到这个问题很有感触，结合自己的实际体会来回答一下。
首先，读书中摘抄好句子非常必要。
“摘抄”的过程就是我们从一整篇文章中摘取精华和珠玉的过程，它很考验一个人的语言把握能力和鉴赏能力，不仅对于培养自己的语感和写作能力很有帮助，而且可以加深读书的印象，留下阅读和成长的“印记”。
几个月甚至几年后再翻自己的摘抄本，可以看到自己的阅读历程，是一件很能提升幸福感的事情。
其次，关于摘抄的语句要不要背下来，应该根据自己的情况来定。
一些简短的名言警句、精辟的观点、自己非常喜欢的、或是觉得可能用得上的句子就可以背，主要还是根据自己的需求来决定，不需要全部背下来（这样会加重自己的负担）。
我从小学到高中记过好多本摘抄本，作文一直是班上的范文，个人觉得是受益于读书和摘抄的这个过程。有空的时候可以多翻一翻，翻阅的过程中既可以加深对好句子的印象，又可以产生新的体会！
最后，关于摘抄的几点建议。
1.最好多准备几个本子，分类摘抄。读散文、小说、诗歌、传记等的时候摘抄的美句和名言可以放在一个本子上，主要用于欣赏或是背诵；但读学术著作等具有深度的书籍时最好另备一个专门的本子摘抄，因为这时的读书会更注重于观点的整理和分析，摘抄过程中要注意留白，这样便于在旁边写上自己阅读时的心得体会。
分好大类别即可，以后找起来就会方便很多。切记不要分得太细，因为本子太多不便于携带！
2.摘抄时可以记下出版社、书名、篇名和页码等关键信息，以备将来查找之需。由于摘抄本只记关键段落，有时候看到摘抄不太理解，还想重新找全文来看，这些信息能够帮助我们尽快找到自己需要的资料。尤其是阅读思想性、学术类的书，反复回顾的情况会比较多。
3.将摘抄和思考、归纳整理相结合，提升阅读的深度光抄写而不思考，摘抄的作用不能发挥到最大。摘抄的时候可以在旁边做备注、点评、或是写下自己的思考和灵感，对于书中的观点还可以进行总结。
比如我读《论语》第四章“里仁篇”的时候，就把这章的26条内容分类进行了整理归纳，这一章主要讲了“仁”、“道”和“君子”这三个问题，我把每部分相关的关键语句放在这个问题的下面，这样看上去非常清晰，也能够帮助自己更快地记住和理解这章的中心思想。
就谈这么多啦，希望能帮到你！
写的不好请指正的句子
++公式写的不好，请指正我的句子。
确实有需要改进的地方。
1.在方面，你可以提供更具体和详细的论述，以便更好地支撑你的观点。
2.在方面，你可以添加更多的例子或引用相关研究来加强论证的可信度。
3.此外，你可以更加规范地使用标点符号，以提高句子的清晰度和可读性。
希望以上建议对你有帮助。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
