孩子四年级期末数学考了90分，暑假用买举一反三奥数书吗

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本文目录

1. 数学知识点都会，可是用不来怎么办
2. 高一数学书上的题会做而练习册上的题不会做，上补习班能补上吗
3. 孩子四年级期末数学考了90分，暑假用买举一反三奥数书吗
4. 我特别讨厌数学老师，看到他就烦，不想听的课。怎么办

数学知识点都会，可是用不来怎么办

1.

知识要成体系的记忆。

所谓的知识点都会，只是那些细碎的知识点都懂了会了，但是在解决问题的时候，在解题的时候，不仅仅是要用到一个知识点，要用到很多个知识点，这时候就容易发懵，不会用！只有把知识体系在脑海中建立一个完整的系统，才能够随时在运用的时候调取出相应的知识点。

如果在脑海中存储的知识点是细碎的，是一盘散沙的，没有考虑知识点之间的联系区别，不成系统，那么就不会运用。

2.

所谓的知识点会了，要看一看自己是否真的懂了？

数学概念一般比较简洁，所以每一个词都有很重要的含义。这些含义，以及它的内涵外延，都是要懂的。

很多同学都有这样的体验，书上的概念一看就懂，在课上老师讲的时候讲的也很清楚，自己也很明白，但是一做题发现不会了。就感觉自己这些知识点不会运用。

其实这里面最大的原因，就是做题做的太少了。缺乏练习。

尤其是数学，物理等这样的理科，好成绩都是做题做出来的。

3.

做题的时候，尤其是平常写作业练习的时候，一定要养成一个好习惯，那就是一定要揣摩出题人的意图。

每做一道题的时候，都要想一想，这道题考的是哪些知识点？

养成这种思考习惯，再看到题目的时候，就知道考察的是自己哪一方面了，从而迅速的脑海中调取相应的知识点。

对于自己做错了的题，不是简简单单的看看参考答案，改对了就结束了。而一定要看一看这道题的解题思路是怎样的，为什么要这么解？自己在解这道题的时候是哪一步不会？做到这样的反思总结，才能够举一反三，融会贯通，才能算是真正的会做这道题了。

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高一数学书上的题会做而练习册上的题不会做，上补习班能补上吗

你好，作为一名近八年知名培训的初高中数学老师，我来回答一下你这个问题。

很多从初中步入高中的同学都会发现，高中数学相对初中数学，难度大很多，许多初中数学学霸，到高中也成为普通一员，那么高中数学到底有多难呢？打个比方，初中就是教你包包子，考的就是包包子，高中数学类似就是教你包包子，可能考的是如何包饺子，换句话，它更考察你的知识灵活运用和迁移能力。

我们再说的高中课本，教材一定最经典的，最符合教学规律的，同时也是为了满足大部分学生的基本需求，因此，题目设置上难度整体不算特别大，但是基本上都比较经典，而我们考试遇到的题目，很多都是教材上题目的延伸和变式，所以千万不要轻视课本上的题目，要会做，而且做得很熟练，同时如果能自己改变条件进行改编题目就更好了，而我见到的大部分同学，一边是看着例题比着会做，没有钻研透彻，题目稍微变形一下，就完全蒙了。

高中数学的学习，一定要具备两个要素，一是智商，不用说了，大家都知道很重要，二是学习习惯和努力程度。初中有点人短时间内狂刷题，再加上一定的天赋，可以快速提分，高中这种方式基本就废了，整理错题，重视错题，举一反三，归纳总结，才是学好高中数学的不二法门。

补习班教师水准确实因人而异，尤其是优秀的高中数学老师更是少之又少，如果遇到一个，确实可以帮忙许多，因为他会引领你的学习习惯，方法技巧等，这是最大的好处，选择时多观察一下。

孩子四年级期末数学考了90分，暑假用买举一反三奥数书吗

谢邀～

在网络搜索奥数能看到一大堆的辅导机构招生信息，都在宣传：奥数要从孩子抓起，说什么从一年级开始学奥数/三年级之类，但到底什么时候适合学习奥数，这个问题：我觉得应该综合去看：

1.一二年级别考虑

首先说明一二年级就别去学奥数了，为什么？

奥数的学习不是简单的加减乘除，难度不低，年级过低，理解能力和认知能力都比较弱，还在学的也会很难受，没信心；再加上奥数本身是拓展性思维，如果没有基础，就不要过早投入奥数的海洋；

2.三年级重点推荐，不是年级越高效果越好

根据小学生的学习体系来看，小学三年级有了一定的知识积累，再加上本身学校学习也会附带奥数的基础知识，孩子学习也不会太累，有基础学的更好；

3.学习目的

其实目前而言，奥数的学习更多是为了升学考虑，家长希望孩子考名校，所以通过奥数提升；但奥数的目的在于帮助孩子发散思维，学习各类典型应用题的解题方法，无论是小学还是初高中都很有用的，所以奥数的学习还是用处很多的～

4.学生压力

报考奥数一定不要急于求成，孩子的奥数学习不要太强硬，合理安排时间，不要给孩子太大压力！

综上所属：

小孩四年级，现在学奥数为时不晚，还是很推荐的～

我特别讨厌数学老师，看到他就烦，不想听的课。怎么办

对学科老师特讨厌，这是你学不好数学的根源，解决的办法是:

一、转班学习，看另一班的数学老师能否引起你学习数学的兴趣。

二、分析一下自己，为什么会讨厌数学老师的原因，是由于老师的严厉，还是其他的原因。

三、转移目标，把自己的兴趣爱好转移到学习数学上，多看一些有趣生动的数学故事。

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