大家好，今天来为大家分享孩子小学3年级住校好吗的一些知识点，和小学为什么不建议住校的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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二年级小学生住宿好还是走读好
无论出于哪种考虑，二年级小学生不建议住宿。
同事非常重视孩子的教育，觉得市里的教学条件和师资水平都好于自己任教的郊区学校。小学一年级的时候，她就把孩子送到市里一家有名的小学的住读班。市里这所小学也真的名不虚传：课程开设全面，音乐啊，美术啊，书法啊，都有专业老师授课；学校活动多样，演讲比赛，趣味数学，手工坊，小合唱团等等，什么样的爱好都能够得到培养和发展；教学理念也很新颖、进步。从条件方面说，哪哪都好，就是孩子离开家长，有点孤独无依。
孩子在市里上到三年级时，同事发现孩子性格越来越孤僻，一点也没有小孩子的天真烂漫、无忧无虑。老师跟家长交流，指出孩子的不足，家长想跟孩子谈谈，刚张口说，一个男孩子就落下泪来。因为孩子的性格不够阳光，成绩也平平，同事开始对自己送孩子去市里上学这件事进行反思。后来权衡一番，觉得还是孩子身心健康成长最重要，就把孩子接回身边来。
孩子回到同事身边后，每天放学回家，都会跟家长说说学校里的事，有什么困惑，也都及时跟家长交流，性格慢慢变得开朗起来，学习也比从前更主动积极了。后来，同事感慨说，人什么优越的条件都可以没有，就是不能缺少关爱！
小学阶段，正是孩子性格形成、习惯培养的重要时期。家长的陪伴、关爱、影响、指导，对孩子的成长至关重要。一般来说，小学阶段培养起良好的学习习惯，之后的学习，家长就可以轻松很多。小学阶段，也是一个人人生观、价值观、世界观形成的重要时期，学校教育固然重要，家庭的熏陶和引导也必不可少。另外，孩子和家长朝夕相处，便于互相了解，互相理解，增进亲情，为以后彼此之间的沟通和交流打下基础。
有些家长，忙于工作，把孩子丢给老人照管或干脆送到住宿学校，眼前看来，似乎什么都没有耽误。而孩子长大后，当你发现孩子处事中的不足，或价值观有偏差时，你跟他交流，会发现这时他对你的话并不那么重视。爱和教育的曾经缺席，在亲子之间形成的隔膜，不是金钱，也不是父母身份可以轻易消除的。
头条中有一个问答:“为什么有的孩子读大学后从不主动和家长联系？"家长互动非常活跃。可见中年的父母，在孩子远离自己后，都希望孩子亲近自己，希望更多地了解孩子。然而幼年和少年时期亲子关系不密切，沟通不到位，孩子成年后，更不容易跟家长建立起亲密关系，也就更不愿意跟家长交流。
所以，孩子小学阶段时，没有不得已的原因，最好不要住宿。
孩子小学3年级住校好吗
我小女儿曾经在读三年级的时候，因为工作原因，我把孩子全寄托一年。后来发现，孩子性格有些变化无常，虽然可以自己收拾好自己的东西，但总感觉孩子缺少了什么？问她他总是说想妈妈，不想住校。后来下决心不再让孩子住校，自己宁愿接送，现在孩子又回到了以前的开心快乐！这是我的亲身经历，所以不建议孩子住校。
为什么小学生要住校
小学生要住校有以下几个方面，1，学生的家长工作比较繁忙，没时间照顾孩子的生活，只有让孩子住校了。
2，有的家长让孩子住校是为了锻炼孩子的独立能力和生存能力，3，父母离婚了或者家庭其他原因导致没人照顾，只有住校了。
4，孩子在家不受管，改变方式让他接受教育。
小学生上全封闭的学校还要住校，对孩子的身心有什么影响该不该让孩子过早离开父母呢
现代社会不容乐观！什么都讲究集中（营）！其实这种模式很危险！这种情况类似以经弊端显现！养殖户无论什么！鸡！鸭！鱼！特别明显的就是《猪》了！一些与人们接触少的都被忽略了！很危险！
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
