本篇文章给大家谈谈一年级的学生有必要去学书法吗，以及学生不建议刻意练书法对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
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学生练习书法，印刷体适合吗有什么利弊
印刷体以黑体字(也称等线体)为例，它的笔画单一，每一个笔画没有粗细变化，每一个字外形是方的，结构均称工整。
作为学生入门写字来说，可作一种过渡到艺术书体的书体来练习，特别是学前大班和一年级的学生，才接触到练铅笔字，对字形结构很多学生都写不好，如果从等线体入门，进步较快。
首先，笔法单一，他们很快就会，把主要的精力就放在结构上，由于等线体横绝对是平的，竖都是直的，组合成整体也匀称，规范、整洁、大方。也易于学生快速把握结构。
当学生们在三十课时左右，应该都写得较工整匀称了，这时可以逐步转换教艺术型的字。
艺术型的字笔画有粗细变化，横画有三至五度斜度，点画之间有内在呼应联系。结构外形呈不规则的几何形，在掌握等线体的基础之上再学艺术型的正楷硬笔字，是很有效果的。
写字需要一定的临摹能力，如果让学生结合练习画一些儿童画，临摹能力提升较快，学生也大多感兴趣，练字对他们来说是很枯燥的事，很多学生难以坚持长期学，把美术教学穿插其中有好处。
仇寅先生在1985年的全国硬笔大赛中获特等奖，线条流畅，用笔精到。结构工稳秀丽，出版有多种字帖。下图为仇寅先生硬笔书法作品。
(个人浅见，仅供参考。不当之处，敬请包涵。)
请问4岁小孩学书法早不早（从来都不会写字）
四岁的孩子学写字有些早。四岁的孩子身体和心智的发育都还不成熟，过早练字，对孩子的手腕发育不利，同时四岁的孩子正是天性好动的时候，无法静下心来练习写字，我个人建议在上小学一年级提前半年开始练字比较好。因为这个时候是孩子在学前班从动口练习诗词儿歌，向动手做小手工游戏转移阶段，孩子对新事物的好奇心和孩子的注意力以及相互攀比心都比较强，谁都不愿意落后。同时孩子的身体发育比四岁时也更成熟一点，所以这个阶段练习写字比较合适！供参考！
一年级的学生有必要去学书法吗
一年级的学生算是刚入学的学生，一切都算是零基础。在学习语文过程中必然会接触汉字，更要去写去读。只要书写汉字，那就离不开书法。从小养成好的书写习惯，还有好的写字布局很重要。一开始的学习是关键，会对以后的书写有很大的影响！
本人自学书法4个月（颜楷）写成这样进步算正常吗
不正常，感觉没有认真研究颜体楷书书法的特点，颜体横细竖粗，转折提按轻重有度，学习者目前只是在写字，没有进入临帖状态。
OK，关于一年级的学生有必要去学书法吗和学生不建议刻意练书法的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
