今天给各位分享今年感觉考的不好，应不应该复读的知识，其中也会对今年建不建议复读进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录
今年教育部不建议假期补课，对此大家有什么看法
支持教育部的建议，利用假期补课，师生皆疲累。这一点我可以用自身经验来进行说明。
我们开学快一个月了，学校考虑到疫情期间虽上了网课，学生学习未必落到实处，所以决定持续上课到五一节才放。疫情在家呆久了，在家与家长也是相看两相厌，家长学生比以往任何时期都盼望开学，对学校的决定，也没有异议，仿佛早就料到会这样做，所以开学两周大家都比较平静。
到了第三周，学生开始有点躁动，天天上课，各科对网课的内容都进行了不同程度的梳理和检测，高密度的知识灌输和高强度的练习，让学生心生疲惫。教师一方面要了解学生网课的现状，作好各项检查落实，重新整理教学思路，另一方面做好师生的防疫期工作，做好学生的心理疏导和安抚工作，一直工作没有休息日，也是身心疲惫。到了本周，气温升高，学生更是心浮气躁，个别学生更是跑到办公室诉苦，再不放假，不想读书了。
且不论他说的是否真实，但占用星期天持续上课，如长期坚持，效果恐怕适得其反。
前两天教育局发文
看来教育部的建议只是建议，全国大多数学校还是会像我们这样做的，毕竟升学压力在那里，至于真实效果如何，大家怎么看并不重要。
想第二次复读，值不值
谢邀。是否复读，每个人有每个人的判断和选择。复读有复读的优势，不复读也有不复读的考量。但目前，新高考改革，方式发生很大变化。比如湖北省下年就是毕业年级新高考，所以2020年高考后，一般不会选择复读，更不会选择二次复读。
一、复读必须自愿。有决心，有意志去参加复读，再艰苦一年付出，主动积极的充分发挥主观能动性，才能做到事半功倍，最终取得成功。好多例子，第一年成绩不理想，或者没有考上的，并且是自己有复读意愿的，最后通过复读，也真的考出了理想的成绩，考到了理想的学校。当然，复读的这一年，也是需要付出常人好多倍的辛苦和汗水的。如果自己不想复读，家长强迫的，一般效果都不理想，甚至适得其反。
二、家长必需支持。复读还是不复读？要与家长充分沟通，你的理由与决定必须取得家长大力支持。特别是复读的决定，需要家长首肯，因为家长更要多付出人力、物力、经济成本。
三、第二次再复读要慎重。如果第一次复读有进步，自己愿意去有恒心取得更大进步，又符合新高考要求，那就可以去。但若不，就不要一条路走到黑。一年的时间说短很短，说长也是很长的。当再复读的同学在教室里四体不勤地熬着时，同学已经走入社会和大学，提前摸索适者生存法则。时间就是金钱，时间就是生命，也不乏成功之人。
2023年中考刚过线建议复读吗
不建议复读，建议上高中。
复读再参加中考，要在总体分数上减去15分录取。这样你明年中考总分就比应届生低15分。
复读一年也不见得成绩就会有大幅度的提升。如果没有大幅度的提升，我觉得复读的意义不大。浪费一年时间。
如果你是中考发挥失常，和平时分数相差很大，可以复读，否则还是上高中。
今年感觉考的不好，应不应该复读
复不读复读，一切等成绩下来再做定论吧。
感觉考得不好，不一定真的考得不好，有可能自己的感觉出现偏差，或许还有意外，这是其一；其二，还有一种情况，大家都不怎么理想，你考得不好，其他人也都差不多，也许比你更不好。所以，一切等成绩下来再做打算最好。
你立志考取一个好大学，或者实现自己的一个梦想，现在的成绩可能还有些不达标，为了实现自己的理想目标，你完全可以选择复读而不是委委屈屈的读一个自己不喜欢的学校或专业。
如果要复读，还要有完全的心理准备。读书的确很苦，复读更苦。要有坚韧不拔的意志力，要有吃苦耐劳的精神，还要有一颗较为强大的内心。所以不管从身体还是心理，都要做好准备。
当然，更重要的还是你自己有没有强烈的复读意愿，对再次学习高中的课本和做那一摞摞厚厚的试题有没有浓厚的兴趣。
建议遵从自己的内心，做好一切准备，再看看自己能不能承受复读之痛，相信你能正确选择的。OK，关于今年感觉考的不好，应不应该复读和今年建不建议复读的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
