你对小学生学习兴趣特长有什么看法是支持，还是反对

大家好，今天来为大家分享你对小学生学习兴趣特长有什么看法是支持，还是反对的一些知识点，和小学生不建议学的特长的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1. 小学学什么特长加分
2. 孩子学爵士舞的好处和坏处
3. 没有特长是不是不建议学学前教育
4. 你对小学生学习兴趣特长有什么看法是支持，还是反对

小学学什么特长加分

目前没有加分的特长，国家已经取消了。

它只是给你当做一个考学校或艺术学校的一个工具而已。

艺术这种只有在中考和高考才有加分，乐器一般是20到50分，美术一般20到40分。全国小升初是小学生升入初中生的简称。按照中国义务教育政策与相关法律法规，小学升入初中就读是不需要升学考试的，大多为免试就近入学，但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试。小学生升入初中的简称。小升初入学考试与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。由于“小升初”不允许统一考试各个重点中学自行按照各自的标准录取学生而备受关注。

孩子学爵士舞的好处和坏处

让孩子学爵士舞，好处多于坏处，好处在于可以让他掌握一技之长，以后步入社会交际，可以充分发挥他的才能，但如果孩子对跳爵士不感兴趣，而是强制性的让她去学习，那就会产生不良的影响，因此，让孩子学特长，最好要在他的意愿前提下来安排，这样学效果会更好

没有特长是不是不建议学学前教育

这个问题我来回答一下吧！

首先我目前在幼儿园工作。当过配班也当过保育员。很多家长认为孩子在园就是吃、喝、玩。老师把孩子照顾好了就行了。其实不是。幼儿教师都是持证上岗的，专业性很强。孩子在园是让他们玩，但不是让他们随心所欲的玩，是具有目的性的，让他们在玩中学，在学中玩。

其次，幼儿教师的基本功就是会弹钢琴，会跳舞，有组织能力。比如说每年的“六一”要教幼儿上台表演，不论幼儿的能力怎样，每个小朋友都至少有一次上台展示的机会。一般是小班组各一个节目。中班组各两个节目。大班组两到三个节目。最后老师们还要集体表演一到两个节目。那么，在训练期间是非常考验老师的专业水准的。孩子们怎么找准自己的位置，如何听老师的口哨声，如何变队形等。

很多幼儿园的活动常规也是根据老师的琴声来进行的。准备入厕是什么琴声。课间休息又是什么琴声。课前活跃气氛的是什么琴声……这都是老师训练幼儿的必修课。

除了以上所说的，幼师最重要的才艺还有手工。学期开学或是各种节日都会做环创。打扮幼儿园和教室，老师们也是各显神通心灵手巧。搜集各种材料用生活中最普通的东西打造出最漂亮的装扮。

其实说了这么多，想要告诉你的是幼师是最有才艺的，什么都会。但不需要你样样精通。最重要的是要能认真，细心，负责的对待这份职业。

你对小学生学习兴趣特长有什么看法是支持，还是反对

孩子有兴趣爱好，做父母的应给予积极的支持、鼓励和引导。但有以下几点需要注意：

第一，父母应对孩子的兴趣爱好予以引导，并不是孩子所有的兴趣爱好都是孩子真正的兴趣爱好，有可能是受其他孩子的影响，这个兴趣爱好是否适合孩子，做父母的应帮助孩子予以区分。

第二，兴趣爱好可以广泛，但是不建议父母给孩子报过多的培训班，需要考虑孩子的接受能力和身心发展的水平，不宜揠苗助长；每个人在每个阶段应该做的事情是不同的，应该给孩子过多的时间和空间玩耍。中国有句古话：过犹不及。

第三，建议父母不要将自己的兴趣爱好强加给孩子，更不要为了大人之间的虚荣或攀比强迫孩子参加自己并不愿意的培训班，这样反倒会伤害孩子的学习积极性。

第四，不要让孩子输在起跑线上，这句话影响了我们很多人，每个孩子都是独立的个体，尊重孩子，遵循个体发展的规律远比强压给孩子额外的压力要好得多，也许现在看着孩子学了很多东西，做父母的很有面子，但很多孩子因此受到的伤害会伴随其一辈子。

第五，孩子身体、身心健康才是关键。兴趣爱好是调味剂，对孩子的成长起到辅助的作用，试想，那么多孩子参加钢琴、舞蹈等培训，有多少孩子会成为钢琴家、舞蹈家呢。更多的是在班级、同学、朋友间的活动中展示自我、愉悦自己和他人。

总而言之，有兴趣爱好是好事，家长应支持；没有兴趣爱好也不是坏事，没必要强迫，差别在于每个个体的关注点不同而已，没有哪个孩子比哪个孩子差，在父母的眼中，自己的孩子都是优秀的。

我们应该追孩子一生的幸福快乐。而不是一定要成为多么伟大的人才。毕竟我们很多人都将会成为普通的绝大多数。顺其自然或许会更好。

个人一点浅薄的认识，不同人站的角度不同，可以见仁见智，谢谢。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的你对小学生学习兴趣特长有什么看法是支持，还是反对和小学生不建议学的特长问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！