今天给各位分享你家里的旧书是如何处理的的知识，其中也会对图书的解决办法进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录
你家里的旧书是如何处理的
几十年下来家里的旧书刊越来越多，满满当当一柜子。黄梅雨时节还担心书发霉，泛潮，经常拿出来晒晒，这么多的书，又占地方。心想把书拿去当废纸卖又舍不得。有天我索性推个小车将废旧书籍拉到马路边上卖。搞个小凳子坐着，坐等半天无人问津，我开始吆喝，“一元一本，随便挑随便拣”，但还是没人需要买书看。到最后仅仅卖了七本，收了七元钱。
也难怪现在人人手上看手机，看书的人真的很少了。
剩下的没卖完的再拉回来仍然放进柜里，既不当废纸卖，也不扔掉，就放着吧。柜里的旧书有许多是有保存价值的，《三国演义》，《东方红》，《红岩》，《艳阳天》，还有几大本《毛泽东选集》。
这些旧书就永远保留下来吧，不再处理掉了。
谢谢阅读。喜欢我的话请点“关注”。
关于养花的书有推荐吗
我喜欢种植三角梅，三角梅可以用腐殖土、沙进行混合调配的营养土、施肥要少量多次，不易太浓，对水分需求不高。生长期保持盆土不肝不死就能正常发育。每天要坚持八到12小时的光照，一般两至三次左右花后要及时清除残花。如果真是不懂的话，也可以买花的时候，顺便问一下卖花的老板[呲牙]
怎么样读书才能很好的吸收和运用
大家知道，读书的好处很多，如读书可以充实丰富思想、可以提升人的认知和境界、也可以改变人的命运等，很多人也是通过勤奋读书实现理想追求。但读书需要入脑入心，才可以转化能量，成为指导实践的“有效营养”，如果读书不去“吸收”，就难以起到作用。那么，如何读书才能很好地吸收和运用呢？这需要从领会所读之书的思想内涵和结合实际历练。
一、领会书的思想内涵有助于吸收“营养”，入脑入心，提升思想认知。
在读书过程中，首先要了解书的背景意义、结构框架和指导目标，其次，按照书的目录脉络顺其内容主线认真阅读，第三，对于文中重点内容以及可以产生共鸣、需要思考的关键点要深入研读、细细揣摩，第四，对于核心经典内容可以读深读透成诵，第五，通读之后，就要进行认真总结思考，把嚼烂的书的中心思想铭刻于脑，形成自己的认知，这样，基本可以把握住关键点，从而丰富思想，提升认知境界。如:读书如果不把握以上所述环节，要么凭兴趣、要么漫无边际、要么不分主次、要么蜻蜓点水走马观花，同时，不去总结思考，那么，读书就是囫囵吞枣，品不出其中的味道，也就丰富不了思想，提升不了认知境界。
二、理论联系实际，以理论指导实践，让书的“营养”在实际中有效应用。
读书就是为了在提升思想的基础上，转化为有效实践的动能，指导实践，并与实践紧密结合，创造价值。当成功把书本内容融入思想，就可以在工作生活中准确把握要领和节奏，目标清晰、计划明确、过程有序、结果有效，并会在实践中不断总结提升，不断根据需要学习新理论，再在实际中应用。这样，就会始终让理论和实践紧密结合、无缝对接，真正做到做好把书中营养有效应用于实践中。如:我们通过读书获取知识丰富思想，在工作中就会胸有成竹、游刃有余，遇到问题，就会在思想中寻求解决办法，并在不断应用中对更复杂的问题知不足再读书丰富自己，然后再去应用，就会学识越来越渊博，思想越来越丰富，实践能力越来越强，应用效果越来越好。
总之，把握以上所述关键点，就会融会贯通于读书和实际应用中，使之相互促进、相互提升。
谢谢大家！
2020.4.16子时即草于西安
注:图片来源于网络
自已的发明成果被领导夺走了怎么办
有时候，发明权该归领导还是归自己很难说清楚。社会上有一种共识，那就是上下级间，谁在这一领域影响力大，大众就已经默认谁是主要发明人。这里要建立项目思维。谁主导谁受益，帮忙者即使参与度高，贡献很大，但你也仅仅是帮忙。下一项目，你主导，别人也仅仅是帮忙。主导者有任务分配问题。比方说主导者认为南方和北方为主攻方向，但确定不了南方还是北方。他可以撒网。令A君主攻南，令B君主攻北。A君B君事实上成了两枚棋子。即使出成绩了，功劳也会是领导的。你仅仅是木偶，是受支配者。话又说回来，如果你在一个项目中出类拔粹，那你就需权衡总的利弊，咨询一下律师，看是否需最大程度争取自己的权益。这个权益不仅包含了经济利益，还更多包含了影响力，需算总帐。选择就要承担选择的后果，不必叫真儿什么绝对正确。一切为你的成长为出发点。谢谢。
你家里的旧书是如何处理的和图书的解决办法的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
