邢台教育局重要通知 事关全市中小学生

各位老铁们好,相信很多人对学生说“作业忘带了”是什么意思都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于学生说“作业忘带了”是什么意思以及忘带作业的解决办法的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 小学一年级学生,忘记带作业或者是没做,违反纪律,罚钱,这种行为对吗
  2. 小孩子不完成作业,作为家长你是如何处理的
  3. 学生说“作业忘带了”是什么意思
  4. 孩子因为忘带作业被老师扇了一耳光,作为家长应该如何处理

小学一年级学生,忘记带作业或者是没做,违反纪律,罚钱,这种行为对吗

忘记带作业或者没做?

这是没写作业的套路吧。不爱学习的孩子在应对老师检查的时候套路多多,本文列举比较常见的四条,其他的留给网友补充。

——书包掉进水沟里了。

——妹妹把作业撕坏了。

——作业忘记带学校了。

——作业没做,妈妈把我狠揍了一顿,某某同学都看见了,可以证明。

……以此推脱和逃避责任。

对于孩子的套路,老师识破后该如何处理,这要看老师的处理方式和水平了。老师处理的方式,决定孩子改正的效果和对学习的态度,也决定家长对老师的教育方式及师心的认可、肯定和支持与否。

这不,有老师被家长质疑了,发帖提问:一年级学生,忘记带作业或者没写,违反纪律,罚钱,这种行为对吗?

很明显,孩子没写作业是不对的,但老师的处理的确不妥。

——中小学生这个群体,所有支配的经济来源于父母家庭。老师对孩子罚钱,等于是对家长经济制裁,这和端正孩子本身的学习态度没有关系。孩子没有挣钱辛苦的感触,也不会心疼,从而不会改变努力学习的态度。所以,老师以罚钱代替教育惩戒,这不是隔靴挠痒吗?对于教育又有什么效果呢?

——《中华人民共和国教育法》第78条规定:凡违反国家规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门退还所收费用;对直接责任人的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。老师的这种罚钱处理,就是乱罚款,扰乱了学校的管理秩序不说,还容易引发更多的事端:

比如,罚款,可能会引起同学之间借钱、偷钱现象,从而发生摩擦,出现更多的班级管理问题。

比如,学生和家长不满,造成家校矛盾,不利于家校共育工作的协调、深入开展。

怎样处理不写作业的孩子?写这是家校共育的问题。

——家长要监管到位。孩子毕竟是孩子,做事丢三落四,有时贪玩忘了写作业。这就需要家长的提醒和监管,培养孩子的时间分配意识,养成良好的学习习惯。据多年的从教和育儿经验证明,孩子完不成作业,与家长的疏于管理有直接的关系。

——老师识破孩子不写作业的套路后,批评、鼓励、说教等多重并举无效的情况下,可以适当地进行教育惩戒(但绝不能是肢体的鞭打、言语的辱骂、经济的罚惩),并告诉他们,违反学校纪律必须付出代价。惩戒时要把握力度,比如罚站、罚打扫卫生、罚做体育运动的蹲起和俯卧撑之类,适可而止。

正确处理孩子不写作业的套路,这应该也是家校共育中的内容。网友对处理孩子不写作业的套路,从家长的角度,有什么好的建议,评论区等你留言讨论哦。

小孩子不完成作业,作为家长你是如何处理的

作为家长,我会先让孩子休息。但是第二天会电话与老师沟通,告诉孩子没完成作业的原因。如果孩子不舒服造成的作业没完成,请老师谅解并抽时间让孩子补写完,如果是孩子拖拖拉拉造成的,我会让老师批评和处罚孩子,让孩子明白自己的错误并慢慢改正缺点,我会全力配合老师让自己的孩子慢慢进步,慢慢成为优秀的孩子。改掉拖拖拉拉的坏习惯,明白时间的珍贵,与时间赛跑的好习惯。

学生说“作业忘带了”是什么意思

这是学生的推脱之词,下面我就结合自已的教学实践,给大家说道说道这个问题。

①学生回家了,说作业忘记在学校了。是啊,谁都会忘记。作业就做不成了。玩吧。

②学生到学校了,说作业忘记在家里了。是啊,谁都会忘记。作业交下上了。

③这种忘记是骗人的,小孩子鬼的很啊,两头骗!就是不想写作业

④这种方法在过去会得逞,但现在不行了,家长随时会联系老师,老师随时会通知学生。

但是,也有一种可能性,孩子的作业真正地忘记了。

家长和孩子,老师和学生,天天斗智斗勇啊。

孩子因为忘带作业被老师扇了一耳光,作为家长应该如何处理

可以肯定无论什么情况,老师打学生耳光这个行为是错误的,严重还可能会违法。体罚,当众羞辱学生,这会伤害学生的身体和心理。要教育孩子,老师这种做法是错误的,日后遇到这种情况一定要告诉家人,告诉他,你一定会帮他处理好的。得让孩子信任你,让他感受到你的爱,与关心。要和老师面谈,看老师对此是什么态度。如果他明白自己的行为不当,你只要表达自己对孩子的关心,不希望老师以体罚的形式去教育。日后多观察,多和孩子沟通。如果他没有认识到自己的错误,这就要找学校领导反应情况。这是一个不需要争辩的问题了,老师做法肯定是不当的,适当时用法律保护自己权益!一定要站出来明确自己的态度!

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