style="text-indent:2em;">其实该听谁的的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解北大育儿专家建议，因此呢，今天小编就来为大家分享该听谁的的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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在调整孩子的心理健康方面，对家长有哪些要求和建议
?本篇由妇专委特邀心理问答专家志愿者李娜老师回答，头条号关注教育li，欢迎关注。
说到心理健康，大部分的人都会忽视若遇到谁说自己心理不健康，一定会与之理论一番。甚至有人会用心理不健康做为辱骂人的手段。
其实心理健康和身体健康是一样的，头疼脑热都是常有的事情，不必躲避不谈或讳疾忌医，尤其对于孩子来说，心理健康更加重要这会直接影响着他们未来人格品质、社会交往、婚姻家庭、工作事业等诸多方面。
那什么是心理健康呢？心理健康是指人的精神正常、活动正常，心理素质好。心理健康受遗传和环境的双重影响，尤其是孩童时期的原生家庭的教养方式，对心理健康的发展影响甚大。心理健康突出在社交、生活、学习上能与其他人保持较好的沟通或配合，能良好地处理生活中发生的各种情况，能保持良好的心态，积极乐观的思维模式，在挫败与损失中快速恢复自信与行动力的能力等等。
那该如何让孩子拥有健康心理呢？
一、孩子的心境质量取决于家庭环境
人的心境会在相当长的时间内主导人的情绪表现，有时甚至成为人一生的主导心境。如有的人一生历尽坎坷，却总是豁达、开朗，以乐观的心境去面对生活；有的人总觉得命运对自己不公平，或觉得别人都对自己不友好，结果总是保持着抑郁愁闷的心境。
孩子的心理健康与心境质量有着直接的关系，积极乐观的心境使人振奋快乐、朝气蓬勃，有益于身体健康;消极悲观的心境，会降低人的活动效率，使人颓丧悲观、精神萎靡，有损于健康。
家庭的环境是培育孩子心境质量的主要环境。
家庭环境是和谐、宽容、无条件爱为基础，孩子的心境质量就高，长期在这样的环境中容易形成开朗、乐观、热情、友善、乐于助人的性格品质。
二、和谐的人际关系
心理健康的孩子，在与人互动交往中会有很好的配合与沟通。容易形成很好的人际关系。
在和谐的人际关系中主要包括两部分：
一部分是帮孩子去建立维持良好的人际互动关系。组织孩子的同学来家里聚会，帮助孩子的同学解决一些困难等；
还有一部分，就是当伙伴间的矛盾冲突起来时，及时做好疏导与调解的工作，帮孩子重新建立和谐的关系；或是当孩子受到欺负时，家长要做好孩子心理的负面情绪疏导工作，不要冲动的去帮孩子报仇。
有时，孩子将受欺负的事情告诉家长不是要让家长去报仇而只是要得到家长的关注、关爱，想寻求一些解决的办法，往往帮着孩子去报仇的家长最后都得不到孩子的再次信任了。家长的行为只会让孩子的人际关系更糟糕，会把孩子陷入到更难堪的地步。
有的孩子可能就是因为家长的参与受到了伙伴的排挤、打压甚至打骂，而孩子却再也不敢告诉家长了。为孩子建立和谐的人际关系，即要家长参与也要孩子亲自处理才能收到好的效果。
三、良好的生活学习态度
心理的健康程度，与积极的思维模式有着不可分割的关系。
孩子在成长学习生活中，都会遇到各种的打击：学习很努力了可成绩提升的不明显，孩子的内心会受到打击对学习产生厌烦感，此时家长若不能很好的引导排解掉孩子内心的厌学情绩，而是施压的话最终只会导致孩子对学习越来越厌烦，甚至产生辍学的想法。
作为家长，要让孩子内心的这些厌学情绩也好还是消极情绪也好，都要及时得到释放，并为孩子重新建立积极向上的信心、给孩子重新燃烧起希望，关键的是要及时接纳孩子的状态，给予理解和支持。即便孩子真的不是学习的料，也要让孩子有信心来面对人生，学习不代表人生的全部，成绩也不是决定人生成败的唯一法码，家长先要拥有这样的乐观思维才能让孩子的内心时刻充满希望，充满创造未来的动力，充满对自我相信的原动力。
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?李娜，多伦多国际心理中心认证的情绪管理师，中国心理卫生协会会员，北大课题项目组成员，ACI国际心理咨询师，中国心理学会认证的情绪管理师。
当儿媳和婆婆育儿理念发生冲突时，该听谁的
最好是自己孩子自己带，准备好一整套的教育方案，逐一落实，不断改进，争取在六岁前，把孩子教育成一个：听话、懂事、有是非观的孩子。
现在邀请婆婆来带孩子，大部分时间，孩子与婆婆在一起。
教育是潜移默化的过程，不是你有好的教育理念，孩子就教育好了，这是一个天常日久的过程。
在婆媳为教育问题，产生矛盾时，不是谁听谁的，而是心平气和的讨论，毕竟婆媳的目标是一致的。
不把婆婆说服了，该怎么做，她还会怎么做，你的所谓理念，不是白搭？
要让婆婆帮忙，就商量着来，没有谁必须听谁的，这都做不到，还谈什么好的家庭教育？
育儿关键是注意哪一方面
育儿如果一定要有最关键的一方面，那就是父母必须要知道育儿有规律要遵循。
那么，育儿的核心规律是什么呢？孩子成长的核心规律就是适合孩子成长的自然规律。
浓缩起来就是七个字：爱，安全，自我构建。那我们今天就针对这七个字来说说育儿最关键的一方面具体应该是要注意哪些方面。
首先孩子成长的环境是需要爱的，这种爱是不能附加任何的父母自以为是的功利和目标的，必须是无保留的爱，是需要付出时间的爱，是需要专一的爱，是需要不求回报的爱。那么我们来个具体的案例分析一下，比如说我们在陪同孩子的时候。一边陪着一边玩手机。或者一边玩着游戏。那么这样的陪伴就是有问题的。又比如说我们在给孩子提供一些物质和精神奖励的时候。通常都会附加一些条件，比如说。要学习成绩达到什么什么样的目标，或者一个对孩子本身就是一个奖励，有好处的，比如去攀岩，比如去徒步登山。把孩子本身所需要，并且可能就感兴趣一些事情来作为拿到一些物质奖励的交换目标，那么这样的爱就是带有功利性质，也是有问题的爱！
第二，孩子的成长，越是小的幼儿，越是需要一个安全的氛围以及安全的感觉。我们经常发现有些爸爸妈妈。会带着孩子去参加一些勇敢的叫教育活动。比如攀岩啊，还有一些乐园挑战游乐项目。我们明明看见孩子很害怕却偏偏叫工作人员去保护或陪伴。那么我们可以想一想孩子的心理独白是什么？爸爸妈妈，我好怕，但为什么你们不来保护我呢？为什么是我不认识的陌生人呢？
第三，我们认为孩子未来是具有无限的可能的，孩子的思维模式构建，他的品格构建都是基于我们提供给孩子的环境，去支持孩子去自我构建的，孩子的自我构建都是基于他们所处的环境，预示他们的未来，需要具备什么样的能力可以去应对，我们看到最多的教育模式。多数都是爸爸妈妈认为孩子是没有能力的，他们做什么想什么，都是要去教他或者告诉他。而这种控制性的家庭教育。比例是相当大的。这种环境下长大的孩子，他不需要去思考他所面临的问题的解决方案，这些家长都无一例外的成为了孩子成长的天花板。综上所述，育儿最关键的一面就是一定要尊重孩子成长的自然规律。
如何看待北大家长植竣妈妈开办收费QQ群，每人每年收9980元
真可谓有其母必有其子啊！儿子这么优秀，得益于有个好妈妈！
最近网上在吵，北大学生植竣的妈妈开办QQ群，在网上授课，介绍经验，每人每年9980元。而且不开发票，退群不退款。让我佩服。
一，能够把儿子培养成才，成为高等学府的一员，真的不容易，一定有过人之处。
二，生财有道，北大清华学子无计其数，谁也没想起来收费办班。而且生意火爆，看出来家长现在望子成龙心情的急切。
三，感觉有点违法了，属于偷税漏税，而且真的不合适退群，不退款，有点霸王条款了。收费也有点高啊，而是还不负责结果。
四，一个孩子一个模式，北大学生的教育方法不一定适合自家孩子啊。
家长们，只要自己用点心，养成好的学习生活习惯，结果都能不错。
关于本次该听谁的和北大育儿专家建议的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
