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本文目录

  1. 不建议奶奶带孩子原因
  2. 隔代教育的利与弊都是什么
  3. 家庭教育中的隔代教育,是利大于弊,还是弊大于利
  4. 现今,很多家庭都是隔代教育,您认为隔代教育的利弊有哪些

不建议奶奶带孩子原因

奶奶带孩子有在几个问题,一是代沟问题,看问题的出发点不同认知就不同,教育孩子的方法就不用。

二是文化程度问题也不利于科学带孩子。

三是隔辈亲的问题,奶奶有時会无原则的惯孩子疼孩子,会给孩子养成一些不良习惯。

隔代教育的利与弊都是什么

由于时代的发展,人们的生活节奏也越来越快,年轻人生活压力大,许多人在养育孩子方面没有办法自己去带孩子,而选择把孩子交给家里的老人带照顾,自己去忙于工作或者事业,对于隔代教育到底是好还是不好,要一分为二地看待,有好处也有坏处,坏处大于好处,父母如果不是实在没有办法,还是自己带孩子为好。

1.老年人的育儿观念跟不上时代,他们的育儿观念还停留在自己教育孩子的时代,教育出来的孩子会有很多问题,而年轻人通过学习最新的育儿理念,接触最新的育儿理念,教育孩子的方式更科学。

2.年轻人带孩子没有经验,一切都要从头学起,,老年人带孩子的好处是老年人由于有过养育孩子的经验,和年轻人相比时间充足有耐心,但是老年人身体差,带孩子容易出现危险。

3.老年人带孩子会帮年轻人分担生活的压力,让年轻人可以全身心地投入到工作中去,不会因为孩子而影响工作。

4.父母们要和老人充分沟通好育儿方式,对于老人带孩子,父母要将心比心,不要责怪老人,要能理解老人,他是在帮助你。

4.老人带的孩子与父母自己带的孩子相比,缺乏自信,没有独立性,动手能力和交际能力也差很多,老人隔代喜欢溺爱孩子,还给孩子养成自私的性格。

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家庭教育中的隔代教育,是利大于弊,还是弊大于利

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隔代教育是为人父母的由于一些原因如外出务工、工作繁忙或者离异等,把孩子交给爷爷奶奶或者是外公外婆等老一辈教育。这些父母或多或少有些无奈,但是又迫不得已不能自己教育孩子。中国普遍存在着隔代教育,特别是一些劳务输出的大省,在农村地区还有一种特殊的隔代教育“留守儿童”。

隔代教育有利有弊,利的方面是隔代家长有着丰富的经验,他们也有着空余的时间这样可以替年轻一代的父母减轻负担等等,但是弊端也是不少,一些长辈思想比较前进,受过比较高的教育的对于小孩子还好,但是在老一辈中普遍的文化水平低,思想比较保守,在教育孩子方面就比较麻烦了。

由于老一辈思想观念陈旧,容易形成情感隔阂和情绪的对立;思维僵化,看待事物比较死板固守自封,不了解现在孩子的内心是什么,需要的是什么。他们可能会有以前旧的思想棍棒底下出孝子,认为自己的孩子曾经都是打出来的,现在也一样适用。孩子父母长期不教育会有一种被抛弃的感觉,他们往往性格孤僻、自私、易怒、自卑容易被人欺负。隔代教育孩子教不好,还会出现新的家庭矛盾等等。

我认为隔代教育是弊大于利的,我有一个亲戚的孩子,是一个独生子,由于父母的一些原因把他留给了自己的爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶是农村人大字也认识不了几个,对于教育孙子的教育理念还停留在六七十年代教育他们自己孩子的那一套。在学习上他们是帮不了什么忙的了,就是直接关在屋子里让他自己看书,孙子是在屋子里但是他干什么都不清楚,都是在书上乱涂乱画,学习成绩由于没人管也就成了班里的倒数了。在生活上,孩子不听话就是打,也没考虑过怎么教育孩子,就是想通过打来认错来改。但是他们错了,这样打的孩子变得十分叛逆,心里面不舒服心生怨恨,每每犯错要挨打就跑出去,他爷爷奶奶毕竟年迈追不上,就关门不给他进去晚饭也不给吃,孩子晚上就在外面过夜,自己烧火堆来取暖。在这种隔代的教育下他的心里是比较自卑的,性格也是比较怪癖,喜欢独来独往,认为是他的父母抛弃了他。他的童年是悲惨的,学习是学习不了的了,产生厌学症,后来初中没读完就去打工了。可以说这是一个很失败的例子。

我认为孩子还是留在父母身边带着比较好,需要多抽空多陪陪他们,不能一昧想着工作,孩子在年幼的时候需要一个正确的引导,也需要关怀,毕竟他们还是孩子,心理生理都未成熟,如果教育得不好很容易就走歪了,有父母教育陪伴的才能健康成长。

现今,很多家庭都是隔代教育,您认为隔代教育的利弊有哪些

隔代教育是指由祖辈对孙辈的抚养和教育。一些年轻的家长或者因为自己工作繁忙,或因为离婚而把孩子的教育、生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆,这些祖父母们成为全面照顾第三代的“现代父母”。

中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”的国家。在国外,孩子很小就进了幼儿园、托儿所,18岁独立成人,所以基本上没有隔代教育。

在我国城镇有近五成的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大,孩子的年龄越小,与祖辈家长在一起生活的比例就越高。随着社会高龄化趋势的形成,隔代教育愈来愈普遍。年轻的父母在生活、学习、工作压力下,该如何承担家庭教育的责任已成为一个社会问题。

隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式,对孩子的个性发展有着极大的影响。所以,我们应该清楚地认识到隔代教育的利与弊,再发挥其教育优势的同时,认真克服种种负面影响,使孩子现有的家庭教育状况得以改进,使我们的孩子快乐、健康地成长。

隔代教育的利处

1、隔代教育解决了爸妈因工作繁忙等原因而无法教育和照顾孩子的问题。

2、祖父母们对孙辈所具有的亲情和关爱,是任何育儿机构或保姆都无法比拟的。他们有充裕的时间和精力,而且乐于为宝宝奉献,这有利于宝宝获得心理上的支持和情感上的安定,为父母解除后顾之忧。

3、祖父母自身有一种童心,所以很容易与孙辈建立融洽的感情,为教育孩子创造了良好的感情基础,利于祖孙两辈身心健康。

4、祖父母们在抚养和教育宝宝方面有着丰富的实践经验。

5、城市中居高不下的离婚率使很多宝宝成长在单亲家庭里,祖父母能很好地弥补这类家庭中的性别角色缺失,这对宝宝健康的性别认知有着正面的作用。

隔代教育的弊端

1、思想观念陈旧:隔代家庭中祖辈家长受教育年限,明显低于爸妈的受教育年限;而教育观念陈旧、落后。在与孩子的亲密接触之中,祖父母的观念无意中会传播给孩子,还有一些祖父母因文化低、思想旧,无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西,无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。

2、容易忽略孩子的成长需求:祖父母不是怕孩子摔了,碰了,就是怕孩子在玩中出问题,思想上比较保守。认为只要孩子不嗑不碰就好,不了解孩子的爱玩、爱动的天性,不了解孩子年龄、生理的特点,阻碍了孩子的正常运动、发展。

3、容易对孩子形成溺爱。多数祖父母会经常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾,而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法,造成对孩子的过分溺爱。

4、对孩子的个性发展有着极大影响。隔代抚养方式可能导致孩子心理变异,产生某些心理问题,如心理老年化、社交恐惧症、性格怪异化、心理脆弱化等。

5、容易造成孩子与父母的感情隔阂。孩子长期与父母分离,缺少应有的沟通和交流,空间和时间的距离也会使他们之间的心理距离越拉越远。

文章分享结束,现今,很多家庭都是隔代教育,您认为隔代教育的利弊有哪些和专家建议不要隔代带娃的答案你都知道了吗?欢迎再次光临本站哦!

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