困惑 从小给孩子听英文歌,看英文动画片对孩子学英语有用吗

style="text-indent:2em;">大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下听英文歌学英语是否可行的问题,以及和专家建议学音乐吗英语的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

本文目录

  1. 应不应该继续学习英语
  2. 为什么有英语不好的人却喜欢听英文歌呢
  3. 在学习英语的时候,是兴趣重要,还是老师重要
  4. 听英文歌学英语是否可行

应不应该继续学习英语

WhydoyouneedtostudyEnglish?为什么你要学英文?1.Ifyoutalktoamaninalanguageheunderstands,thatgoestohishead.Ifyoutalktohiminhisownlanguage,thatgoestohisheart.?NelsonMandela如果你用别人能理解的语言与对方谈话,那么谈话会进入对方的大脑。如果你用对方的语言与之谈话,那么谈话会进入对方的心里。2.Onelanguagesetsyouinacorridorforlife.Twolanguagesopeneverydooralongtheway.?FrankSmith一种语言可以为人生开启一条走廊。俩种语言则会使这条人生走廊的沿途上处处开启大门。3.Thelimitsofmylanguagearethelimitsofmyworld.?LudwigWittgenstein语言的限制就是对我的世界的限制。4.Learningisatreasurethatwillfollowitsownereverywhere.?ChineseProverb学习是无论到哪都追随主人的财富。5.Languageistheroadmapofaculture.Ittellsyouwhereitspeoplecomefromandwheretheyaregoing.?RitaMaeBrown语言是文化的地图。它为你解答人们从哪里来到哪里去。6.Tohaveanotherlanguageistopossessasecondsoul.?Charlemagne掌握另一门语言,拥有第二个灵魂!

多学习一面语言那么你也就打开了通往未知地域的大门。你能通过与汉语完全不同的语言了解中国以外世界的文明,由此你的思维和眼界就比别人开阔了。

学习一门语言是一个长期的过程,可能现在你无法感受到它给你带来的改变,但是日久天长,你将会受益颇多。同样作为一位英语学习者,我享受的是在阅读原著的过程中自己内心的宁静和文字流淌在心中的美感。

如今的时间全球俨然已经成了一个“小村子”在大城市你能看到不同肤色来自各个国家的人,如果你能用他们本国语言和他们交流的话那他们肯定会很惊讶并且会感到亲切无比。掌握好一门语言也是一项技能,不管在工作中还是在和别人的交流中,你的优势会不知不觉的体现出来。如果你喜欢一门语言那就坚持学下去吧!不要问为什么,因为它将带领着你到达一个奇妙和未知的境界。

为什么有英语不好的人却喜欢听英文歌呢

谢邀!

在这个问题之前,我们先来了解一下,现代流行音乐,起源于欧洲,拉丁美洲,以及北美洲,其中又是以美国为基点,也就是说,现代流行音乐起源于以白人英语为主的群体!

而英语,又是如今世界上最通用的交流语言,加上近现代以来,以英美为首主导世界格局,早已将英美文化等传播到世界各地,百年的时间,让人们至少不会讨厌英语的发音,并且习惯了英语的存在,有时候你甚至发现,虽然法语被欧洲称为最动听的语言,但因为你长期接触的是英语,你甚至会觉得,法语不过如此,还不如英语好听,这就是一个习惯和耐受度的问题!

再来说说英文歌曲,前面已经说过了,流行音乐起源于以美国为基点的英语群体,这也让欧美等国的流行音乐造诣拥有很高的水平,尤其是今天交流沟通已经如此便捷的情况下,他们依然保持着音乐上包括作曲,编曲,演戏方法的绝对领先!

我们说,音乐是没有国界的,所以当同样是有才华的作曲者所谱的曲子,我们不懂英文,依然可以感觉到音乐里隐隐约约所表达的东西,这是人的本能和天赋!

当然,如果你懂一点英语,去看英文歌,有些歌曲的歌词与谱曲同样优秀,即便英语在表达力上完全没有汉语强大!

在学习英语的时候,是兴趣重要,还是老师重要

你好,我是一个英语老师。我认为老师能提高学生兴趣,是教学里一个非常重要的一块。如果是填鸭式的,那还不如让学生自己看书背,要老师干嘛。老师是启迪智慧,提高兴趣的。用各种手段方法让学生爱上英语,从而激发学生自主学习的能力。

但是话说回来,老师教学有教学任务,时间,考试要求的限制。我们也知道提高兴趣,给孩子看动画片,但是校长不允许啊。很多框架约束。课外书比教科书有趣,但是在学校没法带着学呀。老师本身水平也不一样。有的老师自己都不爱自己的学科,不钻研,就别指望提高兴趣了。能照本宣科都不错了。水平问题。优秀老师本身就对这门学科存在极大热情,那个热爱一定能感染学生。

一个肯钻研的老师,一定会把方法告诉家长。家长在家里配合,提供语言环境,老师或者家长任何一方能做好提高兴趣这件事,对于孩子来说,都是非常幸运幸福的。互相理解吧。不是老师把任务推给家长,而是自己的孩子自己一定要上心,学校没有提供的,家里补上,家庭教育大于学校教育。

听英文歌学英语是否可行

这个问题就跟“看电影能不能学好英语”类似。

能不能通过电影或歌曲来学英语,取决于你怎么利用电影或者歌曲。有几点需要注意:

第一,挑选能够帮助你“学知识”的歌曲。

我之前上初中的时候我就买了一本叫《听歌学英文》的书,那本书里把每首歌都做了一个文化背景介绍,如此我就知道这首歌产生于什么年代,具有什么样的历史背景,学歌的同时相当于也是了解了美国文化。

记得十几年前听过《Don'tcryforme,Argentina》我现在都还记得那个歌曲里的故事。

第二,带着目的去学。

通过学歌其实可以掌握很多语音的规律,比如说英语当中有很多连读,失爆,吞音弱化等等语音现象,通过学歌曲呢都能够自然而然的掌握,而且歌曲它有一定的节奏,其实也有利于我们对于英语语感的培养。

第三,在学歌曲的时候注意一些固定搭配,短语和一些好的句子。尝试用在我们的口语当中。比如《阿根廷,别为我哭泣》里的一些短语和句子:

Althoughshe‘sdresseduptothenines.Atsixesandsevenswithyou

dresseduptothenines锦衣绣袍

Atsixesandsevenswithsb混乱,与...意见不一致,格格不入

ThetruthisIneverleftyou.

句型:thetruthis...

There'snothingmoreIcanthinkoftosaytoyou.

宾语从句的使用等等,都可以得到强化,唱会了长句子也能够脱口而出了。

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