style="text-indent:2em;">大家好，如果您还对大家建议取消网课吗不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享大家建议取消网课吗的知识，包括专家建议取消网络课堂嘛的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
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大家建议取消网课吗
我是一名小学教师，我们开展网络教学已经快一个月了，我有以下几点思考：
1.网课的前提是要有固定的授课软件，而且学生家里要有网络支持，要不然，网课就是空谈。对于城市的孩子来说，大多数家中都有宽带，土豪一点在用手机流量也可以开展，但是对于农村的孩子来说，一部分家长无力承担这部分费用，有些边远地区根本没法通网络，这对条件不好的家庭来说是无法实现的。
2.网课对于大部分孩子来说是一件新鲜事，刚开始的时候，学生都很积极的参与互动，完成作业，拍照上传，参与线上考试，但随着时间的推移，一部分孩子对网课已经心生厌倦，对上课毫无兴趣，更别说完成老师布置的作业了。
3.上网课必须要有家长在家里的监管，这就是最近流行的“老师是主播，家长是班主任”，但是家长真能呆在家里管理孩子吗？答案是不可能的，家长也要出去工作，去养家糊品，白天哪有量间管理孩子，有的家长给孩子扔一部手机，就什么也不管了，老师在直播上课，开着手机，人却在看电视，玩游戏，根本无法有效管理。
4.老师为了保证上网课的效果，肯定会给孩子布置作业，但是孩子在没人监管的情况下，完成一些科目的作业时会选择在网上搜答案，我带的学生还有利用某信和某钉将答案拍成照片相互传的，这样不动脑的行为不利于知识的掌握，可以说这样的学习效果是非常差的，还不如让学生在家看看书呢。
所以我觉得，网课有利有弊，但弊大于利，还是线下教学比较好，最起码师生面对面，很多问题当场解决。
你认为上网课的利和弊有哪些
上网课的好处就是克服了空间的障碍，是对传统课堂教学的有益补充，只要有网络设置就可以上课，并且可以分享到全国各地名师的优质教学资源，实现优质教育资源共享。
弊端也很多，首先学生没有集体活动，不利于学生的集体主义观念的形成，不利于学生的自主意识的形成。对学生的正确的人生观、价值观的形成不利。
其次，上网课离不开电子产品比如电脑、电视、手机等，长期使用这些产品，对孩子的身体健康不利尤其是眼睛，还容易让孩子对网络产生依赖，形成网瘾。
第三，学生的自控能力参差不齐，在缺少有效监督和管理的网课课堂上，一些自控能力差的学生不能按要求认真听课，授课老师也不能及时得到学习状态的反馈，时间稍长就会在学生中间拉开距离，学生的学习成绩出现严重的两极分化。
开学继续推迟，你愿意开学还是上网课
开学继续推迟，你愿意开学还是上网课？
从老师的角度，我来谈谈这个问题。
上班生活有规律，对健康有利。
按照往常惯例，星期一到星期五正常上班，早晨定时起床，定时上下班，一日三餐基本上也是定时，晚饭后定时散步，该工作的时候工作，该休息的时候休息，一周下来，双休日可以偷点懒，多睡一会，特别惬意。
现在上网课就不一样了，早晨上课时间比较迟，一天差不多就一节课，半个小时，课后辅导也用不了多少时间，也不能有更多的时间，因为那么多课程，那么多老师都要辅导，在一个QQ群或微信群里，容不得给某一门课程更多的时间，空闲的时间多了点，自然而然的有了懒散的习惯，起床、吃饭休息都不定时，长期下去，感觉对健康很不利。
在学校上学，对学生也有利。
今年的疫情是个突如其来的事件，为了全民抗击疫情，学校不得已延迟假期，于是"停课不停学"“网上教学”这种全新的模式应运而生，对此，无论是老师还是学生，都是个新生事物，大家没有任何经验，都是摸着石头过河，都有一个慢慢适应的过程，因此，老师对知识的传授有一定的局限性，学生的接受程度也有一定的影响，可想而知，教学效果也肯定不够理想。
特别是对于一部分自觉性比较差的学生，父母忙于其他工作，没时间督促，正好创造了一个大好机会，他们可以冠名堂皇地玩着手机，不是在上课，可能还在玩游戏，家长以为在学习，老师更是无从知道他们在干什么，错失了学习的时机，耽误了学习知识。
当然，这一切，都是不得已而为之，疫情当前，要打赢疫情阻击战、歼灭战，需要我们全社会共同努力，共同克服困难。
所以，尽管上网课有诸多不利，作为老师、家长，我们要多开动脑静，多想点办法，使学生在宅家的日子，能获取更多的知识。
惟愿疫情早点结束，我们师生尽快走进窗明几净、书声琅琅的校园！
不知我的回答是否令你满意，欢迎提出不同意见和看法！——王洵785（图片来自网络）
请问我们这边老师讲网络课上过的开学后不再讲了，这样符合规定吗
谢谢！回答了。在这个防控冠状病毒的非常时期。防止病毒扩散是当前的首要任务。为了防止病毒扩散，对人类造成更大的危害。党中央及时采取了发动群众群防群控的措施。停止了聚集性的活动。各大团体工厂都推迟了上班。学校也推迟了开学的日期。各学校由于不能按时开学。为了让学生们能及时学到应学的知识。实行网上授课。网上授课时，老师应要求学生做课堂笔记。要求按时完成作业。网上授课只能解决临时的问题。总体不如学生坐在教室里面对面的进行授课。在学习中有不懂或疑难问题。可以当面向老师请教。也可以用下课和休息的时间问老师。达到完全彻底的理解。巩固自己所学的知识。所以为了达到好的教学效果。学生开学后，老师应该首先检查学生的课堂笔记，对学生的作业进行认真的批改。在批改作业当中发现问题及时纠正。对在网上所授的课程再系统的给学生讲解一遍。以便学生增加理解和加深记忆。达到一个好的教目的。提高教学质量。促进教育事业的发展。
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