style="text-indent:2em;">今天给各位分享专家建议取消普职分流制的知识，其中也会对人大代表陈众议表示中考「定终身」为时过早，建议普职分流推迟到高考，如何看待此建议进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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人大代表陈众议表示中考「定终身」为时过早，建议普职分流推迟到高考，如何看待此建议
教育是国之根本，目前面临的是教育资源的严重不均。
现在面临着高考，好多家长都能体会到，孩子上大学特别是名牌大学是多么的艰难，各省高考分数是多么的不均衡，特别是山东、河南高考大省。
在一个的不均衡是偏远农村，随着城镇化的发展，留守儿童的教育必须得到重视。陈教授的观点很对，教育资源要均衡，最好到高三实行义务教育。允许职高生参加高考，再给孩子一个机会。
现在的大学生好高骛远，在大学期间真正学到知识的有几人，除了玩游戏，就是谈对象，大学毕业就失业。加大对在校大学生的管理，也是现在的当务之急。
技校是对不同人群的，要大力发展，授人以鱼不如授人以渔。随着社会的持续发展，我国老龄化、出生率等实际情况，实际操作工将会越来越吃香[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
知识改变命运，学到用时方恨少，知识越多见识越广，让孩子拥有更多的发展机会吧。
长沙取消初中普职分流是真的吗
不是真的，长沙取消初中普职分流不是真的，取消普职分流是部分媒体和专家的误读和误解，义务教育后实行“普职协调发展”，不是取消中等职业教育。
江苏取消初中普职分流是真的吗
江苏取消初中普职分流是真的。普职分流改为协调发展
普职强制分流近年来饱受诟病，这让一部分初中生毕业后失去了读大学的机会。
原职业教育法规定，国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度，实施以初中后为重点的不同阶段的教育分流。
5.1后取消普职分流什么意思
“5.1后取消普职分流”是指自2020年5月1日起，取消了中国高中毕业生的普通类别和职业类别之间的区分，即不再将高中毕业生按照其所学专业或意愿分为普通类别和职业类别来进行招生和就业安排。这样做的目的是为了促进高等教育与社会需求的对接，更好地满足人才市场的需要，同时也提高了高等教育的质量和效益。在此政策下，高中毕业生可以根据自己的兴趣爱好、个人能力和职业发展规划自主选择所报考的学校和专业，从而更好地实???自我价值和职业发展。
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