style="text-indent:2em;">大家好,今天来为大家解答专家建议怎样教育孩子这个问题的一些问题点,包括孩子的基础教育该怎么抓提点建设性的建议也一样很多人还不知道,因此呢,今天就来为大家分析分析,现在让我们一起来看看吧!如果解决了您的问题,还望您关注下本站哦,谢谢~
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关于孩子教育问题,各位家长有什么妙招或建议吗
。孩子和朋友在一块的时候,巴拉巴拉不停地说,简直是个小话痨。然后一回到家,跟家长说话的时候,就闷闷不乐,惜字如金了。很多家长都觉得,跟孩子沟通太困难了,简直毫无办法,分分钟让人崩溃。
1.面对这种情况首先要做的,是真正尊重孩子
这一点好像每个人都懂,但是萌叔就没见过几个做得好的。你平时在孩子眼前扮演的是老师、警察、医生、法官、老板,看起来每一个都是高大上的职业。
但是这些,没一个跟孩子是一伙的,孩子只愿意跟他一伙的深入交流。你拿孩子当实现理想的工具,孩子肯定天天想反抗暴政,哪还有沟通交流可言呢?
孩子的伙伴陪他做什么?陪他玩游戏,看动画片,陪他疯跑踩水坑。你不但不陪他,你还试图阻止他,孩子可不想听你说话了呢~
2.沟通是讲双方都感兴趣的事
很多家长觉得孩子不愿意和自己沟通,有没有想过自己和孩子说的都是什么?
学习、成绩、分数、交的朋友好不好,等等。这些问题都是家长自己感兴趣的,天天讲这些,孩子能不烦嘛?孩子需要的是一个可以倾诉、可以聊心事的朋友,而不是高高在上的指导者。而且,我们要评价一个孩子,也不能全靠成绩,这种话我们说了、听了不知道多少次了,又有几个人能做到?
孩子的为人处世,是否尊敬长辈,对事情有没有自己独到的看法,是否知行合一,这些都是除了成绩以外,很重要很重要的事。我们说了很多年的全面发展,可不只是成绩全面发展哦。
3.别说“我是为了你好”
小学一年级的时候,同桌女生长得特别可爱,小编有一次没忍住吧唧亲了她一口。放学的时候她大声质问我为什么要亲她,萌叔憋得脸通红,最后说了句“我这是为你好!”
没办法,从小听得最多的就是这句话,情急之下下意识就拿来用了。
可是你真的是为了他好嘛?你大声训斥他,给他弄得委屈巴巴的。就算你的出发点是好的,但是你带给他的全是负面情绪呀,这是为了他好嘛?
小孩子分不清对与错,哪怕你说的是正确的,但是你凶巴巴的说出来,在他眼里就是很反感很反感的那种事呀,自然就会当成耳旁风了。
请记住,你的态度永远大于你要说的内容。毕竟说的再好,如果孩子听不进去,也是白费力气~
4.注意少说话
我们本身也有这种感受:如果一个人话很多,不停地在说,那么我们很容易就会忽略他在说什么。而如果一个平时不怎么说话的人,突然跟你说了很多,那么每个字你都会记得。
跟孩子沟通也是一样的,平时反复唠叨这个那个,并不会帮孩子加深印象,只会让孩子产生逆反心理。惜字如金,另外一层意思是,你说的少了,话才会被人当成金子,毕竟物以稀为贵嘛。
我们教育孩子,是为了让他明白一些道理,或者知道什么事不能做,而不是为了看他被说的垂头丧气,夹着尾巴做人。
很多时候,我们都知道该怎么做,只是实在不愿意改变自己。
而我们经常说的,为了孩子可以付出一切,是心里话吗?
那么可不可以为了他,做一些小小的改变呢?
孩子的基础教育该怎么抓提点建设性的建议
谢谢邀请!
我是圣銘高考志愿尹老师,根据自己20余年的指导孩子的经验和对教育的思考说几点对孩子基础教育的感受吧。
1“生养孩子的目的是为了教育和欣赏”,我很喜欢的一句话。也可以理解为爱和责任。当然陪伴是最好的教育,父母的付出也是必须的。提到付出也要讲就方式和方法,而父母不断的学习才是教育孩子的有效方法。
2根据孩子各个成长阶段肯定需要不同教育方法。对于孩子的基础教育来说,培养好孩子的生活和学习习惯是孩子一生成长的优秀根基。这要比孩子在班级考第几名重要得多,因为优秀的孩子优秀领域可能不一样,但孩子们的好习惯都是一样的。比如作息规律,专注度高,执行力强等等。具体可以向优秀的育儿老师学习经验,比如李玫瑾,知心姐姐卢勤…等。
3,一定要根据孩子的兴趣爱好,自身特点等尽量摸索出一套适合孩子的个性化教育方案,不要盲从。(比如学乐器,学唱歌跳舞,学…)啦。一句话,要让孩子学中有乐,乐中有学。
4要让孩子有个健康心里和身体。这是容易被很多家长忽略的,尤其孩子心里健康方面。现实生活中这样的例子太多,我就不列举了。
5要让孩子养成阅读的好习惯。科学安排好阅读时间,经常带孩子去图书馆和书店,培养孩子阅读兴趣,让阅读成为孩子的一种学习习惯。
6培养孩子的学习目标和学习方法。这是提高孩子学习成绩的快捷途径,也是提高孩子自信心的有效方法。
孩子的基础教育需要爱心,更需要科学。
让自律成为孩子的品格,也让优秀成为一种习惯!
也祝你在孩子的教育之路上成为优秀父母,陪孩子一起成长[祈祷]
专家的教育建议家长该如何听从
你好,对于专家的教育建议我认为应该有判断的听取,
主要原因如下
如今专家的建议和现在00后10后的教育问题是否相匹配专家的教育建议一般是对大部分的普遍现象所提出的,我们不能忽视学生的特殊性,面对孩子的教育问题还是要多一些自己的思考。如今网络发达,鱼龙混杂,尤其对孩子的教育各种观点横飞,一个老相的人穿身衣服,布个背景就可以冒充专家,所以还是要有一定的辨别,不能因为误听他人的说法,盲目套用。以上是我的看法和建议,谢谢~
家长是不是该遵从所谓的专家建议教育孩子
专家所言一些共性的东西我们在教育孩子的时候是应该遵从的。比如:叛逆期,我们以前总是说孩子大了难管,现在知道原因了,而且家长可以预先准备应对的方法,非常具有积极意义。青春期,窗口期,天赋,这些研究不仅仅是对老师,对所有家长都有指导。我来深圳打工,老婆在做保姆,他家孩子早恋,成绩急速下坠,各种打骂,老婆很心疼。介绍我和家长认识,我给讲了青春期孩子的特点,消除了家长的焦躁,然后又和孩子谈心,建议他管理自己的情绪,正常渡过青春期。后来这孩子顺利考上香港理工,博士毕业。
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