style="text-indent:2em;">本篇文章给大家谈谈专家建议4岁上幼稚园，以及孩子刚五岁，幼儿园教四位数加减法，适合幼儿学习吗对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
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现在孩子4岁，应该让他学英语吗
我儿子今年也是4周岁，作为父亲，我希望我的儿子能健康快乐的成长。4岁是他该玩的年纪，不想给他添加额外的负担。
4岁，我想给他买鞭炮、买玩具车、买好吃的、买好玩的。偶然学点儿歌，甚至1数到100都不一定会很熟练，但在我眼里，他就是我的骄傲。
既然邀请我回答了，只能主观的表达我的答案：4岁，他还是个小孩。
孩子刚五岁，幼儿园教四位数加减法，适合幼儿学习吗
很高兴被邀请回答这个问题！
以下个人意见供参考，
第一：学与不学在孩子这块，很多教育专家说，对于数学的孩子需要了解，数与量，等等等最基础的数的概念，在学前孩子五大领域内的数学就够了：那么什么是学前孩子内的数学？1）20以内加减法，2）数与量的一一对应，3）量的简单概念等等！
第二：好处，孩子学了这些，在孩子脑袋里有一个就是一个简单的印象，孩子学的是技巧，所有学习都是可以有技巧的！而且孩子的学习有遗忘的曲线的，比如说：现在学上一年级基本忘记三位、四位、五位，但是，脑袋里会留下印象！这个印象很重要！将来在从脑中提取出来后，就简单了，技巧还在！
最后：有一点注意事项??
1.需要家长掌握，就是这个学习给没给孩子造成负担心里！不是喜欢不喜欢，是造成了“难”，造成的这个“难”家长尝试帮助孩子度过？如果能帮助度过就继续学习！
2.孩子是不是对数学很通，对数学有一定的悟性，简单说：有些孩子怎么学都学不会！有些孩子简单一说“通”这个很重要！不要觉得孩子数学不好而学习数学！这就会造成“问题”
有没有用，在以上所有问题孩子都没觉得是问题的基础上！学不不学好！
孩子多大年纪上幼儿园好呢
身边经常看到妈妈们讨论孩子上幼儿园的情况，也想在这边说一说自己的感受和看法，看能不能给后来的妈妈一些帮助或者参考。
宝宝几岁上幼儿园？应该说有个参考的年龄，是2岁半到3岁是比较合适的。2岁半到3岁入幼儿园，无论从心理素质、身体素质、自理能力、行为习惯等方面，都是比较合适的。
在我们这里，一些比较规范的幼儿园，尤其是公立幼儿园，小班收小朋友最小年龄也是2岁半以上，这个信息比较能说明问题。
当然，孩子是有个体差异的，不排除有些小朋友性格较好，能力较强，在2岁半前就表现出三岁孩子的能力与状态。若如此，在合适的时机，孩子提早入园，未尝不可以考虑。
孩子现在4周岁，学点什么比较好
我有7岁的儿子，正读一年级，坐标成都，作为一个“过来人”。4岁小朋友某方面有很强天赋，可以去报对应班。如果没有，就顺着小朋友的喜好，尽情的让他玩是最好的。一个身心健康的基础，才是最重要的，家长也该多抽一点时间陪着他，培养一些好的品德和习惯。
我不建议去报很多班，美术音乐外语体育等等，真的没有必要。随着他进入学校，随着年级的增长，课业也越来越多，能给爱好特长类的时间，会非常少。身边有很多这样的例子，小时候智体美，每个大类都有1-2个班，最迟到了初中后，少部分能保留一个，大部分都是全部放弃。保留的那一个，锻炼学习时间，也只能在休息时间去挤出来。
大部分家长，都想着自己的孩子能提前学习一些东西，在正式进入学校后可以轻松一点，比别人多一些机会。进入小学前，根据我的经验我建议去学几个东西。成都是满6周岁必须上小学。在满5周岁之后，我建议注意下面几个方面的培养：
1、书法班：硬笔书法为主，因为小学一年级上半学期书写是很多孩子最头大的事。写字不好看，写的很慢，书写习惯不好。到了高年级会考时，又是电子阅卷。很多人都会被扣书写分，比如我的外甥5年纪，会考时一道题没错，但是没科都被扣了2-3分，全是书写问题。握笔姿势，坐姿，笔画字的结构，都需要专业的人来教，不建议自己教，养成了坏的习惯改正很难。比如我的儿子，开始写字是我自己教的，一些坏习惯，在上了快一年书法班还没完全改正过来。
2、思维类训练：数学最难的其实就是思维，小学的数学思维都是一样的，同样的一个思维题，从加减到乘除再到分子分母，小学都过去一大半。这个思维训练，到不一定需要培训班，引导小朋友的爱好去做一些简单的益智类游戏即可，比如我的儿子喜欢玩九宫格，现在喜欢下围棋。这种游戏中，让他的思维锻炼的很好，3年纪的数学课他都能听懂，并且作对习题。
3、阅读：低年级的阅读高年级的阅读写作，是很多小朋友的难点。阅读习惯和好的阅读习惯非常重要，在阅读里他能学习很多知识，也会认识很多字。从绘本开始，到带拼音的故事书，看自己小孩的喜好，喜好那类知识，就看那类书。养成一个早读晚读的习惯，家长多一些互动，会长期有效。
4、语言：成都有部分学校不会怎么教拼音的，在入学前，家长可以给孩子教教拼音。不同的孩子发育不一样，有一些吐字不清晰的小朋友，在一年级拼音上很容易出错，压力也会很大。比如我儿子，就是语言迟钝类，GK不分这种，这种需要早点教，多一些练习。可以和阅读结合起来练习。
5、性格习惯：回达要积极大声，开朗等。才入学那2个月，除过小朋友生病外，最多的问题有同桌打架，教会他正确的与人相处，解决争端。大部分小朋友在家都是“宠”大的家里的大宝贝，大宝贝集合在一起，自我习惯了很容易发生冲突，外加小朋友出手不知道轻重，有朋友的学校就有小朋友拿铅笔戳了同桌的眼睛。下来就是课堂纪律习惯，上课坐不住扭来扭曲乱说，下课记不到去小便，上课尿裤子等。这些习惯，都可以在入学前注意培养一下。
最后，抛却小朋友的天赋差别后，假设都是差不多的。学习的好坏，最大的原因就是习惯，尤其是到了高年级，习惯导致的差异会非常非常大，有时候是无法用培训班去解决的问题。而大部分坏习惯，是在他学习的最初阶段养成的。我个人的建议就是，我们回想一下自己的读书经历，身边的列子，从小去培养他好的习惯，习惯的问题上升到原则性问题的高度。少一些培训班，都一些陪伴和言传身教。。。
文章分享结束，专家建议4岁上幼稚园和孩子刚五岁，幼儿园教四位数加减法，适合幼儿学习吗的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
