今天给各位分享数学到底难不难学为什么那么多人不喜欢数学的知识，其中也会对数学不建议自学吗进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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为什么有人建议做数学题不要轻易看答案
个人有所不同，看法不定一样，出题者为何题目与答案一并具列，是方便了学生，还是方便了先生，谢谢悟空邀请问题。
数学到底难不难学为什么那么多人不喜欢数学
数学难学。
它的难表现在两个方面:一是晦涩难懂，特别烧脑。二是很多时候，看不到它的应用场景，小学加减乘除除外。
所以，必须同时满足两个条件才能学好数学:特别聪明，特别耐得住寂寞。
能同时满足两个条件的不多啊，还要加一条，看淡金钱。
数学不是很好，对于做过的题反复复习有用吗
我不知道你现在是在读高中还是读初中？下面结合我个人在初高中学习数学的经历，来谈谈做题的体会。
我并不是那种学霸型的学生，也不属于那种特别聪明的那种。我在初中和高中两个阶段都曾经经历过数学差到好的过程。
初中阶段现在回想起来，相对比较简单一点。毕竟初中的数学都属于基础性的东西。我到了初三，将心思归拢到学习上，开始对以前不懂的一些数学概念及题目进行梳理。我的办法是先看书，弄懂概念、原理、定理的来龙去脉，然后做例题，研究例题，第三步是做书后的练习题。这样经过反复阅读与做题，经过一段时间后，我能够很清楚地知道那种类型的数学题目对于我来说相对容易，考试时不会失手，哪些类型的题目还有点挑战。所以，我到了初三后期，基本上成为数学学霸型的学生。但是，我并不算是聪明的那种，而是靠稳扎稳打的方法实现这样的目标。
进入高中后，由于数学老师上课充满的挑战与智慧，我非常喜欢上数学课。但是，第一次挫折来自高一的第一次期中考试。我的数学竟然破天荒地出现不及格。这使我感到很恐慌。问题还在于我用初中的方法，仍然不能解决问题。这时候，我的状态是上课老师一讲我就懂，然后到做作业时，我就感到无法下手，做题目没思路。所以，我后来总结说，自己并不是头脑灵光的聪明人。
转机出现在高二第二学期，我的数学老师换掉了。新的数学老师上课不在炫耀他的巧妙的思维，而是一步步将试题思维步骤详细进行讲解，课后配之以相关的习题进行训练，同样的题目做多了，我就发现同一类型题目的思维方法，日积月累，我终于走出数学低谷状态。
总结下来，我发现人的思维方法与技巧，由懂到会，是有一个过程，不是一下子就能掌握的。我真正要领会其中的含义与技巧还需要进行思维的操练，也就是做大量的习题，在此基础上总结与概括。当训练量达到一定程度后，自然就领会了。在这个过程中，尽量不要好高骛远，要一个台阶一个台阶地提高自己。
多年之后，等我做了老师后，辅导学生时，我总结的方法是任何一个学生，学习过程中最关键的是找准自己的学习起点，从会的地方入手，进行训练，不断总结，找到规律。过了一个阶段之后，就会进入新的高度、台阶、难度。
所以，数学学习过程中，对自己做过的题目，反复的复习是非常有必要的，这个过程实际上是反思总结提炼的过程，是思维不断升华的过程。
今年高考数学难度很大，有人在质疑：有必要学习如此高深的数学吗对此你怎么看呢
数学是基础学科，是一个国家发展的底层基础。
近代物理学的突飞猛进，无不是建立在雄厚的数学基础之上的。
没有高斯、阿贝尔、伯努利、滕迪克等等一系列数学家的天才贡献，现在的社会恐怕还不会如此的进步。
特别在当下的人工智能时代，机器学习的基础是数学，深度学习的基础更是数学，不会数学根本无法入门。
数学应该从娃娃抓起，培养出优秀的数学人才。
全民也应当拥有良好的数学素养。
崇尚科学家，而不是明星，正确引领知识潮流。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
