style="text-indent:2em;">很多朋友对于布里斯托大学的语言课到底有多难和不建议上语言班不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
布里斯托大学的语言课到底有多难
15届十周语言首先讲不难但需要你至少达到以下两个条件中的一个：
a.持续型每天学习（指每天都能够上课听讲认真完成作业课后看会书周末也稍微学会儿习，没拖延症的那种）
b.前期玩玩玩中期玩玩玩考前一周学学学ddl之前玩命突击
语言课考四门阅读听力小作文SAQ(类似雅思）+大作文（每年貌似不一样我们是literaturereview)口语presentation.其中阅读提前发原文，SAQ会练很多次，大作文也是提前写好的，只有听力好像从15年开始连个范围都不给了，因为听14的学姐说他们当年给了非常详细的范围.
个人体验来说SAQ有点难（可能是跟我们当时的老师有关后面讲）听力还是需要好好练练的.其他的按老师说的做就好了.
我是那种拖延症越来越厉害没ddl就不知道紧张的，语言课期间每天上课作业强制交的就写其余的什么也没干，每周末一天出去别的城市玩一天玩回来睡大觉，这样的状态一直持续到考前一周.平时大作文陆续写着，但是在交之前我就会不可避免的熬夜甚至通宵（两三次左右）.所以在语言班十周里（实际是九周，因为口语presentation时间每个人不一样），我去了六个不同的周边城市（基本火车或大巴距离1-4小时的那种）进行了daytour,然后有一周是跟大家一起去热气球节玩耍，最后第八周时认认真真看书准备，因为觉得自己再不看就完蛋了（也是在去之前被各种帖子谣传吓得）
1.阅读就翻来覆去的看查单词同学之间互相帮助想可能考的问题，一般没人挂阅读的毕竟原文都给了....
2.听力我们那年是并没有给具体范围，好像是说了一个主题还是idea忘记了，但是实践表明哪怕我们一个班都团结起来查资料最后连边都没沾着.在我们的上几届，是给了比较具体的一个内容，相传曾经有学长学姐把考试所用的视频都找到了..但现在是学校自己拼视频这种现象应该是不会再出现了.当时的考试听力听起来并不难大多数人都是能全文听懂的，但是有些考的点特别细，就是那种你听懂了心里也知道什么意思但答不上来具体的词或表达。
3.大作文不赘述按老师的要求按时交按反馈认真改.比如老师会说各给一周的时间去定题目+搜资料+写提纲+初稿，如果你每天做一点，其实一天俩小时够够的，但是对于很多类似楼主这种拖延，都是第二天要交了，赶工呵呵.这样有一个弊端体现在定题目上，就是自己没有认真看好资料导致最后写起来资料谜之不好找，难过.嗯应该选一个资料多一些的范围。
4.小作文SAQ感受就一句话“请按照自己老师的要求写，不要到处串班问问问徒增烦恼”.此处划重点！！！当时我们SAQ的老师听说是语言课里最好的常年带一班，但是人家技术高要求也高啊！！就200字的文每次按要求写完楼主都能写出400了啊，最后全班陷入了深思，觉得老师给了一堆不现实的要求，然后去各个班问问问，结果越问越迷茫每个老师要求都不一样，但判卷的时候并不是只有一个标准答案.虽然我们班最后貌似SAQ没一个达到要求但是我们那届小作文分数普遍偏低大家还算都过了.（嗯还是觉得老师教的不对路也可能是我们太low哈哈）。
5.口语presentation，大家提前背顺了，跟同学啥的多练习练习模拟一下，现场穿正装自信一点声音一定要大！都能过哒！（我不会告诉你们当时楼主写的中东地区教育不平等女性人权状况不容乐观，然后妈蛋评委老师当时就皮笑肉不笑的说了一句“本人是叙利亚的，我们那没你说的这么糟糕”的：）
有一些客观原因确实存在因为当时还没有14周语言的出现人数没那么多，十周语言的班次是按成绩分的，所以例如翻译医科和法学等专业的普遍班次靠前，后面几个班是工科等语言要求较低的专业居多.所以确确实实存在班次越靠前普遍班内同学英文水平越好的现象.也有人传说越靠前的班次老师越好越负责，后面的班次出现什么日裔中东裔的老师没那么靠谱.最后我了解到的情况，前五个班都是全班通过，六班往后不了解，最后几个班挂了很多，有朋友所在的班级十几个人挂了7个.并且这种现象不是只在我们这届，刚来时学长学姐问我们是哪个班的，然后说前几个班不会挂人的.但是貌似16级开始是新的分班方式，是否还存在这种现象就不得而知了.总之建议大家用最好的雅思成绩去申请语言班
我们班最后是全都过了，不过没有一个人作文那项是双达标的，楼主自己是小作文和大作文都没到线所以作文那项自然是没过，但四项总分不低，依然给了uncon.但是最后开学问同专业的发现大家都是作文至少挂了一个....然后学院单独给法学生开了英语补习班...强制的.....不懂...是因为判分严格？但是每一届并没有录取人数的标准，而是如果大家都能达到标准那么大家都通过，如果有很多人太差劲也就往多了挂.并不存在名次方面的竞争.
有一些朋友同时期在别的学校读语言，和布大比较起来确实略显轻松，按时出席交了作业就给过的挺多的，基本没见过语言还能挂人.但是布大真的就像模像样的上课考试.最后考试时候感觉自己挺紧张打电话给别的学校的朋友聊天对方很诧异说语言班还挂人？考试期间真的搞得大家人心惶惶紧张死了.画风相同的还有kcl,人家essay写的也是醉.
不过这是好事因为正课的考试布大也走严肃风呢论文那分给的那叫一个低，考试之前真真的一点范围都没有哒.不想和别的学校比但是同为llm的学生为什么最后人家的老师给10道题让自己提前准备而我们裸着就去体育馆了....并且每届情况都会变每个专业也存在着收人多少的问题.但是呢做好自己该做的事，熬不了夜心里素质差的就每天踏实儿的学一会，爱玩爱趴的也别太放肆了多少上点心，都会过啦！
不要做任何argue的打算.
语言表演考级有用吗
少儿语言艺术表演考级有用。至少会成为孩子往更高的考级奋斗的动力。扩展资料：如果你是一个有梦的孩子，如果你是一个喜欢语言艺术的孩子，如果你还没满18周岁，那么，在这样一个多彩的季节里，不妨带着你的梦想，参加全国青少儿语言艺术大赛，和我们一起来创造语言艺术的奇迹吧！
语言暴力，到底有多可怕
我认识一个男孩。
她的爸爸妈妈很爱他，
吃穿用度无不精心，
娱乐学习安排的井井有条，
但是，这个孩子后来抑郁了，
他不写作业，不上学，
考试大半卷子是空的。
他的爸爸妈妈很爱他。
他们带他出去旅游，
他们给他买ipad,
他们甚至风雨无阻接送他上学，
哪怕这孩子已经13岁。
但是，这个孩子被迫去看了心理医生，
他上课睡觉或者叠纸飞机，
他走进校门转身又跑了出来。
她的爸爸妈妈很爱他。
他们爱他爱的深沉，
他们觉得自己的一举一动，
无不在彰显着自己的侬情爱意
他们以为自己爱她，
他们以爱为垫脚石，
站在道德的最高点之上，
俯视他们的宝贝儿子。
他们爱他，他们无所畏惧。
他们爱他，他们无所顾忌。
“看，妈妈给你做的虾做的排骨，妈妈工作那么忙，还做饭给你吃你怎么不感谢我？怎么这么傻！”
“这字怎么写这么难看，手被猪啃了是吧？我看你自己就是只猪，我辛辛苦苦赚钱连写字班都给你报了，你写个屁呢？蠢货！”
他们爱他，他们无所畏惧。
他们爱他，他们无所顾忌。
“这就是你考得分？我的脸都被你丢光了，走出门老子都要捂着脸，你这蠢货，弱智都比你好，弱智有我这种老爹都知道好好学习。你不学就给我滚！”
“今天群里点名怎么有你，我怎么生了你这么个玩意，你傻也傻合适点，我看出去吃??你都吃不到热的，你这种白痴要饭你都要不到！”
他们爱他，他们无所畏惧。
他们爱他，他们无所顾忌。
“他x的，你今天上课是不是又说话了，还他x说脏话骂老师，被老师抓个正着，你简直当狗都当不好，你脑子里装的什么狗屁玩意，叫你上课好好听讲听不懂人话是吧？老子缺你吃还是缺你穿了，怎么养出你这个废物玩意？”
“今天吃饭你怎么不叫人，你看看人家xx，年纪比你还小，弹琴弹的比你好，学习也比你好，我还给你请的好老师，钢琴也买的比别人家的贵，你看看你这废物，弹的什么东西，驴蹄子压在上面都比你好，你这个废品，收破烂的都懒得收。”
他们爱他，他们无所畏惧。
他们爱他，他们无所顾忌。
他们爱他，他们给他所有自己能给的，最好的。
他们爱他，可他们的爱是要报酬的。
他们给的越多，回报要求的越多。
他们爱他，他们舍不得打他，可我宁愿有时候他们直接拿鞋底子抽他。
他们爱他，他们觉得自己说的全都对，哪怕那是最侮辱人的肮脏语言。
他们觉得，比起他们所给的，这点小风雨孩子有什么不能接受呢？
他们那么爱他，然后，他们的孩子面色苍白，脸上没有笑容。然后，他们的孩子一遍一遍的叠小飞机……小飞机飞啊飞……
他们看到了又生气了：“你这个蠢货，脑子坏掉了是吧，这么大了还玩这些，不知羞耻的蠢货！”
然后，他们扔了他的小飞机……
真的，我想对这对父母说一句话：“你们，才是真正的蠢货！”
愿每一个孩子都被世界温柔以待！
内高班怎么样
今天看了一下今年郑州市市区公办普通高中招生计划，里面含有14个民族班，分别是郑州四中6个西藏班，郑州七中4个新疆班，郑州十一中4个新疆班。由于上述学校是郑州市教育系统公办高中小三甲，于是很好奇了解了一下内地高中的新疆班与西藏班。
新疆班与西藏班也叫内高班，是国家为了促进各民族共同繁荣，共同进步，加快新疆地区与西藏地区各民族人才培养步伐，对于新疆与西藏地区教育层面的支持，让新疆与西藏地区的贫困地区的品学兼优孩子到内地沿海发达地区的重点高中就读。
内高班的学生是由新疆与西藏当地教育部门按照考试选拔，报名不限地区，不限民族，只要是新疆与西藏户口的学生都可以报。内高班的学生是随机分配到全国各省市设有内高班的高中。内高班要上四年，第一年预课，补语言及初中的知识，后三年与内地高中同步开展课程。内高班的学生高考是参加所就读高中省市的统考，高考成绩是与全国的内高班学生一起竞争，压力也挺大的。内高班的学生不享受民族加分政策。
内高班的学生是免学费免食宿费免来回路费。这些孩子在内地学校享受着良好的照顾，基本上都是在当地最好的高中，配备优秀负责的教师团队，在吃住条件上可能还比本地学生强。像郑州小三甲高中的内高班已经成为学校的另一张名片，一本率很高。
我觉的国家实施新疆班与西藏班的意义深远，它让一部分新疆西藏的品学兼优的贫困孩子能够到内地发达地区接受优质的教育，为新疆与西藏地区培养了大批优秀人才，而这些优秀人才在大学毕业后又能怀着感恩的心回到家乡报达社会。
关于布里斯托大学的语言课到底有多难，不建议上语言班的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
