style="text-indent:2em;">大家好，今天来为大家解答六岁3个月的小朋友上一年级小不小，会不会跟不上一年级的课程这个问题的一些问题点，包括多大年龄不建议上小学也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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孩子上小学有必要报了课外班吗
说到小学生报课外班的问题，我想很多小学生家长都一直被困扰着：报班吧，孩子那么小，太辛苦了，有的孩子还不感兴趣；不报吧，别人家的孩子都报了，有的还报了好几个班，自家的孩子会不会从小就被人落下？
我想给小学生报课外班家长需要慎之又慎。
家长一定要了解自家孩子的兴趣所在。
家长给孩子报课外班要根据孩子的兴趣爱好而不是家长的兴趣爱好。如果对你报的班孩子不感兴趣，他是无论如何也学不好的。你越强迫他，他会越逆反。“兴趣是最好的老师”，只有孩子喜欢的，他才愿意参与，把学习当成一种乐趣而不是负担。
我女儿在上幼儿园的时候当了一次英文小主持人，就是班级搞活动时老师教了一段英语，让大家背下来，那次女儿背得最好，老师就让她在节目上背这段英文。从此女儿就喜欢上了英语，并主动要我给她报了剑桥英语，每周六上午两个小时的课，是她最快乐的时光。她把从英语班上学到的英语再教给我和她爸爸，那积极性，真是挡也挡不住！
家长给孩子报课外班不可有太强的功利性。
很多家长给孩子报个班，希望孩子将来能向这方面发展，有的家长甚至希望孩子将来能从事这方面的工作。其实真不一定是那么回事儿！小孩子的兴趣爱好是会随着时间和周围的环境而变化的。过了一段时间，他原来喜欢的东西后来就不喜欢了，他原来不喜欢的，又喜欢了；有时看到别的孩子报了什么班，他也想去。有时甚至老师的一句话都会影响孩子的兴趣爱好。所以家长也不能太把孩子一时的兴趣爱好太当回事儿，更不可与将来的工作挂钩。如果孩子工作的内容恰好是他的兴趣爱好所在，那就太幸运了！
家长想给小学生报语数英辅导班，我想真的没有那个必要了。
小学生学的内容很少，如果孩子想学就没有学不会的，如果孩子没有学会，就是他不想学。他在学校自己的亲老师都教不会，去辅导班怎么可能就学会呢！
如果孩子在小学时文化课就学不好，多数是习惯问题，家长和老师最好从培养习惯入手——培养孩子预习的习惯：每天晚上预习第二天要学习的内容，预习时发现的问题及时做标记，第二天上课时要重点学习；上课认真听讲的习惯：上课不溜号，不会的及时问，问会的及时巩固；课后复习的习惯：课后把课上学过的知识都复习一遍，预习时做标记的内容是复习的重点。如果能养成这样的学习习惯，孩子怎么会学不会？！
家长要根据孩子的情况合理安排，切不可加重孩子的负担。
一个人最快乐的时光就是童年时光，童年的时光应该是多彩的，充满着七色阳光，我们一定要给孩子美好的童年回忆，不能自做主张给孩子的童年涂上灰色的色调。
有的家长总是怕自己孩子被别的孩子落下，看到人家孩子报了多少多少个班，就给自家孩子也报多少个班，不想自己孩子的承受能力，给孩子加重负担。孩子的身体和心理都很脆弱，他们无法承受，有的孩子被压垮了。
我一朋友的女儿，小学四年级，活泼可爱，聪明伶俐。但不堪妈妈给她报的五个课外班（英语班，古筝班，跆拳道班，舞蹈班，语文数学辅导班），多次和她妈妈交涉，而她妈妈竟然还觉得小小年纪就如此判逆，不给她任何解释的机会。最后孩子离家出走。好在两天后在树林被人发现，给送了回来，孩子已经昏迷了，好在没有生命危险。
我们真的不该以爱的名义伤害我们最爱的人。我们爱孩子，就走进孩子的内心，听听他们的心声，了解孩子的需要，而不是是一意孤行，自做主张，用“爱”去伤害彼此！
家里有上小学的宝妈宝爸们，你们说是三年级重要还是四年级重要
非要留级的话就留三年级吧，因为三年级是开始学习写作文的。如果孩子成绩好，这个学籍问题可以去问下学校管理学籍的领导，看可不可以不用留级。要是再学习一年三年级的课程，孩子会感到厌倦，不爱学习，出现散漫等等不良的习惯。
幼儿园大班不想去了，影响上一年级么
看了这么多人的回答，让我觉得有些搞笑，居然还有人说，不上大班，一年级也不要上了，这一定是很厉害的家长，自己就能给孩子完成学业了！
上不上大班，首先要看开学时间，以我们这里为例，到现在还没有确定幼儿园开学时间，小学全面开学是这个月底，如果幼儿园在6月初开学，离7月份放暑假，只有一个月的时间，这一个月的时间，孩子回到幼儿园需要多长时间适应，幼儿园又是什么样的教学安排，作为家长都无法预估，而家长更多担心的不是上不上大班，而是休息了这么长时间，能不能适应了小学。
那么我就分析一下进入小学的状况;
进入新的环境，孩子的适应能力，我认为这个是比较重要的，尤其是休息如此长的时间，在家的懒散状态，到了小学要遵守课堂纪律，孩子能不能适应！所以，我认为去或不去幼儿园，都应该给孩子适当的培养一下纪律的问题，让孩子到了小学能更快的适应！就是知识，疫情的到来对于幼小衔接，我认为是个好事，为什么这么说，一直以来，幼儿园老师，包括小学老师，都在劝导家长，幼儿园太多涉及小学知识，对孩子步入小学不是个好事，可家长们却认为，不学点知识，到了小学就比别的小朋友差了，因为别的小朋友都学过了，这个现象非常严重，一个小学教师告诉过我，一个班，百分之80以上的孩子，都是幼小衔接上来的，这次疫情，所有课外班都停止了，这个比例我想一定会下降很多！对孩子们来说，是个好事！所以呢？大班了，送不送幼儿园，完全看家长，如果家长时间紧张，送到幼儿园是个好事，如果可以自己带，在家培养一下孩子的纪律，在给孩子大致的了解一下小学知识就可以，不必要过分的担忧去不去幼儿园这个事！
六岁3个月的小朋友上一年级小不小，会不会跟不上一年级的课程
孩子太小不建议上一年级。孩子上一年级，就意味着十二年之久的紧张学习旅程开启了。小学生一二年级虽然作业不多，但孩子的学习兴趣，能力的培养很重要。首先要坐得住，日常行为能力能跟得上。如果开头没有开好，孩子容易失去对学习的兴趣。孩子太小，心智太不成熟，跟不上同龄的孩子，一直拖着往前走，大人小孩都太累，孩子上学不急在几个月，欲速不达。
六岁3个月的小朋友上一年级小不小，会不会跟不上一年级的课程和多大年龄不建议上小学的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
