小学科学教科版四年级上科学期末复习知识点总结下载 科学

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本文目录

  1. 热和冷有什么区别
  2. 用科学的语言描述一下冷和热
  3. 应该怎样科学地描述冷和热呢
  4. 热和冷是什么

热和冷在感觉上有很大的区别,比如气温方面,夏天天气晴朗时,很热,穿个短袖也觉得热。下雨天,穿个外套也有点热。而冬天相反,穿个羽绒服也觉得冷。热就是给人一种从外界发散出来的热,让你流汗。而冷就是通过外界的某些因素,使人体产生一种很冷的感觉。

用“温度”来描述物体冷热程度,用“体温计”来测量温度好低。热涨冷缩

用温度科学地描述冷和热。温度是表示物体冷热程度的物理量,微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。温度高物体热;温度低物体冷。准确测量用温度计。是测温仪器的总称,可以准确的判断和测量温度。利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。有煤油温度计、酒精温度计、水银温度计、金属盒温度计等。

温度(冷热)是分子热运动的剧烈程度,即:温度越高(热),运动越剧烈、越无序;反之运动越缓慢(冷)、越有序。

温度可以被感觉到,是因为感觉是在分子层面运作的。而生物体进化出了,感受温度冷热的分子系统,是因为环境温度对生物体的生存至关重要——无法感应冷热,并作出应激反应的个体,都会被环境淘汰。

当然,运动不在分子层面,就无法被生物体感知,但仍然有冷热的度量,即能量。能量在宏观上与速度相关(动能,E=mv^2/2,v是相对速度),在微观上与频率相关(E=hv,v是电磁波频率),而速度与频率都是运动状态的描述。

关于小学冷和热知识要点的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

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