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目标冬天不怕冷的人描写人物,要求孩子们用自己的语言和词汇描写出冬天不怕冷人的形象特征,讲课分析老师把冬天不怕冷的人的原因以及他们所采取的方式,包括描写不怕冷,真的,词汇语言组织描写方法等都写在黑板上,让孩子们参考学习,并在老师的指导下来完成这项任务,教科反馈对于描写比较好的,说出原因比较好的孩子给予表扬和鼓励
冰中班教案是一种在冰上进行的体育教学活动,主要以冰球为主要内容,旨在提高学生的身体素质和技能水平。
教案结构合理,内容丰富多样,注重培养学生的团队合作意识和竞技精神,同时也能够增强学生的自信心和勇气,激发他们对冰球运动的兴趣和热爱。
教案的实施需要教师具备一定的专业技能和经验,通过科学的教学方法和策略,能够让学生在安全的环境下体验到冰球运动的乐趣和挑战。
认识冬天活动重难点:
1、感受冬天的季节特征,能有序描述冬季特征(天气变化、人们服装的变化、花草树木的变化、冬天人们的活动、冬天的特有现象_冬眠、下雪、结冰);
2、冬季的自我保护。认识夏天活动重难点:1、感受季节特征,能有序描述夏天的特征(顺序与冬天相同,特有现象_下雷雨);2、夏天的自我保护。
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