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师范通识和教综有什么区别
考试内容不一样。师范通识是某些省份的教招考试科目之一。湖北的很多事业单位在招聘教师时，把师范通识作为基本笔试科目之一。主要考试内容包括教育学、心理学，或者教育法规、教师道德之类的知识。
教综是对于教育综合知识的简称，也称：教育公共基础知识、教育理论知识、教师综合素质、教育综合基础理论。
化学师范生有什么专业技能
一、高校化学师范专业培养目标：系统学习和掌握化学基本理论和基本实验技能，具有宽厚、扎实的学科基础和人文素养，掌握教育理论和技能，了解化学学科的最新发展动态，接受科学思维和科学实验的训练，具备良好的创新意识和分析解决问题的能力，培养一流的中学化学教学、化学教育研究的师资以及其它教育工作者。
二、主要课程：高等数学、无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、仪器分析实验、物理化学、物理化学实验、结构化学、化工基础、化工基础实验、中学化学课程与教学、中学化学教学与实验基本技能训练、中学教育概论、中学生发展、班主任工作、中学教育实习、毕业论文等必修课程，以及化学信息学、化学专业英语、高等无机化学、高等有机化学、高等分析化学、高等物理化学、配位化学、应用电化学、胶体化学、生物化学、有机合成(含实验)、环境化学、中级化学实验、化学教育统计与测量、教育伦理学、学校德育原理等专业选修课程。
三、学生就业去向：毕业生可以胜任中学及其以上学校的教学工作，并尽快成长为教学和教育研究的领跑者；也可从事与化学及其相关领域有关的教学、科研及管理培训工作。
四、课程的难度：因人而异，如果有兴趣去学，即使难也觉得是乐趣；如果没有兴趣，即使再简单也是负担
师范是什么意思
师范是一个含义丰富的词汇，它通常用于描述与教育相关的事物。在教育领域，师范学院是培养未来教师的学校，师范生则是在这些学校受训的学生。
师范专业则是针对教育工作的专业课程，包括教育原理、教学法、心理学等课程。此外，师范还可以指代拥有教育教学知识的人，例如“文科师范生”、“语文师范生”等。总的来说，“师范”强调了教育方面的专业化和知识性，是与教育相关的一种专业术语。在当前国家倡导的“大众创业，万众创新”中，师范人才的培养和发展愈加重要。希望未来每个人都能够关注教育，传承师道，促进社会进步与发展。
中师和普师的区别
中等师范学校简称中师，是培养小学和幼儿园教师的中等专业学校。
普师，作为专业名称，指的是中等师范学校（进入21世纪后这种学校陆续取消，并入或升为大专、本科院校）中普通的师范专业。该专业的学生基础知识广泛，区别于音乐、美术、体育等加强班学生。
所以，中师和普师的区别:中等师范学校简称中师，是培养小学和幼儿园教师的中等专业学校。普师，作为专业名称，指的是中等师范学校（进入21世纪后这种学校陆续取消，并入或升为大专、本科院校）中普通的师范专业。该专业的学生基础知识广泛，区别于音乐、美术、体育等加强班学生。
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