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孟德尔是哪国人
孟德尔是—奥地利人。
孟德尔通过人工培植这些豌豆，对不同代的豌豆的性状和数目进行细致入微的观察、计数和分析。运用这样的实验方法需要极大的耐心和严谨的态度。他酷爱自己的研究工作，经常向前来参观的客人指着豌豆十分自豪地说：“这些都是我的儿女！”，8个寒暑的辛勤劳作，孟德尔发现了生物遗传的基本规律，并得到了相应的数学关系式。人们分别称他的发现为“孟德尔第一定律”（即孟德尔遗传分离规律）和“孟德尔第二定律”（即基因自由组合规律），它们揭示了生物遗传奥秘的基本规律。
基因遗传定律知识梳理
基因遗传规律有三大规律，分别是基因分离定律，基因自由组合定律，和基因连锁、交换定律。
第一规律，分离定律是遗传学中最基本的一个规律，它从本质上阐明了控制生物性状的遗传物质是以自成单位的基因活动的，基因作为遗传单位在体细胞中是成双的，它在遗传上具有高度的独立性，因此在减数分裂的配子形成过程中，成对的基因在杂种细胞中能够彼此互不干扰，独立分离，通过基因重组，在子代继续表现各自的作用，这一规律从理论上说明了生物界由于杂交和分离所出现的变异的普遍性。
第二规律，是自由组合定律，就是当具有两对或者更多对相对性状的亲本杂交，在此一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。
第三个定律，就是连锁与互换定律，连锁与互换定律是指原来为同一亲本所具有的两个性状，在f2中常常有连系在一起遗传的倾向，这种现象成为连锁遗传。
连锁遗传定律的发现，证实了染色体是控制性状遗传基因的载体，通过交换的测定，进一步证明了基因在染色体上具有一定的距离的顺序，呈直线排列。
日常最冷的冷知识有哪些
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孟德尔小故事50字
1843年，孟德尔来到了布尔诺老城区山脚下的圣托马斯修道院。
这个修道院属于奥古斯丁派。奥古斯丁派将科学也视为一种圣约，同样维护着世界的神圣秩序。因此，这个修道院的近万本藏书里，除了神学，还有自然史、地理学以及天文学。
孟德尔就是一个对“科学圣约”颇有兴趣的人。1848年，孟德尔开始做神父，不过，他天性羞怯，布道用的捷克语也说得磕磕巴巴。总之，他的布道基本是一场灾难，根本无法吸引教区居民。
为了摆脱失业危机，孟德尔决定申请去高中当老师，不过，校方要求他得通过自然科学方面的教师资格考试。
孟德尔没考过。他的地质学很差，生物学也很烂，考官要他对哺乳动物进行分类，他自己杜撰一通，还把袋鼠和大象归到了一起。考官在评语里写，“申请人似乎对专业术语一窍不通，他毫不顾忌系统命名法的规则，只会用德语口语称呼那些动物的名字。”
孟德尔没办法，只好去继续恶补科学知识。在修道院的推荐下，他被维也纳大学录取了。
当年的维也纳大学里聚集着许多一流科学家。举个例子，当时给约翰上物理课的，是克里斯蒂安·多普勒教授。在维也纳大学的经历，让孟德尔形成了系统的知识框架，也让他有了心中的偶像——就是多普勒。在维也纳大学进修几年后，孟德尔回到布尔诺，第二次试图考取教师资格。
又没考过。由于焦虑，孟德尔在考试前病倒了，此外，第一场考试他就和植物学考官吵了起来，原因不明，可能与学术意见分歧有关。孟德尔终没考完3天的考试，他这辈子再也没去考正式教师资格，一直当着代课教师。
他的空闲时间在种豌豆。是的，孟德尔几乎所有时间都在种豌豆。在修道院院长的宽宏允许下，他日复一日、年复一年，过着播种、授粉、采摘、剥壳、计数、分析的生活
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