大家好，今天来为大家解答张雪峰谈文理选科这个问题的一些问题点，包括为什么不建议文理分科考研也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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为什么大多数文科类本科生选择考研
文科生的就业机会少一些，而且就业竞争是很大的，文科类专业的优质岗位比较少。很多学生在高一选择文理科的时候，他们老师就劝他们将来选择文理科的时候尽量要选择理科，因为理科容易考大学，而且理科可以选择的专业也比较多一些；现实情况的确是这样的，文科生如果想考一本的话是很难的，因为文科的分数很难提升上去，文科生可以选择的专业数目也是很少的。文科专业学生将来的就业面也是比较窄的，就业机会少，而且竞争压力比较大；很多十分优秀的毕业生去竞争那些不怎么好的就业岗位，有些毕业生直接选择转行，所以考研也许是文科生一个比较好的选择。
对于文科专业学生来说，院校的档次是很重要的，而且学历对他们也是很重要的。同一个企业，他们在招聘理工科类专业毕业生的时候，对学历的要求可能不是特别的高；但是如果是招聘我们专业专业学生的话，往往就需要211、985高校毕业生，或者是有研究生学历的毕业生，这的确是一个很残酷的现实，这就逼迫那些文科类专业的学生去考研。
对于普通大学文科类学生来说，考研是一种很有必要的选择，因为通过考研能够提升他们的学历将来就有资格去更好的就业岗位。
文科类专业的学生，另外一个比较不错的就业形势是考编制也就是考公务员、考事业单位。当我们查阅公务员事业单位的岗位需求的时候，就会发现文科类专业对应的岗位往往是“主力军”，文科类考生考上公务员、事业单位相关职位的概率是比较大的，所以文科类专业的学生考公务员、事业单位的比例也是很高的。
文理分科有什么利弊
文理分科存在以下弊端：
第一，
文理分科，大大削弱了文科的水平。在全国使用的中学，几乎千篇一律地是理科学不下去的人在学习文科，学习文科不是出于兴趣、热爱，而是无奈的选择。一个不重视社会科学的国家，一个文科学生没有地位的国家，是不可能在科学决策、人文精神方面取得真正的成就的。
第二，
文理分科，降低了民族的整体素质。过早地文理分科，让理科学生不再学习历史、地理，不再阅读经典、文学，从而知识面狭窄，人文精神薄弱;文科学生则远离物理、化学,不熟悉最基本的自然科学知识，科学思维与科学精神的训练不够。其实，儿童的许多才能是在大学以后才开始表现出来的。太早的分科，可能让我们损失了一大批真正的自然科学家和真正的人文、社会学科的大师。
第三，
文理分科，加剧了应试教育的效果。由于文理分科，理科知识开始越来越难，考试的难度开始越来越大，因为这样才能区分学生的学习水平。所有的理科学生都要开始学习那些他们一辈子根本派不上用场的东西，少数学生就成为绝大多数。
文理分科与文理不分科的优势和劣势
非常感谢你的邀请，我来做个简要分析吧！
首先分析一下现行文理分科的利弊。
其优点主要有：
一是专注一科，便于满足个性需求和潜力开发，培养专业型人才。
二是有利于减轻学生的课业压力，学业负担问题一直以来是家庭焦虑，学生苦心的主要问题之一，可以减少学科科目的内容，有助于减轻学习负担。
三是有利于高考，方便选择专业，更有利于大学专业教育接轨。
其主要是缺点有：
一、不利于培养复合型人才，难以成长为创新型，跨学科型的高级人才。
二、缺乏足够的综合素质，导致学生的知识结构不全面，不利于优秀人才的选拔。
三、人文精神缺失，在当今特殊的社会环境里，对理科生的需求量大，求职面广，待遇相对优厚，在老师家长，学生方面重理轻文，造成了学理科的学生把知识当作工具，认为学习的目的就是就业，造成学生的错误认识。教育成了功利化和产业化的产物！导致了学生放弃语文、历史、政治等学习，导致了学生的人文精神缺失。
那么文理不分科有什么利与弊呢？
优点有：
一是学生得到全面发展
二是能得到公平的升学机会
三是得到公平的就业机会
知识体系更加完备，知识面更加广泛，减少了知识盲区。
缺点是：
一、学生的负担更重
二、学习的深度更浅
三、不利于培养专业人才
学生知识面广了，但不够深不够精；学生的精力有限，造成疲于应付，不利于身心健康。
以上个人的观点，敬请批评指正！
张雪峰谈文理选科
张雪峰是报考和考研的优秀指导专家，原来高考分文科和理科，现在选择的组合比较多，基本是选择两个理科一个文科比较好，物理化学政治，物理化学地理都挺好，选择历史地理政治也可以，关键是关键是自己的成绩来选择。
OK，关于张雪峰谈文理选科和为什么不建议文理分科考研的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
