大家好，今天小编来为大家解答我是初中学生，成绩差，老师不让我上中考，老师有权吗这个问题，教师不建议参加中考吗很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
- 东明县百名初三学生疑被迫不能参加中考，遭强制分流，教育局回应：已收到投诉，没有强制学生不参加中考。你怎么看
- 中学生学习成绩差，学校内部不准中考，违规吗
- 我是初中学生，成绩差，老师不让我上中考，老师有权吗
- 学习成绩不好，班主任建议我读中等职业学校，合理吗
东明县百名初三学生疑被迫不能参加中考，遭强制分流，教育局回应：已收到投诉，没有强制学生不参加中考。你怎么看
看到题主的问题，我想起了几年前的一件事，也和中职分流有关。某初中，毕业班有六个，有近300人，在中职分流期间，学校领导和班主任按照考试成绩对学生进行分类。成绩处于中等或中等偏下的学生，老师劝其到中职学校去读书。
由于中职学校的口碑不好，家长看到有一部分中职学校学生流失，也了解中职学生的就业安排，毕业后的工作安排，学生基本上都不满意，很多学生和家长都不愿意去报名。学校就联系村组干部，深入到农户家中做学生家长的思想工作，很多家长经不起老师和村组干部的游说，就带孩子到中职学校报名。
第一轮的中职招生宣传就有50多位学生报名，中职学校担心已报名的学生出现退费情况，往往就把学生接到本校参加军训。军训这段时间刚好错过中考报名。学校也会以学生已经报读中职学校为由，不让这部分学生参加中考。
还有一部分学生，没有到中职学校报名，但成绩又较差，有些老师也动员他们不参加中考。这样有利于提高学校整体平均分，上级主管部门在考核学校过程中，学校的排名会靠前，校长容易戴"大红花"。
还有一个重要原因，学生自愿放弃中考，如果要想读书，只能到中职学校就读，因为没参加中考就没有中考成绩，其他学校是不会录取的。这样就断了学生读其他学校的路，为自己做中职招生作铺垫。
老师为什么热衷于帮助中职学校宣传？这里面是否存在猫腻？欢迎大家在评论区交流留言。
中学生学习成绩差，学校内部不准中考，违规吗
这个肯定是违规的，也是违反《义务教育法》的规定的。
中学生学习成绩差，学校内部不准中考，一般的看法，是学校从学校的利益出发考虑的，中考中，去掉低分的成绩，学校的升学率和平均分都会上升。
但是除了这个原因，有没有人理智的，从低分的学生角度出发，设身处地地来为低分学生想一想？
学习成绩不好的学生，在初三综合复习阶段，这一年是怎样地度日如年的？
他们既没有听讲的习惯，又确实听不懂，如闻天书。却要和其他同学一起，起早贪黑，从早到晚地坐在教室里。既不能乱说乱动，又不允许课堂睡觉，就这样无所事事地坐着。家长试想一下，你们这样一天天去课堂里坐着，能坚持多久不违反课堂纪律？
而且老师，从全班整体课堂秩序的角度出发，又不能允许，有学生上课干坐着不动笔不答题，涣散了军心。于是老师一定会有课堂上的种种要求，作业的种种要求，考试的种种要求……可是学习成绩不好的学生，确实无从下笔。于是在这一过程中，老师履行正常的教学职责，必定会督促加批评加指责。
这一年，学习成绩不好的学生，其实非常难过：课堂里如坐针毡，学习上如读天书。老师的督促和批评，又使他们备受压力和折磨，既丧失自尊自信，又消磨了少年的锐气，还可能给心理带来阴影。（老师不管不行吗？不行！各种手段的管理即是为了督促本人，更多的还是为了班级的管理，不能在学习和纪律的要求上有特例，不能涣散军心。）
学习成绩不好的学生，究其原因，应该是学习基础和学习习惯都不好。在这种情况下，即使通过种种方式和手段，进入高中学习。既没有知识基础，又没有刻苦努力的学习习惯，高中三年会学的怎样？高考结果会怎样？基本是哪也考不上。
综上所述，若是从学习成绩不好的学生自身的角度考虑，放弃中考，尽早去到一个更适合他们兴趣和能力的地方，如技校，职高等，既远离了中考带来的压力和抑郁，又发挥他们的特长，学一个一技之长，还有效地利用了时间，能在技校和职高提前一年学习，这也是良策。
我是初中学生，成绩差，老师不让我上中考，老师有权吗
没权利，老师可能有两种想法：一是怕你参加考试拉低她教学的平均分和升学率。
二是想介绍你去中专或职业技术学校来赚取回扣。
孩子，你说你现在成绩不好，那将来无论走哪条路，你都要好好努力，跟爸妈好好商量想清楚怎么选，祝你有个好前程
学习成绩不好，班主任建议我读中等职业学校，合理吗
不是为你好，就是为他好，为校绩好。
结合平时他对你的态度，想想就通了。
最后，不管你成绩有多差，只要你愿意，谁也无权剥夺你中考的权力，记住了。
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