大家好,今天给各位分享国家要求减负,家长让孩子多学,有必要补习吗补习的意义何在的一些知识,其中也会对不建议补课的意义进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!
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你觉得小学生有补课的必要吗
我们认为学校安排中学生上两个小時晚自习是可以的,因为学校安排有老师指导,因为老师掌握学生的文化程度,有针对性的辅导效果好,学生接受快,而且学生也减少了许多课外补课時间,减轻了负担和压力。…
有些中小学的学生寒暑假都在补课,那么放寒暑假还有什么意义呢
这说的是个现实情况。有句话是这样讲的:不怕同桌是学霸,就怕学霸放暑假。寒暑假闲在家里的孩子很少。各类辅导班家长总是会选择一些给孩子上。优秀的孩子上的更多。但是一般不会两个月都在上。家长也会安排一些旅游和休息时间。孩子的整体节奏不会像上学时那么快。我想家长也是基于多方面情况去上的:一、跟风。大家都在上,咱不能不上,不能让娃输在寒暑假。二、培养孩子多方面兴趣爱好,提升综合素养。三、家里没人管,太散漫,不如让他去辅导班有人管着学习。四、趁着放假,给孩子来个知识提升,各种竞赛辅导。随着各个产业的市场化,家长有选择权。但我建议还是要多听听孩子的心声,他们是心甘情愿还是被逼无奈的上的?和孩子一起制定一份合理计划,不能剥夺了孩子寒暑假的轻松和快乐!兴趣是最好的导师,虽然优质教育资源竞争越来越激烈,但是我们还是要以人为本,因材施教。合适的才是最好的!
国家要求减负,家长让孩子多学,有必要补习吗补习的意义何在
只要高考按分数录取,减负就不会真正落实!老师减负了,家长不答应!
那些喊减负的,要么孩子高考完成,要么对孩子高考不报希望的人,不愿自己受煎熬的。
我有两个孩子,老大上大一,高考之前的学习一直盯着,孩子也不愿减负。天天做不完的作业,熬夜,加班加点。看着心疼,没有办法,因为高考比的是分数,为了高分也是拼命地加班加点。
有钱人家的孩子,成绩好的,拼命找老师再补课,希望更好!领导的孩子,通过各种关系找老师,希望孩子再优秀一点,老师们的孩子,相互帮忙补课,不能落下。
所以,只要高考存在,减负就不会真正落实!
为什么寒门很难再出贵子?这种社会潮流让穷人的孩子失去很多提升的机会。
今年教育部不建议假期补课,对此大家有什么看法
支持教育部的建议,利用假期补课,师生皆疲累。这一点我可以用自身经验来进行说明。
我们开学快一个月了,学校考虑到疫情期间虽上了网课,学生学习未必落到实处,所以决定持续上课到五一节才放。疫情在家呆久了,在家与家长也是相看两相厌,家长学生比以往任何时期都盼望开学,对学校的决定,也没有异议,仿佛早就料到会这样做,所以开学两周大家都比较平静。
到了第三周,学生开始有点躁动,天天上课,各科对网课的内容都进行了不同程度的梳理和检测,高密度的知识灌输和高强度的练习,让学生心生疲惫。教师一方面要了解学生网课的现状,作好各项检查落实,重新整理教学思路,另一方面做好师生的防疫期工作,做好学生的心理疏导和安抚工作,一直工作没有休息日,也是身心疲惫。到了本周,气温升高,学生更是心浮气躁,个别学生更是跑到办公室诉苦,再不放假,不想读书了。
且不论他说的是否真实,但占用星期天持续上课,如长期坚持,效果恐怕适得其反。
前两天教育局发文
看来教育部的建议只是建议,全国大多数学校还是会像我们这样做的,毕竟升学压力在那里,至于真实效果如何,大家怎么看并不重要。
OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。