其实玩手机最好玩多长吋间为什么的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解什么时候不建议你玩手机，因此呢，今天小编就来为大家分享玩手机最好玩多长吋间为什么的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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小学生几年级玩手机比较合适
我是中学语文教师。
对于小学生几年级玩手机比较合适？我想给您一个肯定的回答，小学生不管是哪个年级玩手机都是不合适的！
记得网上有这么一句话，如果您想毁掉一个，您就给他一部手机吧！这句话是得到多数人的认可。小学生正是学习打基础的黄金时间，万丈高楼平地起。小学阶段如果学不好，基本是废了。小学生自制能力还比较差，这个时候给他玩手机会对学习影响很大。现在几乎所有的小学和中学都禁止学生带手机到学校。说明手机对学生来讲就是弊大于利。
总之，给小学生玩手机都是不合适的！
我是许家七叔，中学语文教师。如您有什么不同的见解可以在下方评论区留言，更希望能够得到您的点赞。
玩手机最好玩多长吋间为什么
你好，手机的使用时间建议您最好每天控制在4到5个小时。当然这个时间也是根据您的疲劳程度来决定的，如果你觉得。玩手机有点累了，那么建议您放下手机，让自己的眼睛和身体得到一个疲劳缓解。
过多的使用手机对我们的眼睛和颈椎都有非常大的伤害。当然，现在在这个互联网的时代，我们又不可能不使用手机。所以合理安排作息时间。尽量减少使用手机的频率和时间，增加运动和休息，会让您精力充倍的去应对每一天。
孩子上小学六年级要买手机，该买吗
在回答问题前先说一个真实的事。我的一名女学生，上四年级时分到我班，非常懂事乖巧，积极向上，各学科成绩都优秀，班上组织活动她是领军人物，深得老师同学的喜爱。一次遇到了她妈妈，交流了一下孩子的家校表现，她妈妈掩饰不住内心的喜欢对我说：“我从来没有见过表现这么好的孩子，她非常自觉，学习从不要大人操心，有时间还帮着带弟弟”。就这么一个品学兼优的孩子到了六年级春学期，突然变了，上课眼神不集中，似乎总沉浸在自己的世界里，成绩一直下滑，屡次跟她家人联系也联系不上，后来托班上同学捎信给她妈妈。她妈妈来校后，知道了宝贝的情况，连说：“怪我，怪我！因为对她太信任了，寒假中我就把我的手机给了她。”虽然手机被家人没收了，但成绩还是没有明显的起色。找她谈心，她阳奉阴违，据班上同学说，她已经迷上了一明星---鹿某，每天都说鹿某是她的偶像，一说到鹿某就迷恋得不行。一个非常出色的小女孩因为手机上网，毁掉了人生道路上的好多精彩。太遗憾了！最后希望所有的家长在给孩子手机前要慎之又慎，到底是给了孩子方便还是方便毁掉孩子？
你对沉迷于手机游戏的青少年有什么看法
一味的批评劝说根本没用，我自己以前就迷游戏，谁说什么也没用，都逆反。现在让我玩都不玩了，玩了好多都差不多，没劲了。没玩过的人的劝说更没用，他会觉得你什么都不懂，根本不想和你交流。
你可以分析他的心理：
心理一：竞争意识强的人。玩游戏就想拿第一，穿最好的装备，可以随便杀人不会被人杀，所以才会天天想去玩，去练级，去打装备。
方法：你跟他说：等他某次大考（中考或者高考）以后如果能考到年级前三名（或者其他目标），就给他好多钱买个号或者买好多装备，也许有用。如果他真的考好了，就兑现诺言让他好好玩，反正大考以后都能休闲一阵，让他天天玩，不久也就腻了。
人在高处不胜寒，你真让他到全游戏第一了，他就会知道其实他一直追求的根本没什么意思。
心理二：学习没劲，课余也没什么活动吸引他。
方法：多用他喜欢的活动（网游以外）吸引他，等他爱上某项运动或者他会自己放弃网游。
心理三：性格内向，现实没什么朋友，也没什么自信的人。这些人现实没什么成就感，做什么都不出众。但是在网游里他可以交很多朋友（虽然网络里也大都是权钱交易，但小孩不懂），可以有自己的行会，领导别人，有很好的装备很高的级别，被人羡慕，这种感觉他觉得很好。
方法：人是社会动物，都需要被别人认可，称赞。多让他参加一些团队活动，多鼓励他，让他找到自信。
总之一句话，沉迷网络也好，沉迷网游也好，都是在网络里得到自己在现实得不到的东西，才会沉迷的。小孩子缺乏判断分析力，所以更容易对网络上的花花世界吸引，家长正确的做法不是横加阻挠，暴力解决问题，而是合理疏导，最好和孩子一起进行，先站到同一立场，再解决问题比较容易被孩子接受。
以上纯属个人观点，因为我也曾经沉迷网游，所以是以我自己的心理出发分析的，如果不符请勿怪。
关于玩手机最好玩多长吋间为什么的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
