老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于现在小学一年级读书，需要补课吗和小学生不建议补什么课的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享现在小学一年级读书，需要补课吗以及小学生不建议补什么课的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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家里有小孩，用的是反渗透的，前两天被医生说有小孩尽量不要用反渗透净水器，为什么
都是些过往矫正的强行解释，哪来那么精细，吃的奶粉、辅食和蔬菜瓜果中各类微量元素足够，小孩一天才喝多少水，水中微量元素才多少，不差这一丁点儿，反而很多地方自来水水质严重低下，危害更大！
小学生该不该去上写作培训课
语文教育是我的主业。我来回答这个问题哈。
目前，多数小学生确实不喜欢写作文，而写作对于未来职场也越来越重要。
但是，小学生真没必要参加作文培训！
理由一、小学生训练写作没用。
小学生一二三年级是掌握基础，完成字词句的积累。
一般四年级才开始写简单记叙文，写人记事。
要求并不难：能够清晰、有条理表达自己的想法。
写作的难点在于词汇量和写作内容。
对于大部分孩子来说，词汇量严重不足。学生对很多词语不了解，不会运用。
老师通常要学生写日记周记，来搜集和积累写作素材。
而孩子们生活简单，又缺少发现生活亮点的眼光。
因此，很多孩子写日记，就是为了应付老师检查，生编硬造。
词汇量和素材都没有，那怎么写作呢？这就是孩子害怕作文的根本原因。
问题来了，参加作文培训，是否就可以解决以上问题呢？不能！
就比如，你没有劳动工具，没有钢筋水泥的材料。即使你请个世界顶尖的建筑师，教你建房子。他教你如何新颖设计，如何精妙画图，如何科学施工，你可以造出房子吗？
小学生没有掌握足够的基础知识，作文培训就是空中楼阁。
理由二、小学生的写作能力，不是老师可以教出来的。
伟大作家鲁迅在《作文秘诀》写道：
“做医生的有秘方，做厨子的有秘法，开点心铺子的有秘传。但是，作文却好像偏偏并无秘诀，假使有，每个作家一定是传给子孙的了，然而祖传的作家很少见。自然，作家的孩子们，从小看惯书籍纸笔，眼格也许比较的可以大一点罢，不过不见得就会做。”
鲁迅还多次说，他不相信“小说作法”之类的话。
写作文确实有规则，但并不是掌握了规则就可以写好作文。
老师的作用，就是指出学生作文不合规则之处，并提出建议。
理由三、小学生作文培训会把作文学死、僵化。
作文培训机构教孩子的是速成作文，套路作文，应考作文。
孩子学过以后，看似作文能力提高了。
但小学生过早给条条框框套住了，就很难走出来。
孩子的思维、眼界被定死了，这是贻害无穷的。
以后，孩子写东西会失去自我，没有真情实感，只会写一些华而不实的“假大空”的文章。
理由四、提高作文能力的唯一途径是：多读多写。
鲁迅曾说：“文章应该怎样做，我说不出来，应为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法。”
大文豪欧阳修认为，作文的诀窍是“唯勤读书而多为之”：一是多读书，二是多动笔。写作的诀窍就是要勤奋。
写作之道，除了老老实实、勤勤恳恳下一番功夫，是并无其它捷径的！
所以，作文培训机构只是盯着家长口袋的钱，家长不要被忽悠了。
家长宁可给学生多买书，让孩子多读经典文学作品。
孩子可在阅读中培养语感，别再花冤枉钱做无用功了。
好啦，说完！那些荷包受损的人，可以喷我了。1、2、3、开始！
如果孩子成绩不好、学习自觉性差。应不应该给他补习
孩子学习成绩不好和学习自觉性差是两回事，如果说孩子光是成绩不好，但是还是愿意去学习，有一定的自觉性，那应该给她补课，如果学习自觉性特别差，他根本就不想学习，那么不克即便是交了钱补课，可能也是白搭。
我以前上课的班上有一个孩子，他每次来补课的时候，都是耷拉着他的小脑袋，一副无精打采的样子。嘴里念叨着说又要补课了，一边说一边唉声叹气。上课的时候，你在上面讲，他在下面也不听，不是呼呼睡，就是做小动作。布置作业他也不做。后来跟他家长当面沟通，学生因为担心父母会批评他，他才开始做作业，但是作业也做得特别马虎，那作业你一看就是糊弄的那种，一点效果都没有。
所以我经常跟那些补课的家长说，如果要让送孩子去补课，首先要把孩子的思想工作做通了，让他从情感上愿意接受补课这件事情，并且积极配合老师，认真听课，认真完成作业，这样补课才能收到比较好的效果。否则的话，很有可能交了钱就打了水漂，因为孩子不配合，课上也是白上。而且时间久了，疲劳消耗，还有可能引发她对上学的抵触情绪，导致他课内课外的课都不想上，结果会非常的糟糕。
聪明的父母懂得在孩子补课之前跟他商量，让孩子说出或者意识到自己缺什么，需要补什么，让他意识到，补课对他的重要性，然后再跟他说补课的事情，告诉他补课会解决他的哪些问题，会对他以后有什么样的帮助，这样会获得比较好的效果。
有些家长一味地采取了强行的办法，不管孩子愿不愿意，直接给孩子报名，跟孩子不沟通不交流，不征求孩子的意见，结果就会导致孩子人是来了，心却没来，课也没上好。总结：应不应该补课，关键在于孩子，这不是父母一厢情愿的事。不能由父母代劳包办，一旦孩子不配合，可能真的是补了也白补。现在小学一年级读书，需要补课吗
小学一年级需要补课？补啥课？莫名其妙。
小学一年级的孩子不需要补课。
现在一年级的孩子属于启蒙教育，而不应该是超前教育，超纲教育。
一年级的语文数学都是最基础，超简单的认字写字和算数加减法。
一年级语文教学大纲要求：
1、能利用汉语拼音识字。
2、掌握常用汉字450个左右。
3、能听懂别人的话，能流畅说话。
4、能阅读浅显的读物。
一年级的数学教学大纲要求：
1、100以内数的认识。
2、量与计量。
3、几何初步知识。
4、简单加减法的应用题。
从大纲来看，一年级孩子所学的东西，在课堂上都可以掌握，完全没有必要补课。
当然，家长的家庭辅导是必不可少的，但这和课外班补课是两码事。
当前，家长的教育焦虑症越来越严重，功利性太强。
一年级的孩子补课，一来没有多大效果，二来增加孩子压力，孩子容易对学习产生厌倦。
一年级的孩子，关键抓好三个方面的养成：
1、阅读兴趣。让孩子爱上读书，培养对书本对知识的兴趣，让孩子体验成长的成功感。
2、学习习惯。培养孩子认真书写，写作业不拖拉，注意力集中的良好习惯。
3、学习态度。端正孩子的学习态度，对学习专注，认真，严谨。
只要孩子养成良好的习惯，学习成绩自然就会提高。
强拉一年级的孩子去补课，费钱伤神，根本没有必要。
——我是“小李滔滔”，谢谢您的关注，点评，点赞!
关于本次现在小学一年级读书，需要补课吗和小学生不建议补什么课的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
