大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于现在制服模仿警的现象是不是应该管制一下，行为不建议模仿这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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孩子爱模仿，要怎样正确地引导呢
孩子爱模仿，是孩子的一种学习方式。但是孩子没有选择性，他分不清好坏，自己感兴趣的就模仿，这时候大人要引导孩子模仿好的行为。
孩子模仿最多的就是自己的父母，父母亲的一切行为，要积极向上，父母亲好的行为会影响孩子形成好的习惯。
现在孩子的视野非常广阔，可以看电视、手机、电脑等，有很多模仿对象，父母亲一定给孩子选择好的模仿对象，让孩子形成好的行为。心理学家认为，如果孩子模仿的对象很多，能够激发出孩子的创造性。
孩子模仿对象如果非常优秀，那么父母就要奖励孩子模仿这种行为，孩子就会越来越倾向于模仿这种行为。如果孩子模仿的行为不好，父母亲要给予处罚，那么孩子就会制止，不再模仿这种行为。
为什么小孩子总是容易学习模仿别人的缺点
网友你好[玫瑰][玫瑰]，感同身受的问题，小孩子的思维判断能力有限，对与错，他们分辨不出来，有的时候坏习惯和不好行为正是我们生活中不以为然的流露出来的，孩子们细腻敏感，模仿能力极强，你的不经意他们学的很快，反而是你要求的好习惯好行为有约束性，做起来难，所以就学到了别人的缺点，大人首先得注意自己的言行，慢慢在生活中引导他什么是对错，什么是美好。感谢邀请@悟空问答
为什么说李白是不可模仿的
李白，作为中国文学史上一位家喻户晓的才子，后人称为“诗仙”，他是中国唐代最伟大的浪漫主义诗人，他的七绝和古体诗达到了登峰造极的地步。他一生，喜饮酒，好作诗，他那豪迈奔放的性格为唐代诗歌注入了生机与活力，他的诗歌充满了新奇、
静夜思可谓是家喻户晓的吧
床前明月光
疑是地上霜
举头望明月
低头思故乡
三岁的小孩都会朗朗上口
当然，还有不少诗歌是相当霸气的。今天，我们就来看一看李白一生中最霸气的一首诗。
《侠客行》
赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。银鞍照白马，飒沓如流星。
十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。
闲过信陵饮，脱剑膝前横。将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。
三杯吐然诺，五岳倒为轻。眼花耳热后，意气素霓生。
救赵挥金槌，邯郸先震惊。千秋二壮士，烜赫大梁城。
纵死侠骨香，不惭世上英。谁能书阁下，白首太玄经。
众所周知，李白的才艺中除了作诗，就是舞剑，当这两者完美结合在一起的时候，想不霸气都很难了。前四句从侠客的装束、兵刃、坐骑描写侠客的外貌。第二个四句写侠客高超的武术和淡泊名利的品质，突出真正的侠客精神。
第三个四句引入信陵君和侯嬴、朱亥的故事来进一步赞美侠客，同时也委婉地表达了自己的抱负。“好刀配好鞘，好马配好鞍”能成为真正的侠客，活的有意义的侠客，需要有一个“伯乐”。最后四句表示，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，任何一个侠客不一定以事事成功为骄傲，重要的是失败的时候，面对危难的时候，不卑不亢，处变不惊，以最最有尊严的方式死去，这样，也能青史留名。
李白以夸张的笔墨，从游侠的外貌、服饰勾勒出了一个英俊潇洒的侠客形象，接下来描写侠客的“专业”和高贵品质，之后对历史上著名的侠客大加赞赏，为侠客们以国家大事为重的行为点赞，由于李白自幼学习剑术，所以这里他不是纯粹的在写侠客，而是想象着自己有朝一日也能像他们一样，在国家最需要的时候挺身而出，不计生死、不问前程。
后人评价此诗说：“诗文采用叙事体，但大开大合，收转自然，中间偶见议论之句，亦如画龙点睛，使人对全诗主旨更加了然。”斯人已去，无论是李白，还是那些名垂青史的侠客们，但是，他们的事迹必将流传千古，他们做到了千里不留行，但他们留下了名;他们做到了“事了拂身去”，但历史留住他们的事迹；他们“深藏功与名”，但是他们留给后人的精神品质熠熠生辉，无法抹去。
最后，借用一句话：侠之大者，为国为民。
现在制服模仿警的现象是不是应该管制一下
警察着警服是正义的化身，能有效地震慑不法分子，给正义撑腰，但现在警察也是多一事不如少一事，上下班在路上的时间都不着警服。而城管、保安、卫生运管等等确穿着与警服近似的服装，歪戴着帽子，敞胸裂坏，在大街上吃零食抽烟，甚至在地摊上喝酒，不知道的还以为是警察呢，这些人给人民警察造成了极坏的影响，应当对着装有要求才行！
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