传统文化就是做人的文化 必看

大家好,今天小编来为大家解答现在的小孩应不应该学习传统文化,比如《弟子规》等等这个问题,孩子不建议学什么很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 现在的小孩应不应该学习传统文化,比如《弟子规》等等
  2. 现在幼儿园要报珠心算,这个到底该不该学呢
  3. 小朋友还需要学习书法吗为什么
  4. 孩子上乐高课有必要吗,你怎么评价

现在的小孩应不应该学习传统文化,比如《弟子规》等等

中国的孩子该不该学习传统文化这个问题,我个人觉得现在的孩子非常有必要学习传统的中国文化,中国的传统的文化,源远流长,传承了千百年,抚育了无数的英雄豪杰,志士仁人,中华民族的振兴,绝对离不开诸如巜弟子规77巜百家姓》巜增广贤文》等古代文化。

现在幼儿园要报珠心算,这个到底该不该学呢

千万别让珠心算误导了家长和孩子!

宋国锋

珠心算是中国的宝贵财富,目前,在国内外均备受推崇,据了解,日本、美国、新家坡等国家都开设了珠心算培训。

珠心算有利有弊。珠心算的利就是大家都知道的:能够开发右脑,对数有形象的理解,培养注意力和空间想象力,养成求准求快的精神,养成良好的学习习惯。弊就是孩子学完了就会忘(即使是学时间长的学生也会遗忘),加上现代教学中学的计算方法与计算顺序相反,如果没有很好的引导,甚至造成运算的困难;而且如果运用不当,学过珠心算的孩子与未学习珠心算的孩子相比较除了在计算上有优势外,其他方面并没有显现出来什么优势;运用得不好耽误孩子的时间甚至产生厌学情绪。

几年前,外地一个朋友的孩子在上小学时,就被亲戚朋友看作是神童、天才:我们几个朋友分别向她说出5位以内加、减、乘法计算,让她用心算做,她当时能将计算结果脱口而出,令人吃惊!我们都很羡慕朋友有一个天才的女儿。经询问,才知道在他们学校开设了珠心算实验课。几年过去了,我们再一次与朋友聚会时,见到朋友的女儿(当时已经在初中三年级),又问她有关珠心算方面的知识,她的回答是:早就忘干静了。我还曾经问过朋友的孩子:当时你计算的速度那么快,学的方法那么好,在学数学、物理、化学等课程中需要计算的题,一定算得比其他同学快吧?她说:与其它同学一样,有时想到用珠心算方法,没等想起来,别的同学用其他方法已经早就算完了!现在我们的老师也不提倡我们用珠心算方法的,反而容易分散你的注意力。又问朋友:现在孩子的学习成绩还好吗?朋友说现在正在为孩子的学习成绩不好发愁!我们不应该把孩子的学习成绩不好归罪于她学了珠心算,先天、后天的原因和学习环境的变化可能都是造成孩子学习成绩不好的原因,但愿这也只是一个特例。

珠算是传统优秀的算法,珠心算算法不仅计算速度快,有教育功能和启智功能,应该推广无可非议。但是如果上述这个个案不是特例,从这个个案当中,我们是否应该对如何更好地发挥珠心算的教育功能和启智功能做进一步的研究?重新认识?以正确引导学校和学生学好珠心算,利用好珠心算,避免一些望子成龙的学生家长们被误导,却满足了一些以赚钱为目的的“商人们”发家致富的愿望。

笔者观点:幼儿园的孩子应不应该学珠心算,一定要根据孩子的兴趣、爱好去选择,适合的,才是做重要的!珠算、珠心算应该重新引入小学数学课堂!但是不应该只单纯过分追求提高学生的计算速度和心算能力,应该让孩子掌握珠算和珠心算的原理、规则和多种多样的计算方法,以此为出发点,使其有利于发挥珠算的教育功能和启智功能,使其有利于学习各种计算机算法、学习心算法,更好地学习数学。

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小朋友还需要学习书法吗为什么

首先肯定,小朋友学习书法有益无害!

书法是人手脑并用的基本成长形式,也是修身养性的捷径。

1.人无静气,难生智慧,难成大气。书法恰恰最适合还没定型,不能完全把控自己的小朋友练静气。从从现实上看,患有多动症的孩子越来越多,书法更有利于训练孩子的定力,有定力的孩子一定是有未来的。

2.书法是文化的根本,是文化的底色。一个字都写不好的人,谈不上有美感,谈不上帅呆。有句古语说的好,字如其人,试想一下,字都很难看,人会有多难看啊。

3.书法是养生的重要方法。养生不是老人的事,是一生的事,随着时代的进步,应该从孩童起,就要培养养生意识,养生习惯。如果还是等年老体弱了再养生,那就来不及了,也就事倍功半啦。

所以说,小朋友学习书法是有益无害的。

一己之见,仅供参考,重在参与!

孩子上乐高课有必要吗,你怎么评价

上乐高课,尤其男孩子,是非常喜欢的。但是,这个喜欢也会在持续一定时间后变淡。

乐高,一般要求小孩子满4岁可以报名,4–6岁的课程都是积木拼插类的,差不多每个乐高兴趣班都会按周安排一个拼插主题,教孩子一些结构搭建的知识。6岁以后的课程,主要是一些机器人编程的内容,而且很多培训机构都有他们组织的一些编程的比赛。现在有很多地方的小学引进了机器人教育,在学校里也有机会学到哦!

先说积木拼插,如果孩子4岁就报名了,坚持学乐高,积木拼插就需要学两年。很多孩子坚持了一年就觉得无趣不想继续学了。并且乐高占两年,其他能选择的兴趣班就少了一些机会。我建议如果孩子很喜欢,乐高可以从5岁多开始报,上一段时间积木拼插,接着学机器人,衔接上更好一点。

再说机器人编程课,家长都喜欢的点在于能够让孩子动脑筋动手解决问题。但也并不是适合所有孩子。6岁以后,对于自己孩子的优势和长处,相信爸爸妈妈们心里都有数,还是那句话,不必跟风,适合自己孩子的,真正发挥到他的优势的才是最好的选择。

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