大家好，关于孩子在国际部上学，疫情严重，不想出国了，还能否到普通高中就读很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于不建议读国际高中的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
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西安国际部和普通高中的利弊
西安国际部和普通高中利弊如下:
1、教学方式不同，外教更多地鼓励学生，这对学生建立自信很重要，虽然任务不轻，但学生在国际部的三年学习，会很愉快，只要自主性强，学生的学习能力就能很快提高。对自信又勇于挑战的孩子来说，国际班以及海外大学之后的大学活动是发掘自身潜力、激发斗志、发展创新思维、丰富生活经验的好机会，也是一种财富。
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2、国际班，其实主要就是为适应当今国内快速发展对国际人才的大量需求，从而使国内学校与国外学校合作举办的一种国际教育制度，其主要是由国内学校承担教学管理，但却是按照国外的教学计划、大纲、英文教材，以及双语教学来培养国际人才。
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3、高中国际班学生的学籍问题不用太担心，首先，现在很多学校已经采取了学生可以同时拥有中外双重学籍的方式，主要是毕业后可以获得中外两国政府教育机构的高中毕业证书，这样做的主要目的是获得中外政府教育机构的高中毕业证书。
孩子在国际部上学，疫情严重，不想出国了，还能否到普通高中就读
我家已经决定回来了，从高一读起，没有学籍就以社会考生身份参加高考。现在这形式，出国不放心，一时半会也出不去了。
国际班还能不能读
这次的疫情的确改变了很多，包括世界，包括每个人个体。但就目前来看，一下子把它消灭的干干净净，短时间内好像不可能。大家习惯后还是要照样过日子，该干嘛干嘛。总不能因为疫情停止自己的脚步吧。好多国家其实都已经准备开始恢复航班，学校也准备开学了。
我觉得如果以后有出国的打算那就去读，国内的大学除非是北大清华之类的名校，其余的读下来社会竞争力也一般，当然这只是大部分并不是绝对的。
我的一个朋友在中国几个有名的大企业里都工作过，包括像华为阿里这样的大公司，据他说公司里大部分同事，都来自国外名校和中国顶尖的寥寥可数的几个高校。中国高考的竞争压力有多大，我们每个人都很清楚。
几个朋友的孩子现在都在国外读国际学校，有几个读幼儿园和读小学的有回来的打算，但是读中学的没有一个会回来，毕竟孩子已经适应了英美的教学方式，英语也已经是他们的第二母语了，这两天他们也都在准备开学的事情。
你朋友的孩子能被国际班录取，说明他本身也是足够优秀，学习能力没问题。不知你朋友的孩子是在哪个城市？如果是北京，上海这样的城市，能被公立学校的国际班录取，那就等于一只脚已经踏进了世界名校的大门，多少孩子想上还上不了呢，如果因为疫情放弃了这次机会，那就真是太可惜了。
世界以后会变成什么样子，谁也不知道。但有一点肯定的是，中国和其他国家越来越密不可分了，相爱相杀。
每个人的眼界是跟经历过什么有密切关联的，世界那么大，如果条件允许，还是要去看看的，看过了，听过了，才知道什么是适合自己的。
有一句老话说:以不变应万变
上海的家长一般让孩子选择国内高中还是国际高中
感谢邀请，我刚好在上海，也专注在教育领域，也给很多家长提供过育儿教育子女的建议。关注我哟。
选择国内高中，还是国际高中，关键在于孩子未来是否出国读大学。对孩子出国读大学，还是在国内读大学这个问题上家长们常常犹疑不决。他们既担心国际班的数理化没有国内体系扎实，又对孩子单纯申请美国大学不确定，总希望留一条后路。因此在上海有一些既可以参加国内高考又可以参加“洋高考”的资格的高中就特别热门。
在这些国际高中中，既有公办学校的国际部，也有民办的国际学校。
除了费用，这些学校的录取难度很大。
我举个例子，目前每年国际常青藤学校每年有约5万学生申请，录取人数大约为200人。录取率为千分之四，这个和清华北大的录取率差不多。就在这么难的录取中，每年从上海国际高中被国际常青藤名校录取的约为40-50人，约占全国的25%。由此可见，上海的国际高中含金量很高。
把范围扩大一些，如果以美国前30名的大学录取来看，每年上海约有200个学生被录取。其中世界外国语学校人数最多，约有40名左右。华东师范大学附属第二中学、上外附中、复旦附中、交大附中、位育中学等也是位于前列。（备注，以上举例中的数字，仅为大概数）
这类名校录取要求严格，在入学面试通过后，有的还需要参加中考并取得560分以上的成绩（总分650计算），如果是外地生源，需要提供不低于满分80%的当地中考成绩。（注意，有的公办国际高中不接受外地户籍学生）。
因此回到你的问题，如果家庭条件允许，当然是国际高中，同时国际高中的录取率低，学费高等问题，又不得不评估孩子和家庭情况后选择。
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