大家好，关于孩子总是不爱学习，看也看不住，如何培养孩子的自律能力很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于孩子不专注看书建议的知识，希望对各位有所帮助！
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孩子懒惰不想学习怎么办
谢官邀
望子成龙，天生文曲星，是每个家长对孩子最好希望，人的智商是天生的，与遗传，生活，自身的环境秘切相关。
孩子不爱学习，人分三，六，九等，成长过程中逐步完善中形成应对自然，万事不强求，冥冥中自有安排。
孩子不爱学习，对其他爱好独有情钟，是因个别性的轻微障碍症，因受家族基因的影响，父母生活中的习惯影响，娇生惯养，这类孩童大多性格偏离，对事件不专心意识，大人喊他一声几遍会听不到或不听。着重时才应声。
后语，孩子不爱学习，应顺其自然，也可因情论症以中医中药辦后施治，以情用药，以开智醒脑，调理五脏六腑为基，可改变现状。
孩子学习不好该怎么办
同样为人母的我谈谈我的看法和观点。
首先，懂得正确的学习方法。加以鼓励和引导。
不知道你有没有看过.银河补习班.里面讲述的就是一个学习成绩特差的男孩总是被嘲笑。可是他的爸爸不但没有对他发脾气还教给他正确的学习方法。跟他一起学习一起放松心情。最后男孩成绩终于轻松的名列前茅。
通过这个故事我们可以看到正确的学习方法和父母的鼓励引导是多么的重要。
其次如果不是学习方法的问题。就要相信条条大路通罗马，三百六十行行行出状元。
如果学习方法没错。可是孩子就是学不进去。油盐不进啊。怎么办?总不能天天靠打骂吧，关键是也不管用啊。
孩子对学习文化知识不感兴趣。对别的领域感兴趣也行啊。比如说我的一个初中同学。学习总是倒数第一。老师在上面讲他就在下面偷偷看小说玩各种车的模型。对车特别感兴趣。后来他没有选择考高中而是选择了上技校学了汽车维修。看看人家现在都开了两家汽车维修店了。开辆大奔领美女老婆衣锦还乡的场面羡煞旁人啊。有多少人考了重点大本还在为房子车子票子老婆发愁啊。
总之如果能通过学习文化知识成才更好，如果不能三百六十行，行行出状元。照样能成才。
希望我的回答对你有帮助。
孩子总是不爱学习，看也看不住，如何培养孩子的自律能力
我推荐一个更科学的方法：从孩子的优势出发，让孩子的自律。
大致方法如下（等有时间，详细给出方案）：
首先我们务必明白在教养领域这句话：孩子生病，家长吃药！
①父母要转变负面思维，可以使用右手优势开关法
②找到孩子的核心优势与成长型优势（包括：技能优势、个性优势等）。
③从优势出发的对孩子进行表扬（非传统的过程性表扬或个性性表扬）。
④曝光孩子的成长型技能，类型于期待效应。
⑤每天让孩子练习指向型注意与非指向型注意训练，让孩子掌握自我放空。
⑥让孩子每天进行正念思维模式训练（每天10分钟即可）。
⑦从优势出发，训练孩子的自制力。
⑧日常管教中，让孩子学会感激，对孩子可以采用负罪式的训斥，但千万不要进行羞耻心的训斥。
优势教养2.0基于积极心理学，融入了儒道之学的家风养正元素，可以让孩子获得两种至关重要的心理工具：乐观与坚韧。
详细情况，可以观看我的系列笔记：“懂孩子知天赋·优势教养训练”第001课懂孩子知天赋·优势教养训练：从优势出发的表扬https://www.toutiao.com/i6708664802589278731/【竹风爸爸，优势教养2.0开创者，有着二十年的家庭教育经历，主要从事“懂孩子知天赋找潜能，父母优势教养训练”细分市场的研究与服务，相关问题欢迎私信咨询】
孩子只爱看书，不爱写读书笔记，这样读书有效果吗我也不知道他看了记住没有
作为一个读书人，我也有只爱看书，不爱做读书笔记的习惯。我读书读到精彩处，最多也只是标注下划红线而已，不会做更多。
我的孩子也如此。他看课外书不仅不会做读书笔记，而且一般也不标注重点内容。
孩子的这个读书特点，和中小学老师的读书要求是有出入的。中小学老师会鼓励孩子们大量做读书笔记，摘抄好段好句，并熟读成诵。虽然有如此要求，但是我并没有要求孩子在读书过程中，严格遵照老师的规定和要求。
我为什么不喜欢做读书笔记？主要基于以下理由：
第一，读书笔记严重影响看书速度，这点理由是显而易见的。一本书，不做读书笔记可能一天就可以读完，但做读书笔记的话，可能得一周，这就是两者之间的区别。
如此读，碰到好书，这种“浅尝辄止”的读书方式是否会影响对书本精华的吸收？其实解决这个问题很简单，反复阅读，多读几遍就好了。
第二，读书的主要功能与其说是记忆和背诵，不如说是开阔眼界，启迪思考，让孩子的思维得到创造性发挥的过程。以我为例，作为纯粹的读书人，我也阅读了大量的书籍，很多书属于读后即忘的情形，表面上看好像无所获，但其实内在还是提升了不少的。阅读一本好书的过程，就好像在聆听一位大师讲话，在共享一段别人跌宕起伏的人生经历，读书是一种对日常凡俗生活的超越。从这些层面而言，读书是深邃思想的过程，而思想层面的升华，最终会通过文字体现出来。
很多家长让孩子读书，有一种实用功利性的写作动机的考虑，就是寄希望于孩子通过读书来得到作文层面的升华。作文的好体现在三个层面：好的故事，好的思想，好的文笔，优秀的作文往往是三者的和谐统一。前两者往往很难通过读书笔记的方式实现，而更多地是通过博览群书，敏锐观察和深邃思想而达到，当然，这个过程中也有文采潜移默化的熏陶。后者可以通过笔记和背诵的方式实现，但这种好，也只是形式上的好，内容的好才是根本。而且，深邃思想和创意故事也自然而然行诸笔端，从而达到一种华美文辞所达不到的穿透力。
回到这个问题，只要孩子喜欢阅读，阅读的书籍又是积极健康的好书。那么，尊重孩子的阅读偏好和习惯，让孩子选择适合自己的方式去阅读，而不要把我们成人的标准强加在孩子身上让他负重阅读，我觉得这对于孩子而言，是最好的方式。
以上，供参考。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
