家里有个小学生，字词掌握的很不扎实，该怎么办呢家长能为孩子做些什么呢

很多朋友对于家里有个小学生，字词掌握的很不扎实，该怎么办呢家长能为孩子做些什么呢和孩子学习不扎实的建议不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 孩子学习粗心，又懒散，有什么好办法
2. 小孩学习跟不上，想留级需要怎么办
3. 我家孩子开学上四年级了，基础掌握的总是不扎实怎么办啊
4. 家里有个小学生，字词掌握的很不扎实，该怎么办呢家长能为孩子做些什么呢

孩子学习粗心，又懒散，有什么好办法

非常荣幸回答您的问题。@慧慧亲子阅读教育群

题主的问题是：

孩子学习粗心，又懒散，有什么办法？

我先拆解分析题主的问题：

一、粗心：

可以分为两种情况：

一种是真的粗心，表现在低级错误不断，会做但做错了。典型的例子是数字抄错了，或者运算符号抄错了，或者数字看错了，或者漏掉了单位，漏掉了答，最终导致结果错误或者得不了满分；

另一种是假粗心：表现在以前会做的题没做对，或者以前会做的题换了一个说法就不会了。造成的假象是说粗心没看懂题意，其实质却是学得不扎实，知识点掌握还不牢固，随意换个地方，变个说法就不会了。

二、懒惰：

是因为孩子还没有找到学习的乐趣，或者说他还没有从学习中体会到过成功感和成就感，所以不想积极主动的学习，能省则省。

换位思考一下，这种惰性我们大人也有。道理我们也明白，自控力也比孩子强，但就是没有动力，归根结底是我们从做这件事中得不到多少好处，也没有成就感。

回到题主的问题本身，“怎么办？”我给出的建议如下：

一、针对“真的粗心”问题，我们从平时的学习中注重培养他严谨认真的学习习惯。

1、首先可以给孩子的答题设定一个固定的格式：

以数学为例吧：我女儿数学老师对他们的要求是计算题必须按照先横式，再竖式，后加验算三步，缺一不可，因为三年级了，有连加连减的算式，老师要求必须在先算的部分下面画横线，这样就不容易盯错了。面对应用题，老师给出了四步口诀：先横式，再竖式，第三单位，第四步答。我觉得这些格式很好用。

2、给孩子的草稿纸设定一个规范，让他在草稿纸上计算的过程中就按照顺序整齐排列，并表上题号。这样不容易抄错，也方便后面检查、验算。

二、针对“假的粗心”，就是知识点掌握不牢固，不会变通的问题，我们有针对性地加强知识点的复习和巩固。

可以找到类似的几道题目和孩子一起，让他圈出关键词，多读几遍，对比分析，看看题目的相似之处在哪里？有变动的部分是什么？然后总结归纳好这种类型题的解题思路，归纳好知识点，以做到举一反三、触类旁通。

三、针对动力不足的问题，我们可以帮孩子分解学习目标，制定阶段小目标，让孩子在学习中充分体会到成就感和成功感，这将会为他的学习提供持久的内驱动！我是慧慧亲子阅读教育群，致力于儿童阅读兴趣培养、财商启蒙、婚恋观培养、亲子关系维护等话题。希望和志同道合的你，相互关注，多多交流，共同进步！@慧慧亲子阅读教育群

小孩学习跟不上，想留级需要怎么办

我不知道你家孩子上几年级，以我三十年教龄的经验，劝你谨慎考虑孩子留级问题。

1、当务之急要找出孩子学习跟不上的根本原因，是基础不好还是主观不努力？亦或是学习习惯和方法有问题？把这些原因弄清楚了再“对症下药”才会有的放矢，取得良好的效果。

2、如果孩子主观不努力，留级是解决不了问题的，留级可能会有一时的效果，那是在吃老本，一旦到了学习新知识的时候还会跟不上，这种情况下的留级是治标不治本额行为。

如果孩子学习方法不科学，就要指导他纠正不好的学习方法，例如，课堂上认真听见比课下费劲弥补更有效果、建立错题本能让复习更有针对性、学习理科和文科的侧重点也有所不同，把这些工作做足了一定会有效果。

3、只有一种情况可以重点考虑留级，就是孩子主观愿意学习，方法没有大的问题，只是由于别的原因耽误了学习，短时间难以赶上，在这样的情况下可以留级，这是不得已情况下的无奈之举。

最后提醒：先找原因，再定措施，有的放矢，才会做出正确的决定。

我家孩子开学上四年级了，基础掌握的总是不扎实怎么办啊

学习，就是习惯，就是培养好的习惯。

鉴于你孩子的情况，我建议从反思家庭教育环境、家长习惯以及对孩子的影响开始，全家一起努力，以“责任”促习惯，以坚持养习惯，以交流监督习惯。

至于字的教学，最好争取老师的帮助，专业的事情交给专业人士去做。

作为家长，焦虑不要写在脸上，当孩子需要你时，需要你的理解时，不要责怪、不要走开。

家里有个小学生，字词掌握的很不扎实，该怎么办呢家长能为孩子做些什么呢

可以给孩子订阅几本喜欢的杂志，买些孩子喜欢的书，主要是要增加阅读量。

语言学习，需要在生活中不断运用，才会记得扎实。

书面语言、词汇，在日常生活中使用并不多，所以，要从阅读和写作入手，增加接触这类语言、词汇的机会，以此来增强记忆。

从孩子感兴趣的方面增加阅读量，能够让他把这种训练进行下去。只要通过一段时间的积累，就能够解决字词掌握不扎实的问题。

这样的阅读，不仅能解决字词掌握不扎实，还能培养孩子的阅读习惯。有阅读习惯的孩子，一般都会自觉主动学习。而且阅读能够拓展知识面，有助于能力方面学习。

小学生还是要以习惯、方法培养为主，不用太在意成绩。有了好的学习习惯和学习方法，成绩自然而然就会提高。

OK，关于家里有个小学生，字词掌握的很不扎实，该怎么办呢家长能为孩子做些什么呢和孩子学习不扎实的建议的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。