大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于对班主任管理方面的意见和建议，不履行职责建议怎么写检讨这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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上海男孩做出不雅行为，男孩母亲拒不道歉还骂外地人，怎么回事
此事简直令人目瞪口呆，想不到小小的10岁儿童竟然会做出这样令人发指的事情，而更让人震惊的是，男孩家长的反应，估计平时没少对男孩言传身教。
上海10岁男孩在书店做不雅事情事情发生在上海某商场中的一家书店内，一个10岁的小男孩，欺负了一个5岁的小女孩。二人被层层叠叠的书挡住，是家长的视觉盲区。什么都不懂的小女孩，以为对方要跟自己一起玩，还挺欢迎男孩的。
等女孩妈妈回来后，发现女孩已经衣衫凌乱了，立刻意识到情况不对，查监控看见一幅幅不堪入目的画面，整个人都炸了：男孩先是诱导劝说小女孩跟他一起去男厕所，小女孩没有答应。接着男孩开始对女孩动手动脚，进而做出了一些不可描述的事情。
女孩母亲讨要说法，男孩家长拒不道歉，一边骂外地人一边说女孩自愿的这位女孩的母亲还算理智，她第一时间找到了男孩及其家长，希望对方赔礼道歉，这件事就算了结了，毕竟都是小孩子，闹大了对双方都没好处。
然而男孩家长的反应却让人目瞪口呆：男孩家长首先表态拒不道歉，接着仗着自己是本地人自觉高人一等，开始辱骂女孩母亲是外地人，还扬言警察来了也没用，简直是丢尽了上海人的脸，至少我认识的上海人都是文明守礼、谈吐文雅、举止大方的人，这种无赖也配自称上海人？
最无耻的是，男孩家长不仅不认为自己的孩子做的事情有多恶心，反而还大言不惭的说女孩是自愿的，你没听错，她说女孩是自愿的。5岁的女孩有什么自愿可言？我估计男孩家长自己都不信自己的说辞。
家教，才是一个孩子最重要的教育现在互联网太发达了，未成年人只要拿着手机就能接触到大量的资讯，然而这些东西里有很多是不适合未成年人的，这就导致了未成年人的早熟。
然而由于未成年人心智并未成熟，对很多事情缺乏正确的是非价值观，他们也许都不知道自己在做什么，只是觉得好玩而模仿罢了。这才是导致了男孩在本次事件中做出这些令人难以置信的行为。
现在的学校，主要关注孩子的学业，至于如何做人，则需要家教来补充。古人有两句话说的很对，第一句是子不教父之过，第二句是有其父必有其子。男孩能解除到那些与他年龄不适的内容，离不开其家长的言传身教，家教太差，就交出个这样的儿子。
而如果有好的家教，这能教出个翩翩君子，就像其他上海人那样，文明守礼、谈吐文雅、举止大方，和这样的人交流，永远都是如沐春风。这可不是学校能交出来的，必然是在家教的耳听目染下慢慢形成的。
从这次事件我就看出来，如果不返生什么重大变故，这个男孩这辈子是废了。
耍泼，是对于无赖最好的自保方法在本次事件中，男孩家长的反应可谓是恶劣之极。作为理亏的一方，他竟然气焰嚣张，作为受害者一方的女孩的母亲反而很讲道理，换成其他人，估计早闹的整个商场都知道了。
然而女孩母亲的讲道理并没有换来对方的道歉，反而使对方自以为是，认为女孩母亲软弱可欺，加上仗着自己是本地人，瞧不起外地人，这才会说出那句可笑的“女孩是自愿的”言论。
所以有的时候对于这种人讲道理是没有用的，你越讲道理，他越不把你当回事。对付这种人就要以毒攻毒，首先应该把他的全家长辈都问候一遍，接着再把他们家的亲朋好友都问候一下，还不能解决问题的话，那就得在身上留下点印记了，比如脸上的疤痕之类的，让他长点记性，知道自己不是好惹的。
没错，我就是建议女孩母亲耍泼。人们往往不耻耍泼的行为，但是有的时候不能怪人家，有哪个女的愿意当泼妇呢？毕竟泼妇名声太差了。但是有时候泼妇就是被逼出来的，至少我所见到的那些泼妇，街坊邻居们都不敢招惹他们。有的泼妇，其实你跟他讲道理，他也能好好和你讲道理，只有当别人不讲道理欺负她的时候，她才会耍泼。
总结这次事件，男孩的行为固然恶劣，但是孩子还小，还能通过教育改正回来。真正可怕的是，负责给孩子言传身教的家长并未尽到自己的本分，对于孩子只有溺爱和放纵，没有任何好的引导。长此下去，这个男孩是废了。
然而这时他们的本意吗？谁不希望自己的孩子成为天之骄子呢？他们应该学学女孩母亲，理性的对待孩子的问题。孩子有错改之，无措加冕，否则，这个男孩就毁在溺爱和放纵之中了，以后长大成人，必成祸害。
遇到一个爱抱怨又不服从的下属怎么办
在90/95后的群体中，这是一个挺常见的现象。从代际的角度上讲，新生代他们价值观更多元，自我的意识更强烈，对待工作和生活有着自己的态度和定义。这一代人他们普遍家境要更优越，所以对于部分孩子来说，你很难让他们为了工资、荣誉去努力工作。他们认可多劳多得，但不会允许工作影响兴趣或生活。
其实每个代际的年轻人都会有一些这样的个体和现象。这是一种不太成熟的价值观念。
对于这个下属，我觉得你可以从三个方面去入手:
第一:将情况如实反馈给上级领导，不是打小报告，而是让领导知悉情况，带着请教的口吻，询问一下领导的意见建议，争取领导的理解和支持。而且，你也不确定他是否是关系户。
第二:该讲的道理还是要讲，听不听是她的事。道理最好融入到故事里去，让她知道一个年轻人应该有的工作态度，职业化做事，个性化做人。这是现实，她能做的就是适应游戏规则。别以为自己占便宜，有理有据，其实最后耽误的是自己。
第三:赏罚分明，如果屡教不改，那就依据公司的制度处理。这样做的目的一方面是教育她，另一方面不能影响其他同事的工作态度。
怎么对付卑鄙无耻龌龊缺德的领导
远小人近君子，越是小人越不能得罪，如果你领导真是如你所说的人，你的同事一样和你一样心情，静观其变是最好的选择。
对班主任管理方面的意见和建议
对班主任管理方面的建议有
1.班主任在管理班级时，对班里的每一位学生都应一视同仁，平等对待每一位学生。这是管理好班级的前提。
2.班级管理需要人性化的班规，所以班规制定时要征求学生意见，只有大多数人同意才有效。这是管理好班级的保障。
3.建立一支优秀的班干部队伍，帮助班主任管理班级。
关于对班主任管理方面的意见和建议，不履行职责建议怎么写检讨的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
