大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下随着中国的发展，英语这门学科有没有可能被淘汰的问题，以及和国家不建议学英语了吗的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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孩子到底应不应该学英语你怎么看
孩子学英语当然是应该的，这个不用怀疑。主要的问题在于如何学和学的目的是什么。
为什么现在学英语成了中国学生的一大痛点，就是了有关部门把英语学习放到了考试这一个唯一的点上。我们的孩子好多都可以考高分，但是却不能跟外国人自由流畅的交流，我们反过来想象一种场面，我们都是中国人，我们每一个人考试，都能考高分，但是人与人之间，我们不能通畅的交流和沟通，你说该有多么痛苦呀！
所以英语是应该学的，但是我们需要改变学英语的方法和目的。
1??方法。
严格的按照听说读写译的方法来学英语，必须得从听说开始学英语。
只有从听说开始学英语，我们才会告别最终N年来的哑巴英语的窘境。
语言学习最重要的目的就是交流，如果把交流这一个功能失去了，那么语言就变得死板而没有活力了。我认识一位老师，他只是为了出国旅游的方便，坚持学英语，现在已经坚持了两年多了，而且他此时此刻还是以乐此不疲的心态在学英语，其实正是他学了英语目的是为了与更多的人交流，所以他才是有持续不断的学习动力的吧。
我们只是为了考试而学英语，那么大学毕业以后我们就基本不用考试了，这也就意味着我们学了那么多年的英语就要报废了，但是如果学英语你的目的在于交流，那么这个语言，他一直是有生命力的。
英语最好的方法就是从听说开始。
2??目的。
学语言的目的一定是学以致用。学一种语言，当然是要把它用起来了，语言最大的功能就是交流。所以学英语的时候，即使我们是为了考试也要兼顾英语交流的这个功能。
可能有一些老师也会犯这个错误，就觉得在听说上面下的功夫不如直接转移到应试上面来，其实长远来说，我们的老师在教学的时候，也应该给予英语听说能力足够的重视，这样的话在孩子们走出校园之后，他的英语能力还是在的，可以继续生长的。
随着中国的发展，英语这门学科有没有可能被淘汰
中国再怎么发展，英语是不会被淘汰的。但英语应该慢慢地会不再列入升学的必考科目，而更多地会以选修课和专业课的方式存在。我相信在不久的将来高层会有一些有识之士清醒地认识到目前全民学英语造成的教育资源的浪费。
随着中国的不断开放和与外接轨，会有越来越多的人主动学习英语，但不是现在的被强迫学习英语。主动和被动反映的是人的学习态度。主动学习就会有好的效果，被动学习的效果纯粹是为了应付，好不到哪里。这个道理大家都应该能够理解并接受。很可能会出现英语汉语并用的局面，因为世界各国学习汉语的人数越来越多，大家见面了，英语和汉语互为补充。语言就是一种交流工具，只要能清楚地表达思想，对方能听懂，自己同时也能听懂对方的意思，就达到目的了。至于个人能达到什么水平，就看各人的能力了。我们天天说汉语，也存在个体差异呢。有的人表达很清晰流畅，有人却磕磕巴巴。
什么时候我们学习英语变成了主动学习，我们就会真正地体会到"快乐英语"，否则，很多人都会产生"厌恶"和"负担"的感觉。
就目前我国发展来看，取消英语教学，会不会在近些年实现
我认为大家只要在校学习两三年英语就够了。若有兴趣和需要的，可以选择继续学，其他人可以选择不学。我二哥中学学了一年英语，再自学一年，高考文科总分得538分（总分640），其中英语34分（总分100分），入厦大中文系，毕业后任大学老师，工作多年，34分的英语都快忘完了，后来由于学校在美加英等多国设立孔子学院，有时需要外访，他才又拾起英语，主动与外籍老师聊天，后来出国根本不须带翻译。所以个人认为，需要英语的就好好学，不需要的就可以选择不学，当某个时候要用英语时，也能学会，更何况现在有了翻译软件帮助，认识汉字的，也会讲英语
应不应该提倡全民学习英语
按照目前我们国家的情况来看，真的不应该强制全民学习英语。
我反对全民学习英语，并不是说英语不好，英语不重要。作为一个英语专业的毕业生，作为一个在国外工作过十几年的中国人，英语学习的重要性我比谁都清楚，我比谁理解都深刻。
我反对全民学习英语，是因为我们国家浪费了那么多的资源，那么多的人力物力，教出来的四六八级，根本没有用。
阅读速度太慢，写作只会几个模式化的句型，真正遇到了英语的使用场景，听听不懂，说说不出，这样的半吊子英语根本没有任何实际用处。
而为了这些并没用任何实际用处的英语教学成果，我们付出了什么哪？
为了教出这些半吊子英语，我们付出了孩子们学习知识的最重要的十几年时间，上千个课时的努力，更有很多很多的孩子，就是因为的英语，被教育体系抛弃，无缘大学，甚至高中的学习，你说他们的牺牲是不是很荒谬。
为了教出这些半吊子英语，国家养了那么一大群不会说英语的英语老师。
为了教出这些半吊子英语，掏空了家长们的钱包，肥了一批只会教人投机取巧的教辅机构。
我们的英语教育投入和产出严重不成比例，教育的过程摧残了多少学生，教育的成果如果达不到实际应用目的的话，不知道能不能说是零。
我们真的该反思了，我们真的需要强制全民学习英语吗？
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
