各位老铁们好，相信很多人对孩子的玩具玩了一阵还好好的就不玩了，怎么处理呢都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于孩子的玩具玩了一阵还好好的就不玩了，怎么处理呢以及不建议小孩玩玩具的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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孩子的玩具玩了一阵还好好的就不玩了，怎么处理呢
家长您好，解决孩子不喜欢玩已有玩具的前提是明白孩子这种行为背后的原因，问题中宝宝很难玩一个玩具很久，是可操作性强的玩具（例如积木、乐高），还是自动化玩具（例如游戏车）？
游戏性是心智促进游戏的一般价值体现。儿童的生活离不开游戏，游戏是儿童的存在方式。儿童不仅通过角色扮演、语言运用、材料使用等方式开展本体意义上的游戏活动，而且还以游戏的方式与社会发生联系。游戏是幼儿的基本活动，是幼儿生活、工作乃至童年意义显现的全部过程。
1、过于自动化的游戏（上弦玩具、电池玩具）小孩子是不会喜欢的，因为他们无法对玩具进行太多的操作，找不到新鲜感，而孩子需要的是能够操作的玩具；而了解孩子游戏内容可以大致了解宝宝的优势信息加工通道，有人偏爱听觉通道，有人偏爱视觉通道，还有人偏爱动觉通道，对一个动觉型的宝宝来说，他就喜欢在各种诸如爬、跑、跳等大动作中探索世界，如果一味地让他来用看绘本、听歌曲听故事来进行学习是痛苦的，宝宝肯定无法坚持太久。
2、宝宝的游戏过程也是逐步发展的，从最简单无目的的自由游戏到父母卷入的互动游戏，——有明确规则和目标的结构化游戏——类似“捏土球当饭”“捡树枝当宝剑”这种假想游戏——类似过家家这种角色扮演游戏。游戏的发展对宝宝思维能力的要求也是逐步提高的，自由游戏往往就是玩不了太久的时间，这时候就要父母加入到孩子的游戏当中，提升宝宝游戏的“等级”。而两岁左右的宝宝，父母在陪同时需要逐步的加入一些简单的规则，变简单的互动为有目标有规则的结构化游戏，既然有了目标需要达成，孩子往往就会专注更多的时间，而提高共同注意就需要更多的亲子互动游戏，让宝宝了解到自己游戏时父母可以关注自己，那么父母做事情的时候自己也可以关注下他们。
3.玩具要选择操作性强的，诸如测评中用的八孔敲击积木，可以敲、抓、按、插、拆等等动作，孩子会比较喜欢，也可以花更多时间探索，类似的一些拼插玩具、串珠都可以的，另外重点介绍下沙土和水，这是孩子最喜欢也是最好的玩具，就是因为他们拥有无限多的玩法，注意安全以及卫生的前提下，尤其鼓励孩子玩这些。至于游戏方面，区分不同的宝宝，如果宝宝比较好静，那么可以采取捉迷藏、亲近自然等方式提高注意力；如果宝宝比较好动，静不下来，那么我们一样可以在运动中锻炼宝宝的注意力，类似拍球、颠球以及一些有规则的运动，类似跑两步退一步、你站我坐你坐我站等等方法。
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孩子玩乐高有什么样的好处几岁就可以接触乐高玩具和普通的积木比起来有什么区别
家有两个男孩，曾经有段时间他们特别钟情于看电视，在广告上看到乐高，指着电视告诉我：妈妈，我想要乐高。买了之后，两个孩子对乐高展现了超乎想象的热情，每天早早起床开始各种拼插，晚上睡觉还要悄悄放在枕边，电视机和动画片则被他们抛在了脑后。
对于孩子来说，乐高真的是款不错的玩具。然而一些妈妈并不理解，那么多的零件，看着就烦，孩子不小心吞进肚子怎么办？完之后弄得哪都是，还那么贵，不买不买。我想对这些妈妈说：你真的错过了一个很好的育儿机会。
孩子玩乐高的好处乐高不单单是一种玩具，在玩的过程中，孩子可以接触到包括物理、机械、数学、几何、电子、工程、建筑在内的多种综合知识，孩子玩乐高的好处很多，欣然妈妈可以对你说上两个小时，不过在这里，我们长话短说：
锻炼小朋友智力
玩具怎么拼才会成为一个正方形？怎么拼成一个船的形状？这些都是对大脑的一个运转，脑子越用越灵活，在玩的过程中，孩子的智力就会跟着提升。要完成这些，对于孩子空间想象力的要求也很高，所以爱玩乐高的孩子智力、空间想象力都不会差。
训练协调能力
每一个零件的拼插都需要手指关节的活动，长期玩乐高的孩子手指会更灵活，眼、脑、手的协调能力也会更棒。
培养孩子专注力和耐心
我的孩子玩起乐高，经常都是半小时一小时不动，这对于才6岁的小朋友，确实很不容易。在没有乐高的日子里，他经常是上蹿下跳，一刻不得安静，宝爸还一度担心孩子是不是多动症，还找人问了如何提高孩子专注力。然而遇到乐高，这些问题迎刃而解，孩子不会被逼着去做某些事，他们很乐意沉浸在拼插乐高的世界里。
培养孩子独立做事的能力
以前，孩子经常会要求我帮助穿衣服、穿鞋子，然而面对乐高，他总是会说：妈妈，这个小车我会拼。不知不觉中，孩子独立做事的习惯养成了。妈妈，我会。逐渐成了他的口头禅，每次他自己成功拼出某个造型，那种喜悦几乎都要溢出来了。
孩子不再沉迷于电视
放暑假了，很多孩子没事干的时候就会想起电视和各种电子产品，家里有了乐高之后，孩子的关注点转移到了乐高上面，妈妈再也不用担心孩子看电视、玩手机啦。玩完之后，妈妈还可以督促几句让孩子自己收拾，这在无形之中也锻炼了孩子的动手能力。
孩子多大可以玩乐高？孩子玩乐高，有些妈妈会担心乐高太小，孩子会塞进嘴巴里发生危险。其实，乐高有大颗粒和小颗粒两种，小宝宝玩大颗粒乐高，稍大一些的孩子玩小颗粒乐高就可以避免这种情况的发生了。
一般来说，一岁以上、四岁以下的小宝宝可以选择大颗粒乐高。这个年龄段的宝宝手指灵活性还不完善，对于过小的零件他们不容易驾驭，很容易让宝宝产生挫败感。另一方面，这个时期的宝宝喜欢把玩具塞进嘴巴里，小颗粒的零件很容易会发生意外。
四岁以上的孩子玩乐高可以逐渐由大颗粒过渡到小颗粒，拼插难度也可以适当加大，孩子们会在玩的过程中找到乐趣。二宝三岁的时候尝试给他玩过小颗粒乐高，因为拼插困难，每次玩他都会哭着找我：妈妈，我不会。现在到了四岁，简单一些的小颗粒拼插造型他已经可以很轻松的完成，每次都会很自豪地跟我说：妈妈，你看这是我做的。
所以给孩子选玩具，一定要符合孩子的年龄特点。
乐高和普通积木的区别买过乐高的妈妈都会知道，乐高和积木长得像，并且价格要贵很多，那么为什么我们还要买乐高而不是积木？二者有什么区别呢？乍一看乐高和积木似乎没啥区别，一样的颜色，一样的拼插功能，但是玩过之后，你会发现积木的变化是有限的，而乐高是百变的。
乐高的百变体现在零件样式的齐全，场景多变，适应人群广、与时俱进，不管是男孩、女孩，青少年还是中老年，都可以在乐高的世界找到自己喜欢的一款，小到各种车辆、大到警察局场景、公主宫殿场景、恐龙丛林探险场景，甚至还有各国的著名建筑，这怎能让那些动手族不手指大动？
前些日子，带娃上过几次机器人体验课，乐高与电子电路、编程等联系起来的乐高机器人，则是乐高的又一次升华。所以乐高对于孩子，乐趣是无穷的。
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现在有的小孩动不动就要买玩具，玩具玩多了对小孩好吗
孩子的玩具种类繁多，益智玩具、智能玩具、毛绒玩具……琳琅满目，玩法和品质也各异，父母在选购智能玩具时，无不伤透了脑筋。通常玩具的厂商为了方便父母选择，也都会标榜了各种益处，其中有增加孩子动作技巧的、有具声光效果或是颜色变化吸引孩子注意，又能增加视觉和听觉刺激的，更有绝大多数的玩具强调能增加孩子智能发展，藉由玩智能玩具就能让孩子变聪明。
智能玩具的智能只是一个形容词，它的本质是玩具，玩具能流行能畅销的本质是他好玩有趣的属性。玩具一般具备3个属性：1、满足孩子的好奇心，在探索中获得乐趣2、满足孩子的成就感，在正反馈中获得乐趣3、满足孩子的社交需求，在一起玩中获得乐趣。
下面推荐三款比较益智且适合亲子配合的玩具。这三款玩具分别来自日本学研（Gakken）这个品牌，这个品牌获得了2018年日本玩具大赏，很多有经验的宝妈们推荐。我具体的介绍一下这三款玩具。
1.我的第一个编程小汽车
“我的第一个编程小汽车”是一款益智玩具，孩子们可以在玩的过程中获得达成目标能力、语言表达能力和逻辑思考能力。幼儿时期，目标达成能力的培养与家长密切相关，这一时期培养效果也最好。孩子们可以在游戏中获得成功的体验、增加对话的机会，通过沟通，可以培养语言表达能力，并提高主动性。另外，用具体的事物引导出答案，参与整个过程，可以帮助孩子动脑，培养逻辑思考能力。这是一款新型的益智玩具，在不断变化的学习环境中，家长可能会有“编程，应该如何教呢”和“感觉好难啊”之类苦恼，通过和孩子一起玩游戏，一起积极的面对吧！
2.数字认知积木
“数字认知积木”是一款培养孩子算数能力的益智玩具。通过手册，孩子不仅可以了解数数的基本知识，还能够学习如何利用算式进行加减法运算，特别是在学习了加减法运算的基础上，孩子还能够通过游戏掌握数的合成和分解的概念。
了解算数的基础知识，对日后孩子在小学学习中的全面提升有着重要影响。手册中所提及的众多玩法都能够辅助学习算数基础知识。家长可以和孩子边玩边学，设计更多的玩法，在孩子智力成长的重要阶段，可以通过边学边玩的方式促进孩子的智力发育。
家长在这一过程中不断鼓励孩子，给予孩子适当的帮助，和孩子一起玩耍，能更好地促进孩子的智力发育，这样的方式能够唤起孩子的求知欲和好奇心，从而助力孩子的成长。
通过手册尾页奖励贴纸的使用情况，家长可以随时了解到孩子的学习进度，让孩子自己贴上奖励的贴纸，孩子会更有成就感，进一步激发孩子的学习兴趣。
3.益智立体积木
8块益智立体积木，精心设计的3D底盒，让孩子充分发挥想象力拼出完美立方体，改变积木留空的位置，还可以设计新的玩法，对孩子的考验升级！获得逻辑思考能力、图形认知能力和手眼协调能力。创造多重挑战乐趣！
孩子玩益智游戏真的有用吗
孩子玩益智游戏真的有用！我们新资优教育旗下社区店“新的亲子吧”就以“亲子益智逻辑思维桌游”为特色业务，发展社区2-12岁小会员，缴纳年费开通会员资格后，小朋友可以随时来我们这边玩各种益智玩具，我们有教练指导，根据孩子的年龄及认知情况推荐适合的产品，或单人，或组队，也可以借回家玩，小孩喜欢，大人推崇，效果就很不错。
我们现在引进益智玩具品牌有：比利时SMARTGAMES、美国Thinkfun、英国智库WISDOMWAREhouse、以色列KODKOD、国内HIDD、mideer等，其中一些品牌的某单款产品就曾在今日头条上发起过团购活动，另外我们也与香港专业玩具公司隆丰洋行、台湾Myfirst、Gigo等多个STEAM玩具、出版公司保持合作,了解行业一手资讯。
对外发售使用的每件产品我们都要亲测，总体上讲设计精巧的益智玩具，不光游戏性强，孩子们爱不释手，更能玩中学，学中玩，开发多种能力，寓教于乐，而且大人也喜欢，完全可以放下手机，与孩子一起互动，老少皆宜，全家共享。
正规原创品牌的游戏产品在每一款产品设计之初，就会定下一个设计理念，就会考虑这个产品是要重点培养小朋友的哪方面能力，而不是随随便便一个随手丢的一次性玩具！这与我们亲测的结果评价是相符的。
尤其是学龄前的孩子，都处在“肢体动作思维”、“具体形象思维阶段”，大一点孩子“抽象逻辑思维”开始萌芽，那么通过实体的、模拟场景的有触感、有视觉、环保高品质的益智玩具游戏过程中，就能促进孩子们的综合认知能力、思维能力、语言表达能力、空间感、专注力等，在持续挑战的过程中，也能训练孩子的抗挫折能力，建立应对生活挑战所需的自信能力。放下手机，陪陪孩子，益智玩具是不二选择，选择一些适合孩子的益智玩具，与孩子一起玩乐、成长吧。
OK，关于孩子的玩具玩了一阵还好好的就不玩了，怎么处理呢和不建议小孩玩玩具的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
