中学开大会销毁学生手机引热议 无锡教育专家 治标不治本 你认为合理吗

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本文目录

  1. 如何看待学生玩手机,家长进校亲自销毁
  2. 中学集中销毁学生手机合情、合理与合法吗
  3. 山西最狠校规:禁止带手机进学校,违令者手机现场被销毁。你怎么看
  4. 今天看到一则新闻:某学校水泡锤砸销毁学生手机。心里有一点疑惑:这样做对吗

如何看待学生玩手机,家长进校亲自销毁

我上学的时候没有手机,有手机的功能也没这么强大。但是‘娱乐活动’也不乏花样繁多。课外书,小镜子,随身听,扑克等等~只能说不同时期伴随学生的玩具升级而已。老师没收销毁等处理方式也都公认无误的,但为什么升级到手机的时候大家犹豫了呢?道理都是一样的,你可以带但是在课堂发现你拿出来老师没收之类的处理方法,你也要接受,这就是方圆是制度,是法则。在什么地方就要去做什么事情。谁都不会在厕所去进食是一个道理。

中学集中销毁学生手机合情、合理与合法吗

现在中高年级学生带手机现象确实很普遍,本身手机的存在就有其两面性,手机给大众带来了数不尽的方便和知识,甚至机会和财富。但其负面影响也是各种各样,如游戏让人痴迷,不良信息的传播,各种诈骗和忽悠,等等也都让人受了不小的伤害。

那么学校集中销毁学生手机到底对不对呐?我们判断对不对之前是不是需要先来分析两个对立面的双方,也就是老师和学生与手机的关系。

先说学生吧,因为学生不拿手机也就没有这些问题了,那么学生拿手机到底用途是什么?我只能把我知道的几种写出来,现在的学生玩的比大人可精多了,我总结学生用手机在干这些事:1.家长认为最重要的,可以及时联系到家人。2.查学习相关资料(请家长清醒些吧,这是所有拿手机孩子的理由,当然的确有看资料学习的)3.微信、QQ等扩大了朋友范围。4.玩游戏(这方面家长永远不要认为孩子很听话不会玩)。5.观看视频,小说,新闻消息等,中间有至少70%的学生或多或少浏览一些不良信息。5.直接查找答案抄作业,学生会产生不愿动脑习惯。6.考试作弊,而且现象非常普遍,现在智能手机可以直接扫描就出答案,我家孩子不说我都不知道有这种软件。我想看到这里家长们是不是感到些什么啦。

再说说老师,(先声明本人绝不是老师)老师这块目的很明确,就是希望孩子专心学习,那么当老师发现手机已经严重影响到学生的日常学习和生活了,他们从开始就一直重申手机的坏处,大家不要带手机,但现在孩子哪是老师几句话就能照做的呀,依然偷偷往里带,一点我可以确定,学校集体砸手机之前肯定下过明令通知,比如说再带手机会怎样怎样,甚至也会通知到家长知道,结果就出现大家讨论的那一幕。我们换种角度讲,明知杀人犯法却依然去杀人,甚至有人多次劝阻,那么此人该不该杀呐,大家能理解老师的做法了吗?

或许事情直接展现了结果导致大家难以接受,就是因为我们没去看前面的过程。

说个题外我家孩子的事,我儿子今年高二,之前每次考试都是班里20多名,他努力让自己一天只睡不到5小时也只前进了几名,但他很清楚有不少人考试用手机作弊,但依然每次都感到沮丧,然而,就在今年年前这次期终考试,学校来了个考试入场前大搜查,每个班都搜出了有10-20部带进考场的手机,结果我儿子直接考了个全班第1,全校第31的成绩,我想这回大家应该彻底知道学校到底管的对与不对了吧,至于合情,合理,合法与否,就让了解后的大家来断吧。

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山西最狠校规:禁止带手机进学校,违令者手机现场被销毁。你怎么看

应该推广至全国,所有中小学包括幼儿园学前班都应禁止手机,这东西对学生的字习影响巨大必须严格禁止。

今天看到一则新闻:某学校水泡锤砸销毁学生手机。心里有一点疑惑:这样做对吗

谢邀。

1.我们国家的事情,从情、理、法各个角度讲都有道理。

2.从这类似新闻,表明教育充满了无奈,但学生玩手机也是大势所趋。

3.科技进步有利有弊,手机可成为我们自学的途径,也可成为游戏玩具,我们得顺应潮流,不断提高教育的方式方法,把学生引导到利用网络学习上来。比如以前高中古汉语读不懂,瞬间卡壳,只有请教老师,或者买更多复习资料,耽误时间花了金钱,但现在可以百度多好,学习上生活上疑难杂症瞬间解决。

中学集中销毁学生手机合情、合理与合法吗和学校不建议销毁手机的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!

这所中学集中销毁学生手机的视频火了,咦 怎么大家都在骂