为什么上IE主页会那么小字 怎么弄回来

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本文目录

  1. 你见过最精彩的匾额书法是什么为何精彩
  2. 小仙女,女神,精致女孩长相哪一个好看
  3. 练书法几年,小字儿好像能看了,大字写不好,有什么方法
  4. 孩子马上要上二年级了,写字难看,怎么办

你见过最精彩的匾额书法是什么为何精彩

我感到匾额书法没有最精彩,只有更精彩。因为内容不同、书体不同,欣赏的范围、角度不同,很难分出书法的高低。就像现在搞书法评比,如果把全国高手的作品都拿出来评比,很难评出谁是第一,谁是第二。事实上也评不出来,这就是书法艺术的特殊性,它是多元参与的创作和欣赏过程,很难制定统一作品标准和统一的欣赏水平。

当然,匾额书法的精彩是肯定的,因为匾额是一块写上文字的牌子(通常是木板),悬挂在殿堂、楼阁、门庭、园林大门等的显赫位置,一般而言,都是知名书家特定时期最精彩、最成熟、最得意的作品,加上雕刻、色彩等的烘托,匾额书法更能吸引观赏者,可为中华民族独特的民俗文化精品。

小仙女,女神,精致女孩长相哪一个好看

只能说,小仙女、女神、精致女孩都好看,重要还是看个人的审美,另有情人眼里出西施的永恒真理。所以如果一个女孩,即便天生一张再美不过的脸蛋,不懂得珍惜美好的爱情,结果也只会是慢慢失去动人的光环,魅力尽失,就好比下边这个小故事:

一个王子爱上了一个美丽的公主。公主告诉他,要是真爱她就连续一百个晚上守护在她的阳台下,然后她就接受他。

于是王子照做了,他开始每天夜里都守护在公主的阳台下……

直到第九十九天,王子离开了。

公主为此很生气,质问王子为什么就不再坚持最后一天?

然后王子的答案很感人:“因为爱情不能只是一个人的付出,我用九十九天证明了对你的爱,用最后一天为自己证明尊严。”

练书法几年,小字儿好像能看了,大字写不好,有什么方法

我们知道古时候的纸张非常珍贵,我们现在看到的书法作品,尤其是明朝以前的很少有大篇幅作品,纸一般高二十多厘米,超过三十厘米的很少,即使一些长卷作品如王羲之《兰亭序》、孙过庭《书谱》、赵孟頫《前后赤壁赋》以及众多的书信作品,都是一些小纸张装裱而成,这些作品的字是非常小的,比小楷大不了多少,一般在二三厘米以下甚至更小,即使颜、柳、欧、赵的碑版作品,字一般也是在四五厘米之间。

王羲之《兰亭序》纵24.5cm,横69.9cm

孙过庭《书谱》尺寸888.55cm×31cm

颜真卿《多宝塔》字大3——4厘米

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直到明末一些大的纸张出现,人们才开始写大于四五厘米的字,当然对联的字要更大。尤其是在当代,随着纸张的大量生产以及书法作品展厅效果的需求增大,书法作品动辄六尺、八尺以上,字越写越大。例如中书协的大字展,要求字的大小在十二厘米以上。

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根据本人多年的教学及书法临创结果表明:初学写字,不宜先学太大的字,中楷比较适合。古人学书法有这一种说法:“学书须先楷法,作字必先大字。大字以颜为法,中楷以欧为法,中楷既熟,然后敛为小楷,以锺王为法”。

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初学书法写大一些是有好处的,因为初学者对毛笔的把控能力有限,如果写太小,毛笔刚落纸就该收笔了,不易锻炼控笔能力,不易把笔画写舒展,不易弄清楚用笔的来龙去脉。

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但是,一旦控笔能力有了,最后还是按原大小,或者比原帖字大一些就好。为什么呢?因为同样一个碑帖,你把它写大和写小,用的工具、用的力、用的笔法区别是很大的。

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比如写大字,用一些价格不是太高的狼羊兼毫就最合适,因为狼毫也没有那么长的锋,蓄墨量也不大,但写一些比较精致的字时,对笔锋的要求就高了,比如王羲之、赵孟頫的字,如果要用一些便宜的尤其是掺人工尼龙的笔根本写不出原帖的效果。

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其次,写大字要悬肘,写小字以用腕为主,甚至还要用指。

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因些,你以前写小字,现在开始写大字,这些都要进行改变。我给你的建议是:

一、要换合适的笔,写大字最好用一些质量好一些兼毫,蓄墨量要大,不能写不到一个字就再蘸一下墨,那样笔画之间、字和字之间的气就断了,笔画之间没有呼应关系,写出来没有神采。

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二、调整写字时的执笔,可以练习站起来悬肘写。悬肘写字需要长期进行训练,悬肘写时会下意识地写快,因为写得慢就写不成了。这时候要沉得住气,把写字的速度慢下来,即使写行草书,刚开始也不要太快,“快则失势”,不利于锻炼控笔能力。

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三、写大字时主要追求大效果,不必去斤斤计较一些点画的细节。比如你把原大二厘米左右的《兰亭序》写到十厘米左右时,如果还想写那么精致几乎是不可能的,如果总是把注意力放在这些细节上,就会失去一些大的东西,失去了练大字的意义。

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一般说来,写小字与写大字是大不相同的,其原则上是:写大字要紧密无间,而写小字必要使其宽绰有余。苏东坡论书有“大字难于结密而无间,小字难于宽绰有余”的精语,王羲之曾说过:“大字促之贵小,小字宽之贵大,自然宽狭得所,不失其宜。”明代文征明也谈到:“大字贵结密,不结密则懒散无精神。”

能够注意以上几点,相信你写大字会有所益进。

孩子马上要上二年级了,写字难看,怎么办

怎样的字才叫难看?他必竟是个刚学写字的孩子,如老拿成人的标准去衡量孩子,绝大多数孩子的字我们都瞧不上的,想想我们儿时的字怎样?要想写好看,教师及家长负有主要责任。教师执笔要正确,字要写规范,因为教师的字对学生来说就是最好的字贴。有道是;跟着啥人学啥人,跟着师婆子(指巫婆)下假神。教师要讲清田字格各部分的名称,左右分是两个日字格,主要是书写阿拉伯数字。上下分可分为左上格,右上格,左下格,右下格。指导学生书写时先读贴,即课文后面生字表。看清一个字各部分的在田字格所占的位置,并持之以恒的练习,学生是能逐渐写好的。

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